阅读文言，回答问题。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
1. 解释下列文言句中加粗的词语。
（1 ）臣之妻私（ ）臣
（2 ）今齐地方（ ）千里
（3 ）闻（ ）寡人之耳者
（4 ）时时而间（ ）进
2. 用现代汉语翻译下面文言句子。
由此观之，王之蔽甚矣！
3.进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。
参考答案：
1.（1）偏爱（2）方圆（3）使……听到（4）间或，偶然
2.从这里可以看出，大王受蒙蔽很深啊。
3.例：我欣赏邹忌，理由是邹忌能够从家庭小事想到国家大事，现身说法并且委婉地劝谏。我欣赏齐威王，理由是齐威王能够善于听取臣下的意见，并且马上进行改革。
阅读选文，完成问题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公关？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰芙？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之芙我者，私我也；妾之芙我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
1．解释选文中加粗的词语。
窥：_________
蔽：_________
2．请用现代汉语翻译下面句子。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
译文：____________________________
3．在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美。
__________________________________
参考答案：
1．察看 受蒙蔽
2．邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽。（修、余、昳丽）（意对即可）
3．面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。（答出具体内容亦可）
阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：今者臣来，过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也！惠王曰：善！乃止。[注]且：将要。苏代；人名。惠王：指赵惠王。他将要攻打燕国。拑：通钳，夹住。禽：通擒，捉住。
1、解释下列句中加点的意思。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（）
（2）今日不雨（）
（3）王之蔽甚矣（）
（4）故愿王熟计之也（）
2、翻译下面文言句子。（4分）（1）此所谓战胜于朝廷。
（2）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
3、文段理解。这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君，甲文中的邹忌讽谏齐威王时，先以
设喻，再拿齐威王的地位和自己作比较，最后得出
的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时，也用了比喻论证的方法，这个比喻后来演变成一个成语，即
。两文中的国君都接受了臣子的规劝，一个
字就是明证。（4分）23、邹忌讽谏齐威王，苏代讽谏赵惠王的目的各是什么？（2分）
阅读答案：
1、（1）指出，指责（2）下雨（3）这里指因受蒙蔽而不明（4）仔细
2、（1）这就是所谓在朝廷上战胜敌国。（2）两只动物不肯互相放弃，一个渔夫就将它们一起捉住了。
3、自己（被妻妾客人蒙蔽）；王之蔽甚矣；鹬蚌相争，渔翁得利；善
4、邹忌是为了让齐威王接受群臣吏民的劝谏；苏代为了让燕惠王停止讨伐赵国。
阅读下面两段文言文，然后做题。（共l0分）
[甲]于是入朝见威王，日：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣．皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王．四境之内莫不有求于王：由此观之。王之蔽甚矣。
王日：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝毒齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
[乙]齐欲伐魏。淳于髡谓齐王日：韩子卢①者，天下之疾犬也。东郭逡圆者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者③，腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢④，各死其处。田父⑤见而获之．无劳倦之苦．而擅其功。今齐、魏久相持。以顿⑥嘧其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。齐王惧，谢⑦将休士也。
（节选自《战国策·齐策》）
[注释]①韩子卢：犬的名字。②东郭逡：兔的名字。③环山者三：绕着山跑了三圈。④罢：同疲，与前面的极和废意思相同。⑤田父：农夫。⑥以顿：以同已；顿：困顿、疲弊。⑦谢：辞谢、辞退。
17．解释下列加点字的意思。（2分）
（1）臣诚知不如徐公美（ ）
（2）天下之疾犬也（ ）
18．用现代汉语写出下列句子在文中的意思。（4分）
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译文：
（2）犬兔俱罢，各死其处。
译文：
19．甲乙两文都是写劝谏的，其劝谏的方法以及效果上有何差异?（4分）
参考答案：
17．（1）确实、的确 （2）快，急速（2分，每个l分）
18．（1）能在公共场所批评议论我的过错并传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。
（2）狗和兔子都疲惫到了极点，各自死在那个地方。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）
19．二者使用劝谏方法的相同之处都使用了以事喻理（或借事说理）的方法。不同之处是邹忌以身边事说理，真实可信；淳于髡以故事喻理，生动形象。（2分）齐威王意识到自身问题后欣然纳谏并主动改变自己的做法；齐王因惧怕后果而被动放弃原有打算。（2分）
（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王？”
公输盘曰:“诺。”
（节选自《公输》）
（丙）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）
小题1:下列句子与例句中加线的词的读音和意义相同的一组是：（3分）………………（ ）
例句：公输盘为楚造云梯之械, A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物B．问渠那得清如许，为有源头活水来
C．知之为知之，不知为不知D．为人谋而不忠乎
小题2:下列有关甲文和乙文的理解错误的一项是：（3分） ……………………………（ ） A．甲文中“门庭若市”意思是说门前和院子里人很多，象市场一样。文中形容进谏的人很多， 一方面也说明齐国确实有许多积弊。
B．乙文中的“公输盘曰：“吾义固不杀人。”其中“吾义固不杀人。”朗读的时候要读出公输班大义凛然的'语气。
C．甲文中的齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。
