人教版小升初语文知识点汇总必看

阿林

小升初语文备考总复习知识点

修改病句

⑴ 成份残缺。即句子不完整。

如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。

⑵ 搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。

如:春天的苏州是一年中最美的季节。

⑶ 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如:我的回家作业基本上全部做完了。

⑷ 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。

如:我一定要改正不好的缺点。

⑸ 不合逻辑。

如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

⑹ 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

如:他完成了一次又一次的艰巨任务。。

⑺ 形容不当。

如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

【练一练】修改下列病句

1、贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2、我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

3、我们伟大的祖国在*康庄大道上。

4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动的班级。

5、老师的教育下,他明确了学态度。

6、同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

7、过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

8、"六一"节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

语文备考总复习知识点

扩句和缩句

扩句就是通过添加词语,把简单的 句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。

扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

缩句可按三步进行:

1、先把句子分成"谁"、"做什么"或"什么"、"怎么样"两部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。

练习:

(一)填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。

1、 周总理( )听汇报。

2、( )的天空中挂着园月。

3、燕子( )地掠过湖面。

4、 ( )战士们( )守卫( )边疆。

(二)判断下列缩句是否正确,对的打"√",错的打"╳"。

1、"这不是伟大的奇观吗?"缩写为"这不是奇观。"( )

2、"红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。"缩句为"主力奔赴最前线。"( )

3、"高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列。"可缩写为"白杨树在公路排列。"( )

4、"风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光。"可缩写为"游客观光。"

(三)缩句。

1、大家热情地接待了远方的客人。

2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我们要努力探索大自然的奥秘。

小升初语文考试经常考到的知识点

【第一册】

唐朝·王维

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

【第二册】

唐朝·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生

春晓

唐朝·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

古朗月行

唐朝·李白

小时不识月,蟾蜍蚀圆影,

呼作白玉盘。大明夜已残。

登鹳雀楼

唐朝·王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

寻隐者不遇

唐朝·贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

【第三册】

悯农(二)

唐朝·李绅

春种一粒粟, 秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

夜宿山寺 唐·李白

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人

蚕妇

宋朝·张俞

昨日入城市,归来泪满巾。

遍身罗绮者,不是养蚕人。

梅花

宋朝·王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

江雪 唐·柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

【第四册】

村居

清代·高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

咏柳

唐朝·贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

所见

清代·袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小池

宋朝·杨万里

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。