《上学路上》
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊!我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢?
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
“可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。”
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
1、写近义词：慈祥( ) 严厉( )
写反义词：疼爱( ) 坚定( )
2、联系上下文理解词语的意思。
无微不至：
3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上?(改陈述句)
4、第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”
(1)表示说话未完或语意未尽( )
(2)表示声音断断续续( )
(3)表示列举省略( )
5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。
6、读了这篇短文，你有什么感受?(尽量从多种角度谈)
7、文中对我的刻画，主要采取了___________描写的方法。
8、文章最后说“ 我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上”，从这个“终于”我们可以看出，小作者心里是矛盾的、经历了一番挣扎的，他本来希望怎样做?___________但是，爷爷却让他“趴在我背上”，你对爷爷这种爱，有什么看法?___________
9、根据你对本文的了解，给本文加一个合适的题目。
参考答案：
1、和蔼，严肃;厌恶，软弱
2、没有一处细微的`地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
3、这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样都放在心上。
4、选(1)
5、我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
6、读了这篇短文，我被小作者爷爷的爱深深地打动了，我们的长辈这么疼爱我们，我们也应该学会感恩。我觉得爷爷对小作者无微不至，体现了他对小作者无限的爱，让我十分感动 。
7、心理描写
8、他本来希望自己趟过河去
爷爷的爱很浓厚，让爷爷背其实更能让爷爷享受天伦之乐
9、爷爷的爱