《最后成熟的果子》阅读及答案

阿林

《最后成熟的果子》阅读及答案

  深秋的一天,我来到屋后的苹果园。果农的窝棚已空,夕阳下,几只小鸟在上面理着羽毛;苹果树的叶子稀疏金黄,微风吹来,不时地飘向我脚下的小路。就在我沉醉于属于我的这片世界时,我发现了一只苹果。它挂在一个树杈的中间,大小如我的拳头。

  显然,这是一只被忘了采摘的苹果。因为它生的非常隐蔽,如果不是我恰好在那个位置抬起头,根本就发现不了它。

  要不要摘下那只苹果,我犹豫了好一会儿。最后,我还是决定不去动它,我想看看,一只苹果,在没有人提前采摘的情况下,会怎样一种结果。

  立冬、小雪、冬至、大寒,日子一天天过去。就在我第五十二次去看它的时候,这只苹果不见了。也许是从它身边吹过的一阵风过猛了点,也许是它已不愿呆在枝头,总之,在我寻找它的时候,它正躺在树下的.枯叶堆里。

  自从搬到郊外,我无数次来到这漫步。从果农摘下第一批清涩的果子,到收获结束后,果农运走的最后一批,我都购买和品尝过。它的外形是那样饱满圆润,它的色泽是那样金黄厚重。

  这只苹果被我带回家后,在我的书房里又呆了近两个月。直到有一天,儿子问我:“妈妈,你在那弄的那只苹果,怎么那么甜?”我这才知道,果园里最后那只苹果已被儿子吃了。

  不过,从那天起,我也不再为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼;也是从那天起,对那些及早把孩子培养成大学生的家长,我不再羡慕。因为我散步时偶然发现的那只苹果,让我明白一个道理,最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐烂。

  1、给下列加点字注音:(2分)

  稀疏 挙头

  2、作者为什么没去摘那只被忘了的苹果?(用文中原话回答)(3分)

  3、“立冬、小雪、冬至、大寒,日子一天天的过去。”作者写这一连串的时间词说明作者对这只被忘了的苹果怎样的态度?(3分)

  4、结合最后一个自然段说说作者体会到的人生哲理。(3分)

  5、作者认为“最后成熟的果子最甜,并且最不容易烂”你是这样认为的吗?(请你用30个字以内的语言表达出来)(4分)

  答案:1、shū quán 2、我还是决定不去动它,我想看看,一只苹果,在没有人提前采摘的情况下,会怎样一种结果。3、焦急的等待,想看出结果来 4、作者认为教育孩子如同苹果一样,不应该让它过早成熟,更不应该牵强。 5、略

  9. 地平线 贾平凹

  小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。

  "啊,天到尽头了!"

  我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。

  一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。

  "老爷子,你是从天边来的吗?"

  "天边?"

  "就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?"

  "孩子,那是永远走不到的地平线呢。"

  "地平线是什么?"

  "是个谜吧。"

  我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了;那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。

  我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?

  从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。(命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候).那个高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着你。永远去追求地

  平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。

  【阅读提示】

  人人都看过地平线,地平线也引起了人们的各种猜想和想象。你看到地平线时,想到的是什么?读完本文后,你又有什么感想呢?

  1.文中加点的"我一天天长大起来",联系上下文看,说说它具体指的是什么?

  2.画线的"命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候。"深刻含义是什么?

  3.本文的线索是什么?

  4.文中最后一句"永远去追求地干线,去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力"中的"地平线"具体指的是什么?

  5.读完本文后,你有什么体会?请用简洁语言把它写出___________________________

  答案:

  1.年龄变大;思想成熟(阅历丰富)。

  2.现实和理想之间永远有着很大的距离,但它们毕竟还是有相接点(实现人生的理想)。

  3.我追逐地平线

  4.人生的目标(或理想)