郑谷在袁州，齐已携诗诣之，有《早梅》诗云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷云：“数枝非早也，未若一枝。” 齐已不觉下拜。自是士林①以郑谷为一字师。
①士林：在这里可理解为“文艺界”。
1．解释下列句中画线的词。
(1) 齐已携诗诣之（ ）
(2) 未若一枝（ ）
2．翻译句子。
自是士林①以郑谷为一字师。
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3．你认为“一枝”比“数枝”好在哪里？
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参考答案：
1．(1) 到或拜访 (2) 比不上
2．从此文艺界把郑谷当作一字诗。（意思对即可）
3．“略”，言之成理即可。
阅读短文，答题。
一字师
唐朝有个和尚，法号齐己。齐己喜欢写诗，水平也很高。
一天，他写了一首题为《早梅》的诗，全诗如下：
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜数技开。
风递幽香去，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
全诗意思是：在寒冷的冬天，树木的枝干冻得都快折断了，可梅花却像独凝地下暖气于根茎，生机盎然地占尽了冬日风光。在前面小村旁厚厚的积雪里，数枝梅花独自傲雪开放。一阵寒风吹过，梅花淡淡的芳香四处飘溢，那洁白娇艳的花朵逗引着禽鸟偷偷飞来观赏。明年如能顺应季节按时开放，那么首先应开在望春台那游人众多的地方。（本资料来自普学网Puxuewang.com）
齐己对这首诗很满意。他听说住在袁州的诗人郑谷颇有才华，便带上自己的几首诗前去拜访。郑谷热情接待了他，两人一见如故，继而互相切磋起诗艺来。当郑谷看到《早梅》诗中“前村深雪里，昨夜数枝开”这一句时，笑着说：“____________________________________，不如改为‘一枝开’，这样就与《早梅》这个题目扣得更紧了。”“前村深雪里，昨夜一枝开。”齐己轻轻地念了一遍，继而情不自禁地大声说：“改得好！改得好！”于是他提衣整装，举手加额长跪而拜，感谢郑谷的指点。
从此，人们都说郑谷是齐己的.“一字师”。
1．根据意思写出短文中的词语。
（1）初次见面就像老朋友一样舍得来。
（2）学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
2．在文中的横线上填上合适的句子。
3．读了这则故事，你觉得齐已是个怎样的人？
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4．“一字师”意思是 （ ）
A.老师只教了一个字。
B．老师只会改一个字。
C．指修改作品关键字句使质量升华的有水平的人。
参考答案：
1.一见如故取长补短
2.数枝非早也。末若一枝佳。
3.谦虚好学虚怀若谷
4.C