风吹起蒲公英阅读答案参考

风吹起蒲公英阅读答案参考

　　风吹起蒲公英

　　5.(1)小快乐(2)委屈(悲凉)(3)骄傲(自豪)(3分，每空1分)

　　6.通过环境描写，营造(渲染)了优美温馨的氛围;推动情节的发屉，为下文引出弟弟的梦把和他为弟弟的梦想而奋斗的情节作铺垫;与标题、结尾相呼应，突出文章主题。(3分，结合具体语境答题，吾则酌情扣分)

　　7.(1)运用比喻的修群手法，形 象生动地写出了他琴拉的熟练，表达了他内心的快乐。(2分，修辞方法l分，分析1分，意对即可)

　　(2)微弱是指他身份低微，工贤微薄;光芒是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路;表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。 (2分，意对即可)

　　8.(1)我赞同用原来的标题。因为风吹起蒲公英喻指他帮助弟弟实现人生梦想，标题含蓄新颖，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。

　　(2)我赞同用兄弟情这个标题，因为这个标既既概括了文章的主要内容，又表选出了兄弟之间的深厚情谊·突出了文章的中心，标题简洁明自，(3分，任选一种，言之有理即可)