初中语文仿写句子答题技巧方法归纳

马振华

中考语文仿写句子答题技巧

1.话题要统一:以给定的陈述对象为主语,不能指东打西。

2.句式要一致:仿句要做到按照例句句式特点仿写,做到句式一致。

3.修辞要相同:要辩明例句所用的修辞格,照葫芦画瓢。

4.结构要一致:仿句的句子成份的组合方式,修辞限制的方式均应与例句相同。

5.色彩相同:应注意感情色彩一致,语体色彩除明显的共同词语外,用词尽可能不与例句重复。

6、仔细阅读例句,揣摩分析。

根据例句的上下文意及语境,明确仿写要求,仿句要与例句保持语意的协调一致。

7、展开联想与想象,调动积累。

根据例句展开丰富的联想与想象,调动平时信息储备,拓宽解题思路,以写出富有创新的句子。

8、再次细读仿句,检查验证。

答完题后一定要仔细阅读仿句,检查验证,注意推敲语言,以使仿句意象优美,充满真情,富有新意。

初中仿写题答题技巧

1、内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等。

中考仿写句子答题技巧

一、以内容格式为主的仿写

仿照例句,将下面的语段补充完整。

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如________________。

这个句子,前半句从生活的内涵方面举例,那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了,如:无味的开水,平平淡淡,没有品头。或:无源的枯井,凄凄惨惨,没有希望。

二、根据句式、词性去仿写

发挥想象,仿写句子。

童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,________________。

句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开,稚嫩好奇”“色彩绚丽,烂漫天真”,两组词的短语类型都是主谓短语和并列式形容词短语。那么,写青年时,所用词语就必须与前两项句式、词性相照应,也用一个形容词短语:“丰富多彩”或诸如此类的词语;如果用“热血沸腾”或别的短语,在词性上就无法照应衔接了。

体会句式特点,在横线上写句子。

我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战,哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足、草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,________________、________________,________________。

前一句“哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足、草木繁茂,那是生命滋衍的乐园”是从正面论述的,而且句子以六、八、四、九字组合内容,词性上以动宾短语、主谓短语为主,那么“哪儿弥漫黄色……”就应该从反面进行阐述,不仅意思上要与前一句相对,而且还要在字数、所用短语的类型上与上一句相接应,如“哪儿一定水流干涸、尘沙肆虐,那是生命凋亡的荒漠”,这样才会形成美对。所以,仿写句子还要重视句式、词性上的照应关系。

三、以修辞为主的仿写

这种仿写,先要分析所用的.修辞手法,然后用所要求的修辞手法来写。在不明确对象的前提下,切莫贸然做题。

仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;________________。

前两句话中的事物“燕子”“杨柳”都是自然界中的事物,那么第三个句子就不能随便举别的例子,而要寻找一种相似的事物才能跟前面的句子形成内容上及形式上的排比。

这种仿写还是比较简单的,还有比较复杂的。如:

《中国青年报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成后面的题:

慈母手中那根游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。

母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。

请你也参与这项活动,为母亲献上一句话。(用上述例句中的修辞手法的一种)

第一个例句中用的是夸张的手法,第二个例句中用了两个比喻,一个分句一个。分析不好,误以为第一句中有比喻,就会在做题时多用修辞。第二句有两个比喻,只看清了比喻的修辞,少用比喻,也不能与例句完全相对应。当然,上述各种例子还只是几个从几个方面来分析的,仿写句的类型如果细划的话,应该还有更多。而且这样仿写句有从单纯的仿写向综合型方向发展的趋势。如:

仿照例句的形式,写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

这一题既讲内容形式、格式的相似,又讲修辞的仿写。