《可爱的大鼻子》阅读练习训练及参考答案

《可爱的大鼻子》阅读练习训练及参考答案

　　可爱的大鼻子

　　一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

　　他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

　　“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

　　“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

　　窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

　　“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的.。”

　　“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

　　“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

　　恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

　　是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

　　1.联系上下文理解词语。

　　名声大振：

　　一扫而光：

　　2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？

　　换一扇窗户又指的是什么？

　　3.想一想这篇短文主要内容是什么？

　　4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？

　　5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？

　　6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。

　　《可爱的大鼻子》答案：

　　1略

　　2、不要只看到自己的不足；要善于发现自己的优点。

　　3、一个美国小男孩天生有一个大鼻子，他非常的忧郁。经过老师的开导，他参加了学校的演出，获得成功，人人都记住了这个大鼻子的男孩。他也成为了美国知名的演员。

　　4、当遇到问题与苦恼时，不要一味的从一方面去思考、去解决。要换一种思考方式或行动方式，多方面考虑，将会获得成功。（答案不单一）

　　5、略

　　6、善解人意、循序善诱（答案不单一）

　　7、（换一扇窗）（答案不单一）