阅读下面文章，完成913题。（13分）
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：徐行之，尚开也；速进，则阖④。予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
【注释】①庚寅：指1650年 ②小奚：小书童 ③木简：指木板 ④ 阖：关闭⑤牡下：上锁 ⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理
9、解释文中加点词语：（3分）
①望城二里许 （ ） ②渡者熟视小奚，应曰（ ）
③予愠为戏（ ）
10、选出与例句徐行之，尚开也中的之用法相同的一项（ ）（2分）
A、鸣之而不能通其意 B、或置酒而招之
C、属予作文以记之 D、每假借于藏书之家
11、用现代汉语翻译下面的句子：（4分）
①命小奚以木简束书从。
②徐行之，尚开也；速进，则阖
12、用∕给文中画线句子标出两处停顿。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
13、这则故事，可用成语 来概括其中的哲理。（2分）
参考答案：
9．①左右 ②回答 ③生气
10. A(助词，无义。)
11. （1）（我）吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。（2）慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。
12．予爽然∕思渡者言∕近道
13．欲速则不达
译文：顺治七年冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。这个时候，偏西的太阳已经落山，傍晚的烟雾缠绕在树头上，望望县城还有约摸两里路。趁便问那摆渡的人：还来得及赶上南门开着吗？那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。我听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了。我醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理。天底下那些因为急躁鲁莽给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像这样的吧，
阅读下面文章，完成9—13题。（13分）
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：徐行之，尚开也；速进，则阖④。予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
注释①庚寅：指1650年
②小奚：小书童
③木简：指木板
④ 阖：关闭⑤牡下：上锁
⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理
9、解释文中加点词语：（3分）
①望城二里许 （ ）
②渡者熟视小奚，应曰（ ）
③予愠为戏（ ）
10、选出与例句徐行之，尚开也中的之用法相同的一项（ ）（2分）
A、鸣之而不能通其意
B、或置酒而招之
C、属予作文以记之
D、每假借于藏书之家
11、用现代汉语翻译下面的句子：（4分）
①命小奚以木简束书从。
②徐行之，尚开也；速进，则阖
12、用∕给文中画线句子标出两处停顿。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
13、这则故事，可用成语
来概括其中的哲理。（2分）
参考答案：
9．①左右
②回答
③生气
10. A(助词，无义。)
11. （1）（我）吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。（2）慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。
12．予爽然∕思渡者言∕近道
13．欲速则不达
阅读文言文《小港渡者》，完成问题。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖②。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑③。束断书崩，啼，未即起。理书就束，而前门已牡下④矣。
予爽然⑤，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是⑥也夫，其犹是也夫！（作者：【清】周容选自《中华活页文选.课外文言文专号》
【注释】
①小书童。②关闭。③同“仆”，跌倒。
④上锁。牡，锁簧。⑤若有所失的样子。
⑥其，句首语气助词，表推测，即“大概”“或许”的意思。犹是，如同这样。
1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。
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2、结合文章内容，说说文中的小港渡者是一个怎样的.人？
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3、你从这篇短文中得到哪些启发？
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参考答案：
1．我没有听从渡者的忠告而没有能及时回城。
2．渡者是一个善于观察、勤于思考具有丰富生活经验的人。他能够“熟视”书童，看出问题，作出正确的判断。
3．欲速则不达，或在生活中要善于观察，勤于思考，或要善于吸取经验教训等。
阅读课外文言文《小港渡者》，完成1一3题。
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚⑧以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否?'’渡者熟视④小奚，应曰：“徐行之，尚开也;速进，则阖⑤。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑⑥，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑦矣。
予爽然⑧思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷幕无所归宿者，其犹是也夫!
【注释】
①庚寅：1650年。②小奚：小书童。③木简：这里指木板。④熟视：仔细看。⑤阖：关闭。⑥扑：跌倒。⑦牡下：上锁。⑧爽然：若有所失的样子。
1.下列句子中加点词的意思相同的两项是( )和( )。
A.束断书崩 B.人不知而不愠
C.以木简束书从 D.予愠为戏
2.渡者说：“徐行之，尚开也;速进，则阖。”他这样说的依据是什么?
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3.用自己的话或借用一个成语概括这个故事中所蕴含的道理。
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【参考答案】
1.BD
2.渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童(小书童人小书重，书捆得又不结实)后，作出了这样的应答。(如用文中的句子回答也可，例如：小奚以木简束书从;时西日沉山;望城二里许;渡者熟视小奚等。)
3.做事应有条不紊，不急不躁，如盲目求快，则可能事与愿违或欲速则不达。
庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。
予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷募无所归宿者，其犹是也夫！
1、下列加粗字解释错误的一项是（ ）
A、望城二里许（左右）
B、穷暮而无所归宿者（贫穷）
C、予愠为戏（怨恨）
D、因问渡者（于是）
2、下列句中加粗词意思相同的两项是（ ）和（ ）。
A、束断书崩
B、人不知而不愠
C、以木简束书从
D、予愠为戏
3、文中渡者所言“徐行之，尚开也；速进，则阖”。是否有道理？渡者之言是戏言吗？如果不是，从文中哪个词可以看出来？
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4、 “予爽然，思渡者言近道。”作者从行路这件小事中悟出了什么道理？
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5、 渡者说：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”他这样说的依据是什么？
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6、联系生活实际，谈一谈你学完本文后受到了哪些启发？
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参考答案：
1、B。
2、B；D。
3、有道理。渡者之言并非戏言，他是从自身丰富的生活经验出发而说的。文中“熟视”一词可看出他决非妄下虚言，而是经过观察、思考的，是从小僮当时的实际情形出发而下的结论。
4、欲速则不达。
5、渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童（小书童人小书重，书捆得又不结实）后，作出了这样的应答。
6、做事应有条不紊，不急不躁，如盲目求快，则可能事与愿违或欲速则不达。
（意思对即可）