四年级语文同步练习册

王明刚

部编版四年级上册语文《古诗三首》同步练习题

第一课时

一、用“√”给下面的字选择正确的读音。

人未还(hái huán)

飞将(jiāng jiàng)在

生当(dāng dàng)作人杰

死亦为(wéi wèi)鬼雄

不教(jiāo jiào)胡马度(dù duó)阴山

二、看拼音,写词语。

chū sài   hú zi  jié chū   guǐ xióng  cuī rén luò xià

(  ) (  ) (  )  (  )  (    )

qín    cuī     xiàng    zhēng    zuì

( )朝  ( )促  ( )羽  长( )  喝( )

三、先解释加点词的意思,再解释整句的意思。

1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

但使:__________

教:__________

_______________________

2.醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回?

沙场:__________

_______________________

四年级上册语文同步练习题

一、按要求做题。

1.给下面的字加上读音。

杰(  )

鬼(  )

雄(  )

项(  )

亦(  )

2.给下列字加部首组成新字,并用新字组一个词。

正——( )——(  )

崔——( )——(  )

二、填空。

( )时明月(   ),万里(  )人(  )。但使(  )飞将在,(  )胡马(   )。这首诗的题目是《  》,诗句中“但”的意思是,这首诗的后两句大意是:(          )。

三、选择。

1.《出塞》是一首( )。

A.山中田园诗 B.赠友送别诗 C.边塞诗

2.王昌龄是( )代诗人。

A.宋 B.唐 C.清

3.下面的诗是王昌龄所作的是( )。

A.《清明》 B.《回乡偶书》 C.《从军行》

4.《凉州词》是一首( )。

A.送别诗 B.边塞诗 C.赠友送别诗

5.“度”的意思是( )。

A.越过 B.度过 C.过度

四、回答问题:《夏日绝句》这首诗中诗人运用了什么写作手法?

五、课文整体梳理。

1.《古诗三首》其中《出塞》的作者是唐代诗人_____________。这是一首的_____________诗,表达了诗人_____________的愿望。

2.《凉州词》中以生活的美好与战争的残酷做对比,抒发了诗人对人生感叹,尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的,但不悲观绝望;诗人对生活_____________,对死亡并不畏缩,_____________一语尤其显示出豪迈的气概。

3.《夏日绝句》_____________句“言理”,从生为人杰、死作鬼雄两方面具体说明_____________,襟怀高远,极富英豪丈夫之气。_____________句将“楚汉之争”中的项羽故事。全诗仅个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。

四年级语文同步练习题

第一课时

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

铁钉(dīnɡ dìnɡ )

旋转(xuān xuán )

帅气(shuài shài )

二、看拼音写词语。

fǒu zé  kuànɡ qiě  rénɡ rán  yù liào

(  ) (  )  (  ) (  )

三、仿写词语。

兴致勃勃(ABCC)________________________

答案

一、dīnɡ√ xuán√ shuài√

二、否则 况且 仍然 预料

三、白发苍苍 波涛滚滚 逃之夭夭

第二课时

一、比一比,组词语。

恨(  ) 况(  ) 仍(  ) 优(  )

很(  ) 兄(  ) 扔(  ) 尤(  )

二、填上适当的动词。

( )陀螺

( )鼻涕

( )头( )脑

三、把下列词语连成句子并写下来。

1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于

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2.证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种

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四、说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

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