《有温度的词汇》阅读答案
阅读《有温度的词汇》一文，完成后边26-29题。
想起她很突然。当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋转，在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭，她仿佛就隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间走了过来。
她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家长，我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人，只是把家长迎进来，让座、倒水。稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是：“李伟的妈妈是北京人，说话和咱们不一样，特别好听。”
我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另一位家长的高谈阔论。
我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”
我们几个人面面相觑。20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过听见过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”，是一个多么新鲜、多么温暖的词汇啊。
醒过神来，女生的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告：“是呀，我听见了，李伟的妈妈说：‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生 ，因为激动面色红润起来，害羞的样子。
轮到我了，我竟有点心跳，李伟的'妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”
但我还是坚持着倒了一点儿，我清晰地听见她说：“谢谢。”我脸红着摇摇头匆匆走开了，那时我还不会说“不客气。”
家长会后，瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象。大家都在想，他的家庭应该怎样幸福呀。
20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样，学着使用那个词汇。词汇是有温度的。
26.文章的叙事顺序是 ，文题中的“词汇”具体所指的是 。(2分)
27. 为什么“女生的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶”?为什么文中三位倒水的女生(包括“我”)，听到李伟的妈妈的话后，都不约而同地脸红? (2分)
28.请按要求品析文中划波浪线的句子。 (4分)
(1)每天像陀螺一样不停地旋转。(试从修辞角度说说表达效果)
(2)瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象。(试分析句子含义)
29. 请阅读下边两则材料，然后结合生活实际，写出你的看法(不少于30字)。 (3分)
材料A(摘自某生读后感言)：我觉得本文有点夸张。李伟的妈妈那句话很普通，不可能产生大的效应，根本不值得如此小题大作。
材料B(摘自网络新闻)：一位山区农民为了感激收留他走失的孩子并将其送上回家汽车的好心人，竟在一座小县城里挨家挨户地寻找了几千家，只为了当面向那位好心人说声“谢谢”。在汶川大地震中，许多灾区孩子举着“谢谢”的纸牌站立路边;三岁的郎真被救后，在左手骨折疼痛难忍的情况下,举起右手向解放军叔叔敬礼。
我的看法: