好一片盈盈碧波！那般深情，那般亲切，那般动人。
风来了，你伸出手臂撑住我的腰；雨来了，你敞开衣襟遮住我的头。
有时，你像一泓清泉荡尽我心上的阴云；有时，你像一片洁白的云彩拭净我身上的尘埃……
当我的弹弓打碎了窗上玻璃的时候，当我的足球摧断了小树的时候，当我偷偷地压住了女同学的辫子的时候……
你像热情的`潮水向我涌来。我被浸润着，我咬着牙，仿佛要把这一切羞耻嚼成粉末。
多么富有魔力的盈盈碧波哟！我愿永远在你里面栖息，让你洗涤着我的心胸，让你陶冶我的个性……
我常想：自己贫瘠的眼里何时也会有这么一片碧波呢？
1、短文中“盈盈碧波”实际上是指_______________，它是那么________________、_________________、_______________。短文中还把老师的眼睛比作______________、__________________。
2、这篇短文第三自然段主要说的是什么意思？请在恰当的说法后面打上“√”。
（1）弹弓打碎玻璃，足球摧断小树，我压住女同学的辫子。（）
（2）我顽皮地做了不少错事。（）
3、从老师那“富有魔力的盈盈碧波"里，你读懂了什么？
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参考答案：
1、老师的眼睛；深情；亲切；动人；一泓清泉；一片洁白的云彩。
2、（2）√
3、老师的眼睛里透着对学生的爱与期待，老师对学生的教育如春雨般润物细无声。