D．乙文中的“子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,”突出了墨子不辞劳苦 ，急切停止这场战争的想法 ，从而体现了墨子“非攻”的思想，即反对不义战争。
小题3:把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
____________________________________________________________________________
②荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
____________________________________________________________________________
小题4:墨子成功地止楚攻宋,邹忌也成功地说服了齐王进贤纳谏，他们两人的论辩艺术共同点是什么？又各有什么特点？（3分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
小题5:解释丙文加线的词语。（2分）
（1）玉盘珍羞直万钱 珍羞：_____________________________
（2）多歧路，今安在 安：_______________________________
小题6:（丙）文“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，引用了哪两个典故，有什么作用？（3分）
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:（1）大臣官吏以及百姓，能够当面指出我的过错的人，给予上等的奖赏。（2）楚国有多余的土地，缺少的是百姓，如今杀掉自己缺少的百姓而去争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。
小题4:都用了类比说理，（1分）甲文邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。语气委婉，让人极易接受。（1分）乙文中的墨子以子之矛攻子之盾、善用排比，语气咄咄逼人。（1分）（3分。意思对即可。有其它理解分析，符合文意的也应酌情给分）
小题5:（1）珍羞：“羞”通“馐”，珍美的肴馔，美味的食物。（2）安：何处，哪里。（意思即可。每小题1分，共2分）
小题6:引用姜太公垂钓的碧溪，（1分）伊尹梦舟日边的典故，（1分）梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。（1分）（共3分）
小题1:试题分析:例句中的“为”读音wèi，表动作行为的受事者，意思是“给”，“替”。A、读wéi，“雕刻”。B、读wèi，“因为”。C、读wéi，判断动词，“是”。
小题2:试题分析: 不是大义凛然，此时的公输盘有以“义”装点自己的味道，要读出他一本正经而又流露出掩饰不住的傲慢的语气
小题3:试题分析: 面：当面。刺：指出，指责。者：……的（过错）。受：得到。余：多余。争：争夺。谓：说。智：聪明。
小题4:试题分析:甲文邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。乙文中的墨子以子之矛攻子之盾，都用了类比说理。甲文语气委婉，让人极易接受，乙文善用排比，语气咄咄逼人。
小题5:试题分析: 注意珍羞中的“羞”通“馐”，珍美的肴馔，美味的食物。安是何处，哪里的意思。
小题6:试题分析: “闲来垂钓碧溪上” 引用姜太公垂钓的碧溪，“忽复乘舟梦日边”引用伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，中关而止，皆曰："不下九石，非大王孰能用是？"宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石实也③；九石名也。宣王悦其名而丧其实。（选自《汉书·宣公好射》）
【注释】①说（yuè）：同“悦”高兴，喜欢。②用强：使用强弓。③九石名也：九石是虚名。
6.解释下列加点的词。（3分）⑴臣之妻私臣。（）⑵期年之后。（）⑶非大王孰能用是？（）
７.用现代汉语翻译下列句子。（４分）⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。⑵左右皆引试之。
８.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示？（答出２点）（３分）
参考答案：
6、（3分）（1）偏爱（2）满一年（3）谁
7、（4分）（1）臣子官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。（2）大臣们都拉弓试了试。
8、（3分）（答出一点得1分，两点得满分）答题要点：①做人要真诚，要敢于说真话，并要讲究方法。②做人要注重实际，不能爱慕虚荣。③要善于听取别人的意见。
阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成后面的题。（10分）
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王曰：臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:解释下列加点的词。（4分）
（1）窥镜，谓其妻曰 窥： ____________________
（2）孰视之孰：____________________
（3）吾妻之美我者，私我也 私：____________________
（4）王之蔽甚矣 蔽： ____________________
小题2:把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）时时而间进
译文： ____________________
（2）战胜于朝廷
译文： ____________________
小题3:归纳第一、二段文字的大意。（2分）
第一段： ____________________
第二段： ____________________
小题4:按要求填空。（2分）
邹忌的讽谏艺术主要是____________________，贴切自然，入情入理，让人听得心悦诚服。
参考答案：
小题1:（1）观看（2）仔细（3）偏爱（4）受蒙蔽
小题2:（1）偶尔有人进谏。（2）在朝廷上战胜别的国家。
小题3:（1）邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考（2）邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏
小题4:把家事和国事紧密结合起来，以切身经历设喻
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、解释下列加点词的意思。（2分）
（1）臣之妻私臣 （ ）
（2）皆以美于徐公（ ）
（3）群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）
（4）时时而间进 （ ）
2．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是 ，意思是： 。（2分）
3．文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ “的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“
”的成效。（2分）
4、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
①令初下，群臣进谏，门庭若市。
②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
