《卖油翁》阅读答案(通用十六篇))

马振华

  《卖油翁》阅读答案 篇1

  陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  (1)下列加词的意思不相同的一项是

  A.陈康肃公射 多谋

  B.有卖油翁担而立 手不

  C.惟手尔 深思

  D.乃取一葫芦于地之不理

  (2)下列句子中加词意义和用法都相同的一项是

  A.公亦此自矜是人多以书假余

  B.睨久而不去 已而细柳军

  C.钱不湿 何苦不平

  D.以钱覆业有不精

  (3)下列对本文的理解和分析有误的一项是

  A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

  B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

  C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。

  D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。

  (4)把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

  见其发矢十中八九,但微颔之。

  答案:

  (1)C;

  (2)D;

  (3)D;

  (4)卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。

  《卖油翁》阅读答案 篇2

  陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。

  【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,同“技”。④金鱼;古人的一种佩饰。

  1.加点词解释有误的一项是(2分)

  A.世以为神(以为:把……当作)

  B.及守荆南回(及:和,与)

  C.坐客罔不叹服(罔:没有)

  D.今汝不务行仁化而专一夫之伎(务:致力,从事)

  2.翻译下面的句子。(2分)

  岂汝先人志邪?

  3.陈尧咨的母亲为什么杖打他?(2分)

  参考答案:

  1.B (说明:本题2分。)

  2.难道是你死去的父亲的心意吗?(说明:本题2分。)

  3.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。(说明:本题2分。)

  《卖油翁》阅读答案 篇3

  细读欧阳修的《卖油翁》,完成下面小题。

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1、解释下列句子的划线的实词。

  ①尧咨善射。 善—— _________________________

  ②公亦以此自矜。 矜—— _________________________

  ③释担而立。 释—— _________________________

  2、解释下列句子的划线的虚词。

  ①翁曰:“无他,但手熟尔。” 但—— ____________________________

  ②康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?” 安—— ____________________________

  ③乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。 乃—— ____________________________

  ④徐以杓酌油沥之。 徐—— ____________________________

  3、下列各组中划线词同法或意思相同的一组是

  [ ]

  A、公亦以此自矜——以钱覆其口

  B、有卖油翁释担而立——(油)自钱孔入,而钱不湿

  C、尔安敢轻吾射——无他,但手熟尔

  D、康肃笑而遣之——见其发矢十中八九,但微颔之

  4、用现代汉语翻译下面句子。

  ①翁曰:“以我酌油知之。”

  译:_________________________________________________

  ②我亦无他,惟手熟尔。

  译:_________________________________________________

  5、你读了这篇古文后,懂得了什么道理?

  ______________________________________________________________________________

  参考答案:

  1、①善于、擅长 ②夸耀 ③放下 ④射中

  2、①只是 ②怎么 ③于是,就;慢慢地

  3、D

  4、①老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”

  ②我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。

  5、熟能生巧

  《卖油翁》阅读答案 篇4

  阅读理解。

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)

  1、解释下列句子的加粗词。

  ①尝射于家圃( )

  ②无他,但手熟尔 ( )

  2、下列各句翻译正确的两项是( )( )

  A、见其发矢十中八九。(卖油翁) 看见他射出了十支箭中的八九支。

  B、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗?

  C、尔安敢轻吾射! 你怎么敢轻视我射箭的本领!

  D、徐以杓酌油沥之。 用勺子舀油倒入葫芦。

  3、本文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是________________

  4、“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如________________(写出一个含“释”的这个意义的成语)

  5、对陈康肃“十中八九”的高超射技,卖油翁“但微颔之”,这是因为______________________;看到卖油翁“但微颔之”,康肃感到“忿然”,可见康肃具有_______________的心理。

  6、本文给你怎样的启示?

