鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼。舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶者有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生,而有不用也;由是则可以辟患,而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
1.解释下面句中加粗的'词。
(1)故患有所不辟也 辟___________
(2)贤者能勿丧耳丧___________
2.把下面句子翻译成现代汉语。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
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3.文中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用?
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4.古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹。(不超过20字)
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参考答案:
1.(1)通“避”,躲避 (2)丢掉
2.如果这两样东西不能同时具有的话,我就牺牲生命选取大义。
3.引出“舍生取义”的观点。
4.示例:朱自清宁可饿死也不肯吃美国的救济粮。