5、邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（2分）
参考答案：
1．（1）偏爱（2）比（3）指责（4）间或，偶然
2．门庭若市
3．王之蔽甚矣 战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）
4、略
5．示例1：尊重被劝说者，委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见。
示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人，以小见大，既让人感到亲切，又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力。
【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。……”
————《公输》
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”
————《邹忌讽齐王纳谏》
小题1：解释下列句中划线词的意思。（2分）
① 此为何若人
②私我也
小题2：下列句中划线词的意思相同的一项是（ ）（2分）
A．荆之地方五千里孰视之
B．邻有敝舆而欲窃之臣之客欲有求于臣
C．徐公何能及君也及鲁肃过寻阳
D．胡不见我于王皆以美于徐公
小题3：把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
臣诚知不如徐公美。
小题4：课文内容理解填空。（2分）
两篇选文都充分体现了劝说艺术。墨子使用的是__________方法，陷楚王于自相矛盾境地；邹忌使用的是__________的方法，将自己妻妾客人皆怀私心美言于己，与齐王宫妇大臣国人莫不私心蒙蔽于他作比，从而达到了劝谏齐王广开言路的目的。
小题5：墨子和邹忌都使“王曰：‘善’”，由此，从口语交际的角度谈谈你的感受。（2分）
参考答案：
小题1：①什么样的。②受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。（2分）
小题2：B （2分）
小题3：我确实知道自己不如徐公美。（2分）
小题4：类比（逻辑推理）；设喻说理。（2分）
小题5：在劝说别人的时候，要讲究一定的方法技巧。（意对即可，2分）
分析：
小题1：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题2：B项中“欲”的意思都为“想要”。
小题3：本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题4：本题考查劝说的方法。结合文章的内容做具体的分析即可。
小题4：本题是一道开放题。只要说出“类比（逻辑推理）；设喻说理”这两种劝说方法的好处即可。
【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面20xx题。（共14分）
【甲】于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】三年①春，帝亲祀南郊。礼毕，喟然问隶校尉刘毅曰：朕可方 汉之何帝？对曰：桓、灵。帝曰：何至于此？对曰：桓、灵卖官，钱入官库②；陛下卖官，钱入私门。以此言之殆③不如桓灵也。帝笑曰：桓、灵之世，不闻此言；今朕有直臣，固为胜之。
（选自《资治通鉴·晋纪》）
注释： ①三年：晋武帝（司马炎）太康三年。 ②官库：公家的库房。 ③殆：几乎。
20．解释下列句中加点的词或短语。（4分）
（1）期年之后： （2）皆朝于齐：
（3）喟然： （4）固为胜之：
21、用∕划分句子节奏,划两处。（2分）
以 此 言 之 殆 不 如 桓 灵 也。
22、用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
________________________________________________________________________
（2）朕可方汉之何帝？
_________________________________________________________________________
23、阅读【甲】【乙】两文，下列对文章分析不正确的一项是（ ）(2分)
A．甲、乙两个选段都告诉我们作为臣子要向君王进谏。
B．甲、乙两个选段中进谏的语言都很生动感人，打动了君王的心。
C．邹忌与刘毅在进谏时都是讲究策略、方式，从自身作比，用类比的方法，从侧面相劝谏。
D．甲段中的威王是个明君，乙段中的司马炎是个昏君。
参考答案：
20、（1）满 （2）朝见 （3）感概地 （4）本来
21、以 此 言 之／ 殆 不 如 桓 ／灵 也。
22、（1）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。
（2）我可以和汉代的哪一个帝王相比
23、C (参考译文 春季，晋武帝亲自到南郊祭祀。典礼结束后，晋武帝感叹地询问司隶校尉刘毅说：我可以和汉代的哪一个帝王相比？刘毅回答说：可与桓帝、灵帝相比。晋武帝说：何至于到这个地步？刘毅说：桓帝、灵帝出卖官职的钱都进了官府的仓库，陛下出卖官职的钱都进了个人的家门，凭这一点来说，大概还不如桓帝、灵帝了。晋武帝大笑道：桓帝、灵帝的时代，听不到这样的话，现在朕有正直的臣下，已经胜过桓帝、灵帝了。)
邹忌修八足有余，而形貌日失丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚，暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾乏美好者，畏我也；客之美好者，欲有求于我也。
于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求干臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
1．联系学过的课文，下列各组加粗词意思相同的一项是（ ）
A．吾与徐公孰美 孰为汝多知乎
B．客之美我者，欲有求于我也 予尝求古仁人之心，或异二者之为
C．臣诚知不如徐公美 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
D．宫妇左右莫不私王 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请
2．邹忌认为王之蔽甚矣的原因是什么？请用自己的话简要概括。
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3．你从文段中得到了什么启示？请联系生活实际谈一谈。
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参考答案：
1．A
2．因为：①齐国是一大国，齐王位高权重：②齐王身边人偏爱或者害怕齐王；③举国上下的人都对齐王有所求。（意对即可）
3．启示：①人贵有自知之明；②兼听则明，偏听则暗；③批评别人要讲究方式方法。（意对即可）
阅读下面两个语段，完成1-５题。
（一）
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（二）
宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者！’侍御③数百人，被④服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀⑤者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（节选自《新序》）