  _______________________________________

  参考答案:

  1、(1) 曾经

  (2) 罢了

  2、B C

  3、熟能生巧

  4、放下 爱不释手等

  5、他觉得没有什么了不起,只不过是手熟而已(意思对即可) 狂妄、自负或骄傲自大

  6、即使有什么长处,也没有骄傲自满的必要。

  《卖油翁》阅读答案 篇5

  阅读理解。

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)

  1、解释下列句子的加粗词。

  ①尝射于家圃( )

  ②无他,但手熟尔 ( )

  2、下列各句翻译正确的两项是( )( )

  A、见其发矢十中八九。(卖油翁) 看见他射出了十支箭中的八九支。

  B、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗?

  C、尔安敢轻吾射! 你怎么敢轻视我射箭的本领!

  D、徐以杓酌油沥之。 用勺子舀油倒入葫芦。

  3、本文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是________________

  4、“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如________________(写出一个含“释”的这个意义的成语)

  5、对陈康肃“十中八九”的高超射技,卖油翁“但微颔之”,这是因为______________________;看到卖油翁“但微颔之”,康肃感到“忿然”,可见康肃具有_______________的心理。

  6、本文给你怎样的启示?

  _______________________________________

  参考答案:

  1、(1) 曾经

  (2) 罢了

  2、B C

  3、熟能生巧

  4、放下 爱不释手等

  5、他觉得没有什么了不起,只不过是手熟而已(意思对即可) 狂妄、自负或骄傲自大

  6、即使有什么长处,也没有骄傲自满的必要。

  《卖油翁》阅读答案 篇6

  阅读下面的文字,完成问题。

  卖油翁

  欧阳修

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰:无他,但手熟尔。康肃忿然曰:(2)尔安敢轻吾射?翁曰:以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:我亦无他,惟手熟尔。康肃笑而遣之。

  1.这个故事使我们明白了(成语)___________的道理。

  2.翻译文中画线的句子。

  __________________________________________

  __________________________________________

  3.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处?

  __________________________________________

  参考答案:

  1.熟能生巧

  2.(1)(老汉)看见他射箭十支能中八九支,只是微微点头。

  (2)你怎么能轻视我的射技?

  3.示例:把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是宣扬的资本,对别人的长处,应善于玻长补短,学为已用,不可嫉妒诋毁。(言之有理即可)

  《卖油翁》阅读答案 篇7

  文《卖油翁》,完成题。(9分)

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  【小题1】用“/”标出下面句子的停顿(划四处)。(2分)

  以 钱 覆 其 口,徐 以 杓 酌 油 沥 之

  【小题2】解释下列句子中加线的词。(2分)

  (1)但微颔之( )

  (2)睨之,久而不去( )

  【小题3】下列句子中加线字的意思或用法相同的一组是( )(2分)A.以我酌油知之宁可以急相弃邪?B.康肃笑而遣之卒辇而致之C.自钱孔入,而钱不湿自三峡七百里中D.康肃笑而遣之有寄千金而无券【小题4】用现代汉语翻译下列句子(2分)

  (1)尔安敢轻吾射?__________________________________________________

  (2)乃取一葫芦置于地._______________________________________________

  【小题5】读完这个故事,你悟出了什么道理?(用一个成语概括)(1分)______________

  答案

  【小题1】以钱/覆其口,徐/以杓/酌油/沥之。(画对两处给1分)

  【小题2】.(1)点头(2)斜着眼睛看

  【小题3】B

  【小题4】(1)你怎么敢轻视我的射技?(2)就取来一个葫芦放在地上。

  【小题5】熟能生巧。

  解析

  【小题1】试题分析:整体感知句子的意思,根据语意“用一枚铜钱挡住了葫芦口,慢慢的将杓酌油灌进去”可知,画四处,则要把中心语与修饰限制的成分分开,即“以钱、徐、以杓”是修饰语,后面要停顿。

  考点:本题考查学生对句子节奏的划分能力。

  点评:句子的停顿要坚持两个原则:(1)结构原则:即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和短语的完整性。(2)意义原则:即根据语意停顿,不要改变原句的意思.还要坚持五个规律即(1)主谓之间要停顿(2)动宾(动补)之间要停顿(3)修饰语和中心词之间要停顿(4)发语词和关联词之间要停顿(5)古今异义词之间要停顿.

