读书，既要博，又要精。怎样才能做到这一点呢？我国著名美学家李泽厚的办法是，通过泛览达到博，在泛览的基础上挑几本精深的书来读，达到精。
他上中学时，书看得相当杂，最爱读的是文学作品，对鲁迅、冰心的作品尤其感兴趣。但这并不妨碍他对自然科学的爱好。中学数理化考试，他的成绩常常是第一名。但是，仅仅这样广泛的涉猎，还不足以使人成才。于是，他又找来一些与自己研究方向有关的内容精深的书籍，认真地进行研读。他从马列主义著作中学到了研究问题的立场观点和方法，从黑格尔的.著作中学到了深刻的思考方式，鲁迅著作更使他得到了莫大教益，对于他研究美学具有巨大的指导作用。
李泽厚深有体会地说：“这类书不用多，挑几本精读，读了以后顶许多书。正如培根所说，有的书要细嚼，有的书要快读，有的书只要尝尝味就可以了。”李泽厚的读书方法，对处理博与精的关系颇有帮助。博览与精读是辩证的统一，博是精的基础，精能为博创造条件；博离开了精就会变成杂，精离开了博就会变成孤。掌握这个辩证法，是读书的高级艺术。
1、 “读书，既要博，又要精。”这里的“博”指，“精”指。
2、用“——”画出短文中写“博”与“精”的关系的句子。
3、李泽厚的读书方法是：°
你平时常用的阅读方法是。
4、联系你平时读书的实际体会，谈谈你平时精读、泛读的各是哪些书刊，各有什么收获。
5、关于读书，有不少名人名言，请搜集2、3句写下来。
参考答案：
1、泛读精读
2、博是精的基础，精能为博创造条件；博离开了精就会变成杂，精离开了博就会变成孤。
3、通过泛览达到博，在泛览的基础上挑几本精深的书来读，达到精。示例：广泛阅读。
4、示例：主要精读一些名著，泛读报刊杂志；通过精读名著，我可以细细品味文中的深意，而且能学到不少优美的语句；通过泛读，喔可以快速获得这些信息。
5、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
为乐趣而读书。 ——毛姆
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