小学一年级下册语文知识点整理
第一单元：
复习内容：识字1-语文园地一
重点掌握：
1、会正确读生字表(一)中的“万”~~~“钱”;
2、能听写以下词语：千万 百万 丁冬 冬天 齐全 说话 听说 电话 笑话 朋友 友人 亲人 亲自 春天 高兴 长高 爷爷 节日 春节 岁月 几岁 你的 不行 行动 古人 声母 声音 处处 知了百花齐放 红花绿草 年年岁岁 亲朋好友 千方百计 天天向上 万水千山 古色古香
3、形近字组词：说( )
话( )
4、音近字比较：有( ) 声( ) 只( ) 东( ) 花( )
友( ) 生( ) 知( ) 冬( ) 画( )
5、成语积累：万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友
6、照样子说一说：例：春雨和小草说话了，说着说着，小草苏醒了。
例：春雨是( )，因为春雨落在( )，( )。
例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
例：春雨给柳树洗澡。
7、多音字组词：的 行
第二单元：
复习内容：识字2-语文园地二
重点掌握：
1、会正确读生字表(一)中的“懂”~~~“遍”;
2、能听写以下词语： 洗手 洗衣 认真 扫地 打扫 真正 父母 母亲 爸爸 完全 关门 写完 家里 看着 看见 画家 画画 开会 关心 会合 高兴 笑声 说话 妈妈 奶奶 奶牛 中午 午饭 放羊 开放 收回 女子 太阳 空气早上 回去 过去 天亮 亮光 明亮 奶声奶气 百花齐放 十全十美 千家万户年过半百千变万化 一干二净 一分为二 三分天下 一成不变
3、形近字组词：让( ) 关( ) 看( ) 气( )
认( ) 开( ) 着( ) 汽( )
4、音近字比较：真( ) 完( ) 星( ) 和( ) 亮( )
正( ) 玩( ) 兴( ) 合( ) 量( )
5、成语积累：蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别、家家户户、漫山遍野
6、多音字组词：看 着 乐
7、你能用以下词语说句写句吗?什么 怎么 暖和 温暖
8、说反义词：晚( )黑( )来( )开( )少( )分( )
第三单元：
复习内容：识字3-语文园地三
重点掌握：
1、会正确读生字表(一)中的“雾”~~~“炒”;
2、能听写以下词语：
和气 和风 千万 李子 香水 语文 秀气 听见 说唱 连忙 远方
一定 方向 以后 主意 更大 先生 干净 起来 明白 同意 工人
专心 才子 年级 小队 赶来 欢唱 目光 总是 听说 明亮 赶快
鸟语花香 万水千山 三心二意 七上八下 一心一意
3、形近字组词：语( ) 李( ) 赶( ) 认( ) 先( )
话( ) 香( ) 起( ) 队( ) 失( )
4、音近字比较：和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 赶( )
禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( )
静( ) 对( ) 同( ) 名( )
净( ) 队( ) 童( ) 明( )
5、照样子说一说： 例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例：天忽然暗了下来，很快就下雨了。
例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。
例：下了雨以后，花儿更红了。
例：我们准备明天去春游。
例：明白 明明白白
鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
初中一年级语文下册知识点
22 《论语》八则
1、 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子 曰：说
23 寓言三则
1.作家及作品常识梳理(导入语)：
战国时游说之士的策谋和言论的汇编.初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末刘向编定为三十三篇。
24 渡者之言
1.行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”;今，行装。
2.师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”;今，师傅与徒弟。
3.左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”;今，名词，表示大约，不确定。
25 扁鹊见蔡桓公
一、文学常识
1、作者：战国末年韩国公子韩非，先秦法家学说代表人物。
2、出处：《韩非子 喻老》
26 卖油翁
一、文学常识。
作者简介：欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，北宋人。“唐宋八大家”：(唐)韩愈、柳宗元;(宋)欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
27 黄生借书说
一、字句理解
1.随园主人授以书而告之曰……
关键字授：给予。授以书，即“以书授之”，把书给他。
句译：我把书给他并且告诉他(说)……
小学三年级下册语文知识点整理
【读读记记】
1、盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。
地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。
碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊!
3、有关时间的谚语：
少壮不努力，老大徒伤悲;
花有重开日，人无再少年;
一日之计在于晨，一年之计在于春;
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
5、四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖
结结实实 郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 零零星星