  【小题2】试题分析:颔、睨都是文言文中的常见字,其意义与现代汉语一致。容易理解,不容易出错。

  考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

  点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

  【小题3】试题分析:“以”第一句中译为凭,凭借。第二句中译为因为。“自”第一个字译为从,第二个字译为在。“而”第一个表修饰,第二个表转折。只有B中的“之”都是代词。

  点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

  【小题4】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“安”“轻”‘射’等。“安”是文言文中的常用词,怎么,怎么能的意思,“轻”是轻视的意思,‘射’此句中是名词,射技的意思,这几个词较为典型,都是文言文中的重点字词,也是易错的。连缀起来,语意通顺即可。

  考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。

  点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

  【小题5】试题分析:“用一个成语概括”是审题的关键点,本文的.道理很明显,“我亦无他,惟手熟尔”就阅读的关键所在,“熟”是最主要的启示,即“熟能生巧”。

  考点:本题考查学生对课外文言文的理解能力。

  点评:对于课外文言文,我们平时要适当的读一些,尤其是古代的成语故事。借助自己对成语故事的了解,可以增强对小文言文的理解能力。谈启示时,要根据文章内容、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知。整体感知的时候,理解文章的内容,抓住关键的语句、抓住重点内容、多角度考虑是很重要的。

  《卖油翁》阅读答案 篇8

  【原文】

  卖油翁

  ①陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  ②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  【问题】

  9、对第②段画线句“尔安敢轻吾射”的翻译,下列最合理的一项是【 】。(2分)

  A你敢轻视我的射箭本领吗?

  B你怎么敢把我射箭的本领看得这么轻巧!

  C你怎么敢轻视我射箭的本领!

  10、第①段介绍陈尧咨“发矢十中八九”。(共3分)

  ⑴所以他自以为【 】,文本依据是【 】。

  ⑵而卖油翁却不以为然,文本依据是【 】。

  11、卖油翁一句通俗的话语:“【 】”,揭示了本文要阐述的深刻道理:【 】。(共3分)

  【参考答案】

  9、C

  10、⑴射技当世无双

  公亦以此自矜

  ⑵但微颔之

  或但手熟尔

  11、惟手熟尔(1分)

  熟能生巧,或实践出本领(2分)

  《卖油翁》阅读答案 篇9

  卖油翁

  欧阳修

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1.下列加点实词解释错误的一项是( )

  A.微笑,默叹,以为妙绝绝:极点

  B.中间力拉崩倒之声 间:夹杂

  C.当世无双,公亦以此自矜 矜:矜持

  D.见其发矢十中八九,但微颔之颔:点头赞许

  2.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是( )

  A.于厅事之东北角 高祖因之以成帝业

  B.手有百指,不能指其一端 其真无马邪

  C.乃取一葫芦置于地 乃不知有汉,无论魏晋

  D.有卖油翁释担而立 野芳发而幽香

  3.下列对文章的理解和分析有误的一项是( )

  A.《口技》中反复使用数词“一”和“百”,道具之少与声音之多形成鲜明对比,生动地写出了表演者高超的技艺。

  B.《口技》中对犬吠,妇人欠伸,夫呓语,儿啼,夫醒,大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写,使听众如临其境。

  C.《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺“当世无双”,卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”,是因为卖油翁精通射箭。

  D.两文都写人的高超 技艺,前篇用正面侧面描写的手法,突出了口技之妙;后篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟。

  4.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)

  (1)宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(3分)

  (2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”(3分)

  参考答案

  1、(3分)C

  2、(3分)D

  3、(3分)C

  4、(6分)(1)(3分)客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。

  (2)(3分)康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!“老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”

