向雷锋同志学习阅读题及答案
①50年多前,毛泽东同志写下“向雷锋同志学习”的题词。从那时起,雷锋这个名字就刻在了亿万人民心中。这个仅仅走过22年的生命,却穿越了数十年社会生活的巨大变迁,影响和塑造了无数中国人的心灵世界,成为承载一代代人理想信念的精神丰碑。大力弘扬雷锋精神,继续深化拓展学雷锋活动,必将激发人们向往文明、崇尚进步的道德能量,为实现全面建成小康社会注入强大精神力量。
②“雷锋精神没有过时”,这样的结论,是对我们时代精神的坚守。物质条件越是改善,思想观念越是多元,就越需要凝聚人心的核心价值,越需要引领人生的理想坐标。郭明义20多年献血6万毫升,庄仕华39年巡诊80多万里;从“雷锋在哪里”的呼唤到“雷锋没有走”的感喟,今天,雷锋精神依然构筑着精神的高地,寄托着美好的期望。学习雷锋依然有着强烈的现实意义、时代价值。
③始终与社会发展和时代进步的精神需求相连,雷锋精神才能赢得思想共识和持久活力。热爱党、热爱祖国、热爱*的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的 精神,干一行爱一行、专一行精一行的 精神,锐意进取、自强不息的 精神,艰苦奋斗、勤俭节约的 精神,对于今天的中国,雷锋精神仍然是一面永不褪色的`旗帜、一座永放光芒的灯塔,是指引我们前行的宝贵精神财富。
④也要看到,时代场景的变化,文明建设的规律,使得今天的公民道德建构与精神文明建设更为复杂。新形势下深入开展学雷锋活动,必将是一个需要常态化、制度化、长效化的宏伟工程。这要求广大党员领导干部率先垂范,更加自觉地学习和践行雷锋精神,以自身的高尚情操和优良作风带动良好的社会风尚;需要整个社会从基本道德入手,从点滴实践做起,通过每个人实实在在践行道德准则,塑造我为人人、人人为我的良好氛围;更需要建立长效机制,创新方式方法,使得学雷锋活动能够更具时代特色,能够吸引更多人参与其中,使其不断发扬壮大,向前推进。
1.填入第③段横线上的词语,最恰当的一项是:( )
A.敬业 奉献 创业 创新 B. 奉献 创业 敬业 创新
C. 奉献 敬业 创新 创业 D. 奉献 创新 创业 敬业
2.文章运用 论证、 论证等论证方法,阐明了 的观点。
3.下列名言,与本文阐述的主张最相近的一项是:( )
A. 不知死,焉知生。 B. 生当做人杰,死亦为鬼雄。
C. 宁鸣而死,不默而生。 D. 有的人死了,他还活着。
4.下面的事例分别可以印证第②段中的哪两个句子?将其写在后面的括号中。
(1)2013年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去。(可以印证: )
(2)雷锋可以是你,也可以是我,可以是每个人。有时,他叫“雷锋车队”、“雷锋超市”“雷锋银行”……有时,他在搀扶盲人过马路;有时,他在为穷孩子送去哪怕是几块钱的温暖,可没有人知道他的名字……(可以印证: )
5.从第②③段中筛选能够支撑题目中“永不褪色”的词语,在底下画线。
6.有一位见义勇为者,被誉为学雷锋模范的同时也得到了一笔数额不菲的奖金,这笔钱自己用了。这个事件被新闻报道之后,引发了争议。有人说,他学雷锋救人,就应该像雷锋一样把款捐了。我们该不该这样去苛求,要别人尽善尽美?联系上文第④段中画线的句子,谈谈你的看法。
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7.今年的3月5日,你所在的学校一定也开展了“学雷锋日”活动,说说你在这天做了哪些好事?驱使你做这些好事的动机是什么?
答案
1.C 2.举例 道理 雷锋,一面永不褪色的旗帜 3.D 4.(1)雷锋在哪里?(2)雷锋没有走 5.依然 依然 仍然 6.示例: “义”与“利”并非完全对立,结合得好,可以激励更多的善行。第④段中“使得学雷锋活动能够更具时代特色”说明了学雷锋应该是与时俱进,体现大众化、时代化、个性化。雷锋精神不是刻板的教条,而是感动,是真诚,是温暖。不择人,不求全,“不以善小而不为”,从自身做起,从小事做起,从现在做起,这样,雷锋精神就不是孤岛,而是每个人都可以徜徉其中的心灵花园。7.略