(余幼时即嗜学)文言文阅读训练含答案

刘莉莉

(余幼时即嗜学)文言文阅读训练含答案

  【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (《送东阳马生序》)

  【乙】匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:愿得主人书遍读之。主人感叹,资给以书,遂成大学。 (选自《西京杂记》)

  小题1:解释下面加点的字。(4分)

  ①走送之

  ②礼愈至

  ③邻居有烛而不逮

  ④遂成大学

  小题2:用现代汉语翻译下列句子(6分)

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。②衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

  小题3:甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(4分)

  甲文:(1) (2)

  乙文:(1) (2)

  小题4:

  甲、乙两文的主人公可谓都取得了成功。请说说取得成功的原因有哪些?(3分)

  (1) (2) (3)

  参考答案:

  小题1:①跑 ②周到 ③到,及④大学问家 (每个1分)

  小题2:①我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教。(3分)

  ②匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。(3分)

  小题3:甲文:①余凭诚信借书苦读。②余毕恭毕敬请教老师。(2分)乙文:①匡衡凿壁借光读书。 ②匡衡劳作不求报酬借书。(2分)

  小题4:一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋 ②博览群书 ③虚心请教。(3分)

  小题1:

  试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中走大学皆是古今异义,根据语境判断字词义。

  小题2:

  试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的`意思,解释清楚关键词语援质请引,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。

  小题3:

  试题分析:疏通本文文字,了解内容,以人物活动为中心,梳理情节,根据情节点概括。

  小题4:

  试题分析:两文的内容浅显易懂,根据两文的情节,抓住人物行为表现,从做学问的精神、方式方面概括。