  《卖油翁》阅读答案 篇10

  卖油翁 欧阳修

  陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

  小题1: 解释下列句中加点的字(2分)

  (1)有卖油翁释担而立( ) (2)吾射不亦精乎( )

  (3)尔安敢轻吾射( ) (4)康肃笑而遣之( )

  小题2:将画线句子译成现代汉语(2分)

  译文:

  小题3:“公亦以此自矜”的“此”指代的是 (2分)

  小题4:在文中起承上启下的一句是(2分) ( )A.睨之,久而不去。B.见其发矢十中八九,但微颔之。C.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?D.无他,但手熟尔。

  小题5:陈康肃公的两句问话“汝亦知射乎”和“尔安敢轻吾射”各说明他的什么态度?(2分)

  答:

  参考答案:

  小题1:⑴放下 ⑵精湛 ⑶轻视 ⑷打发

  小题1: 尧咨善射,当世无双

  小题1: B

  小题1: ⑴轻视、看不起卖油翁 ⑵恼羞成怒,骄傲蛮横略

  《卖油翁》阅读答案 篇11

  原文

  陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 此与庄生所谓解牛斫轮者何异?(为便于学生理解,此句在大多数教材中都没有出现,但在原文中的确提到,在此特补) *在部分语文课本中,“陈康肃公尧咨善射”被变为“陈康肃公善射”。

  译文 康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。 陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥妙,只 不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地 上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。接着老翁说:“我也没有什么其它奥 妙,只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。 这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢?

  注释 善射:擅长射箭 善:擅长,善于。 以:凭借,用。 自矜(jīn):自夸。 尝:曾经。 家圃:家里(射箭的)场地。圃,园子,这里指场地。 释:放下。 立:站立。 睨(nì):斜着眼看,形容不在意的样子。 去:离开。 其:代词,指代陈尧咨。 发:把箭射出去。 矢(shǐ):箭。 但:只。 微:微微。 颔(hàn):点头 之:凑足音节。 不亦……乎:(难道)不也……吗? 熟:熟练。 忿然:气愤的样子。 知:懂得。 射:射箭的本领。 精:精湛,奥妙。 无他:没有别的(奥妙)。 尔:同“耳”,相当于“罢了”。 尔:你。 安:怎么。 轻:作动词用,看轻。 酌(zhuó):舀 乃:于是,就。 取:拿出。 置:放置。 覆:覆盖。 徐:缓缓地。 杓(sháo):同“勺”,勺子。 沥(lì)之:向下灌注,沥,滴。 因:这里是“接着”的意思。 唯:只,不过。 遣:打发 。 遣之:打发。 湿;沾湿 公:旧时对男子的尊称。 解牛斫轮:指庖丁解牛与轮扁斫轮。

  [甲] 陈康肃公尧(yáo)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

  [乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

  注释:①没人:能潜水的人。

  9、解释下面句中的加点词。(4分)

  ⑴公亦以此自矜 矜:___________ ⑵康肃笑而遣之 遣___________

  ⑶夫没者岂苟然哉 苟___________ ⑷见舟而畏之 畏___________

  10、翻译下面句子。(4分)

  ⑴见其发矢十中八九,但微颔之。

  译文:____________________________________________

  ⑵日与水居,则十五而得其道。

  译文:____________________________________________

  11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________,表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答,6分)

  12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(3分)

  __________________________________________________________________

  参考答案:

  9、解释下面句中的加点词。(4分,每处一分)

  (1)夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕

  10、翻译下面句子。(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可)

  (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。

  (2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。

  11、(6分,每空2分)

  甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)

  无他,但手熟尔。(我亦无他,惟手熟尔。)

  乙文:生不识水。(不学而务求其道)

  12、(3分,表述完整、意对即可)要想学会一项技能,就得多操练。

  《卖油翁》阅读答案 篇12

  (甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①?——欧阳修《归田录》

  (乙)族兄中涵知旌德县时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人,行且至。至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口,不敢行。老翁哂曰:“我在,尔尚畏耶?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁,老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立,虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

