雨和瓦阅读答案

刘莉莉

  雨和瓦

  苏童

  ①二十年前的雨听起来与现在有所不同。雨点落在更早以前出产的青瓦上,室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。毫不掩饰地说,青瓦上的雨声确实像音乐,只是隐身的乐手天生性情乖张喜怒无常,突然地它失去了耐心,雨声像鞭炮一样当空炸响。你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意,然后忽然地它又倦怠了,撒手不干了,于是我们只能听见郁积在屋檐上的雨声听凭惯性滴落在窗前门外,小心翼翼地,怀着一种负疚的感觉。这时候沉寂的街道开始苏醒,穿雨衣或者打伞的人踩着雨的尾巴,走在回家的路上。有个什么声音在那里欢呼起来:雨停了!回家了!

  ②智利诗人聂鲁达是个爱雨的人,他说:雨是一种敏感、恐怖的力量。他对雨的观察和总结让我感到惘然。是什么东西使雨敏感?又是什么东西使雨变得恐怖?我对这个无意义的问题充满了兴趣。请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下,请想象人们来到室内,再大的雨点也不能淋湿你的衣服和文件,那么是什么东西替代我们去体会雨的敏感和恐怖呢?

  ③二十年前我住在一座简陋的南方民居中,我不满意房屋格局与材料的乏味,我对我家的房屋充满了一种不屑。但是有一年夏天我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶,准备练习跳水的时候,我头一次注意到我家屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦,它们像鱼鳞那样整齐地排列着,显出一种出人意料的壮美。对于我来说那是一次奇特的记忆,奇特的还有那天的天气,一场暴雨突然来临,几个练习跳水的男孩干脆冒雨留在高高的仓库顶上,看着雨点急促地从天空中泻落,冲刷着对岸热腾腾的街道和房屋,冲刷着我们自己的身体。

  ④那是我惟一一次在雨中看见我家的屋顶,暴雨落在青瓦上,溅出的不是水花,是一种灰白色的雾气。然后雨势变得小一些了,雾气就散了,那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行,无法分辨谁是受伤害的一方。肉眼看见的现实是雨洗涤了瓦上的灰土,因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采,在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它们开始闪闪发亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。我第一次仔细观察了雨水在屋顶上制作音乐的过程,并且有了一个新的发现:不是雨制造了音乐,是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐。

  ⑤说起来是多么奇怪,我从此认为雨的声音就是瓦的声音,无疑这是一种非常唯心的认识,这种认识与自然知识已经失去了关联,只是与某个记忆有关。记忆赋予人的只是记忆。我记得我二十年前的家,除了上面说到的雨中的屋顶,还有我们家洞开的窗户,远远地,隔着茫茫的雨帘,我看见了母亲,她在家里,正伏在缝纫机上赶制我和我哥哥的.衬衣。

  ⑥现在我不记得那件衬衣的去向了,我母亲也早已去世多年。但是二十年前的一场暴雨使我对雨水情有独钟。假如有铺满青瓦的屋顶,我不认为雨是恐怖的事物;假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣,我不认为你会有一颗孤独的心。

  ⑦这就是我对于雨的认识。

  ⑧这也是我对于瓦的认识。

  11.我认为在雨与瓦的较量中无法分辨谁是受伤害的一方,其理由有哪些?(6分)

  12.第一自然段中对雨的描写运用了哪些修辞手法,这样描写有什么作用?(6分)

  13.第二自然段中引用聂鲁达评说雨的语句,在篇章结构上起什么作用?请简要分析。(4分)

  14.结合作品,对下面两个问题进行探究。

  ⑴文章结尾部分写二十年前的一场暴雨使我对雨水情有独钟,其原因是什么?(3分)

  ⑵根据文意,说说我对雨和瓦关系有哪些认识?(5分)

  参考答案:

  10.(1)女娲炼石补天处;(2)孤舟一系故园心;(3)身世浮沉雨打萍;(4)以其求思之深而无不在也;(5)势拔五岳掩赤城;(6)居庙堂之高则忧其民;(7)烟光凝而暮山紫;(8)气吞万里如虎。

  11.①瓦因雨的洗涤焕发出崭新的神采;②雨因有瓦的反弹而创造了美妙的音乐。(6分)

  12.首先运用比喻,描写了雨如音乐般的声音;然后再运用拟人,描写出雨的节奏变化。作品通过这样的描写,生动地描绘出雨的形象,从而表达了作者对雨的钟爱之情。(6分)

  13.由对雨的描写过渡到对雨和瓦的描写(或承上启下),并为下文揭示主旨作了铺垫。(4分)

  14.⑴因为那场暴雨让我深切体会到亲情(家)的温馨。(3分)

  ⑵①不是雨制造了音乐,而是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐;②雨的声音,就是瓦的声音;③如果有铺满青瓦的屋顶,雨就不是恐怖的事物;④瓦因有雨的洗涤而焕发光彩,而雨也因有瓦而创造出美妙的音乐;⑤如果有亲情(家、母亲)在,人就不会感到恐怖与孤独。

  (答对一点得2分,两点得3分,三点得5分。)