注：①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。④被：穿上。⑤谄谀：奉承拍马。
1．解释下面句子中加粗词的意思。
（1）臣之妻私臣 私：________
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者 面：________
2．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
由此观之，王之蔽甚矣
_____________________________
3．邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？
_____________________________
4．齐威王和宋昭公的周围同样有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
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5．从上面两个语段中，你得到了哪些启示？
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参考答案：
1．（1）偏爱
（2）当面
2．由此看来，大王您受蒙蔽太深了
3．①从日常小事入手，以家比国，以己比君
②使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点
③语言委婉含蓄，使对方受到启发
④处处为国为君着想，晓以利害（言之成理即可。）
4．齐国有邹忌这样善于进谏的大臣，齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀者包围，听不道谏言
5．示例：给别人提意见要注意方式（要虚心听取别人的批评和建议要保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽要及时发现和改正自己的缺点和错误等）
阅读下面两个语段，完成问题。
（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（二）宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者！’侍御③数百人，被④服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀⑤者众也。（节选自《新序》）
注：①出亡：国亡后出逃。②发政举事：施政做事。③侍御：侍从妃子。④被：穿上。
⑤谄谀：谄媚奉承。
1．解释下面句子中加粗词的意思。
（1）臣之妻私臣 私：________
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者 面：________
2．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
由此观之，王之蔽甚矣。
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3．邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？
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4．齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
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5．从上面两个语段中，你得到了哪些启示？
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参考答案：
1．（1）偏爱（2）当面
2．由此看来，大王您受蒙蔽太深了。
3．①从日常小事人手，以家比国，以己比君；②使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点；③语言委婉含蓄，使对方受到启发；④处处为国为君着想，晓以利害。（答出其中一点，言之成理即可。）
4．齐国有邹忌这样善于进谏的大臣，齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀者包围，听不到谏言（齐国情况答出其中一点即可。）
5．示例：给别人提意见要注意方式。（要虚心听取别人的批评和建议要保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽要及时发现和改正自己的缺点和错误等）（言之成理即可）
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．选出对加粗词理解有误的一项（）
A．虽欲言，无可进者（虽：虽然）
B．皆以美于徐公（于：比）
C．四境之内莫不有求于王（之：结构助词的）
D．乃下令（乃：于是，就）
2．选出对加粗词理解正确的一项（）
A．吾妻之美我者（美：美丽）
B．时时而间进（间：偶然）
C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺）
D．闻寡人之耳者（闻：听到）
3．将“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”译成现代汉语。
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4．文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出________的道理。第二自然段写邹忌巧妙运用________的方法，讽谏齐王除“蔽”纳谏。第三自然段写齐王纳谏及纳谏的结果。
参考答案：
1．A
2．B
3．（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。（意对即可）
4．直言不易 设喻说理（类比说理）
读文言文《邹忌讽齐王纳谏》，完成12-16题。(10分)
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【小题1】.解释下列句中划线的词。(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者，私我也
【小题2】.下列句中划线词的意思相同的一项是（ ）(2分)
A．邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼
B．窥镜而自视下视其辙
C．王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日
D．皆朝于齐朝而往，暮而归
【小题3】.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
期年之后，虽欲言，无可进者。
【小题4】.课文内容理解填空。(2分)
本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以
设喻讽谏齐王，最后写 及其结果。
【小题5】.邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？(2分)
答案
【小题1】⑴穿戴 ⑵偏爱(2分。解释正确一字给1分)
【小题1】B(2分)
【小题1】满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。(2分。期虽必须译正确，译错一字扣0.5分)
【小题1】切身经历 齐王纳谏(2分。一空1分)
【小题1】⒗启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。