  老翁自言炼臂十年,炼目十年。其目以毛帚扫之,不瞬;其臂使壮夫攀之,悬身下缒不能动。《庄子》曰:“习伏众神,巧者不过习者之门。”——纪昀《阅微草堂笔记》

  注:①此句为作品原有内容。(庖丁)“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构,才能游刃有余。(轮扁)“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授,需要在实践中领悟。

  10.解释下列句中加点的词。(2分)

  ①无他,但.手熟尔但:②尔安敢轻.吾射轻:

  ③老翁手.一短柄斧手:④至则.一老翁,须发皓然则:

  11.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益?(3分)

  12.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。(3分)

  答案:

  10.答案:①只②轻视③手持,手拿④竟然,原来评分:每小题0.5分,共2分。意思对即可。

  11.答案:示例一卖油翁:高超的技艺“无他,惟手熟尔”(或高超的技艺,没有其他奥妙,只不过是手法熟练罢了)。猎虎翁:“习伏众神,巧者不过习者之门”(或身怀绝技的人能够折服天生神巧的人,天生神巧的人不敢经过身怀绝技人的家门)。示例二卖油翁:只有反复实践把握事物内在规律,才能达到得心应手境界(或遵循事物内在规律才可熟能生巧)。猎虎翁:高超的本领、深厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨练、专心致志的态度和顽强的意志去获得。

  示例三卖油翁:不管本领有多大,都应含蓄内敛。猎虎翁:不管是练就精湛高深的技艺功夫,还是要获得成功,都须有坚毅的心志。

  评分:答对示例一得1分,答对示例二或示例三得3分,共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

  12.答案:示例一借事说理。作用:两文叙述真人真事,从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出,启人心智,发人深省,更具说服力。

  示例二描写细致传神。作用:甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负情态表现得淋漓尽致(或连用“置”等一系列动词描述酌油过程,将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来)。乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景,将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生的表现出来。

  示例三擅设悬念。作用:甲文先说射技“举世无双”,而卖油翁“但微颔之”,这一悬念令读者产生了心理期待。乙文写请来的老翁“须发皓然,时咯咯作嗽”,这样的人焉能伏虎?此外老翁先除虎再吃饭的请求,使用武器的短小简陋,把虎唤醒等都形成了悬念。这样写令故事富有传奇色彩,情节跌宕曲折,扣人心弦,引人入胜。

  示例四运用映衬(衬托)。作用:甲文两人身份、神态、对话构成映衬关系,使人物形象特征鲜明生动,主旨更加突出,行文充满趣味。乙文“近城有虎暴,伤猎户数人”与老翁深厚的功夫互相映衬,本领之高低优劣显而易见。

  评分:答对一种得3分;写法1分,作用2分。共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

  《卖油翁》阅读答案 篇13

  卖油翁(11分)

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  小题1:解释下列句中划线的词语:(4分)

  ①尝射于家圃 ( )

  ②有卖油翁释担而立 ( )

  ③尔安敢轻吾射! ( )

  ④乃取一葫芦置于地 ( )

  小题2:翻译下面句子:(3分)

  见其发矢十中八九,但微颔之。

  小题3:给下面的文字断句,用“/”在应停顿处划开。(四处,每处0.5分,2分)

  乃 取 一 葫 芦 置 于 地 以 钱 覆 其 口 徐 以 杓 酌 油 沥 之 自 钱 孔 入 而 钱 不 湿。

  小题4:从这则短文中,你获得了什么启发?(2分)

  参考答案:

  小题1:①曾经 ②放下 ③怎么,哪里 ④于是,就 (4分)

  小题1:(老翁)在一旁看见陈尧咨射出的箭十中八九,只不过微微地点点头表示赞许他的箭术。(3分)

  小题1:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

  小题1:业精于勤;熟能生巧;只要肯下功夫,钻一门学问,经过长期的努力,一定会熟练掌握它的奥秘,应用自如的。(意思对即可得分)

