昙花阅读理解及答案

秦风学

昙花阅读理解及答案

  (一)昙花(13分)

  只看过一次昙花的开放,那种感觉,凄美而壮烈。

  一共五盆,排在大厅的一旁。

  圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,呈叶状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。

  我和朋友,坐在厅里,喝茶、谈心。

  茶原本是甘醇的,话原本是投缘的;但是今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安。所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。有一句没一句地聊着,聊着,最后,索性闭口不语了。

  等。

  在全然的寂静中等。

  子夜过后,还是完全没有动静。

  意识渐渐地陷入半朦胧的状态中。忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:啪啪啪、啪啪啪,好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

  花,很大很大;非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。

  我看,我闻,我惊叹。

  立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。

  它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

  然而,就在旖旎风光无限好的时刻,鸡啼声起,它大限到来。不作无谓的留恋与挣扎,它迅速萎谢。

  众人齐声叹可惜。

  独我。羡慕它。

  它辉煌而来,辉煌而去。

  生命虽短,不曾浪费一点一滴。

  小题1:文中的我在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么?(可用文中词语,3分)

  小题2:文中描写昙花的词句写得美,请摘录一句,从语言角度加以赏析。(3分)

  句子:

  赏析:

  小题3:本文表达作者对昙花怎样的感情?(2分)

  小题4:读了本文后,你从昙花身上获得怎样的生命感悟?(3分)

  小题5:古诗词中写花的诗句浩如烟海,请写出两句。(2分)

  参考答案:

  小题1:兴奋,不安惊叹羡慕

  小题2:略

  小题3:敬意和礼赞

  小题4:生命的.价值,生命的意义,生命的美丽不由生命的长短来决定,而由生命存在时释放出辉煌光彩来决定。

  小题5:例:乱花渐欲迷人眼 竹外桃花三两枝 小荷才露尖尖角

  小题1:试题分析:循着我看昙花的心情,梳理内容,捕捉关键词。第五自然段有心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安的句子,焦躁兴奋不安表示心情。第11段有我惊叹小句,惊叹表示心情。第16段有羡慕它的句子,羡慕表示心情。

  小题2:试题分析:选择自己感触最深、最容易下手且优美的词句,从语言角度分析优美之处。有例子,有分析,逻辑严密,有说服力。

  小题3:试题分析:从我看昙花心情的变化看,我对昙花的美丽等感到惊叹,由最后两段文字明显看出我对昙花由衷的敬仰和赞美。

  小题4:试题分析:从文中及最后两段内容看,昙花的生命存在有两个特点:一是短暂,二是美丽辉煌,不曾浪费一点一滴,四是不自卑。据此生发开去。

  小题5:试题分析:一注意给出的句子属古诗词,二注意扣住花,三注意句子数量,即两句。