  小题1:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“发矢”“中”‘但’"微颔"等。“发矢”是射箭的意思,“中”是射中的意思,‘但’是只,只是,只不过的意思。"微颔"是微微点头的意思,把词语连缀起来,语意通顺即可。

  小题1:试题分析:读句子,理解其句意思,然后在语意完整处画上断句符号.本句的意思是“于是拿出了一个葫芦放在地上,用一枚铜钱挡住了葫芦口,慢慢的将杓酌油灌进去,油从铜钱的方空进入葫芦,铜钱却没有一点打湿”,根据语意,句子的停顿自然就出来了。

  平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。

  文言文的固定结构也可以帮助我们断句。比如:“……者……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句,或表示判断关系的词,如“为、乃、即、则”等,都可以为我们断句提供帮助);“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式;“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式;还有“如……何”“况……乎”“何(以)……为”等固定句式。这些都是我们断句时很好的“帮手”。

  小题1:试题分析:主要的启示为熟能生巧的道理,其次延伸开来,我们还可以得出业精于勤;只要功夫深,铁杵磨成针的道理等等.

  《卖油翁》阅读答案 篇14

  【甲】

  陈康肃公尧(yáo)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

  【乙】

  南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

  【注释】①没人:能潜水的人。

  1、解释下面句中的加粗词。

  ⑴公亦以此自矜 矜:___________

  ⑵康肃笑而遣之 遣:___________

  ⑶夫没者岂苟然哉 苟:___________

  ⑷见舟而畏之 畏:___________

  2、翻译下面句子。

  ⑴见其发矢十中八九,但微颔之。

  译文:____________________________________________

  ⑵日与水居,则十五而得其道。

  译文:____________________________________________

  3、【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________,表明卖油翁观点的语句是______________________。【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是______________________。

  4、【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?

  __________________________________________________________________

  参考答案:

  1、⑴自夸;⑵打发;⑶轻易、随便;⑷害怕

  2、⑴老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。

  ⑵每天在水边居住,于是到了十五岁就能了解了游水的本领。|

  3、“略”

  4、“略”

  《卖油翁》阅读答案 篇15

  阅读下文,完成9—11题。(8分) 卖油翁

  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  9、本文作者是 (填写人名),下列与本文作者同为“唐宋八大家”的是 。(2分)

  A《岳阳楼记》作者范仲淹 B《记承天夜游》作者苏轼

  C《桃花源记》作者陶渊明 D《口技》作者魏学洢

  10、用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

  见其发矢十中八九,但微颔之。

  11、本文主要描写了卖油翁( )(2个字)和陈康肃( )(2个字)这两个重要场景,揭示了的道理。(3分)

  答案:

  9、欧阳修 C

  10、(卖油翁)看见康肃公射十箭能中八九箭,(对此)只是微微地点了点头。

  11、酌油 善射 熟能生巧(实践出真知)

  《卖油翁》阅读答案 篇16

  【原文】

  卖油翁

  ①陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  ②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  【问题】

  9、对第②段画线句“尔安敢轻吾射”的翻译,下列最合理的一项是【 】。(2分)

  A你敢轻视我的射箭本领吗?

  B你怎么敢把我射箭的本领看得这么轻巧!

  C你怎么敢轻视我射箭的本领!

  10、第①段介绍陈尧咨“发矢十中八九”。(共3分)

  ⑴所以他自以为【 】,文本依据是【 】。

  ⑵而卖油翁却不以为然,文本依据是【 】。

  11、卖油翁一句通俗的话语:“【 】”,揭示了本文要阐述的深刻道理:【 】。(共3分)

  【参考答案】

  9、C

  10、⑴射技当世无双

  公亦以此自矜

  ⑵但微颔之

  或但手熟尔

  11、惟手熟尔(1分)

  熟能生巧,或实践出本领(2分)