四年级上册语文课内同步练习题

孙小飞

部编版四年级上册语文第五课《一个豆荚里的五粒豆》练习题

第一课时

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

豆荚(jiá jiā)  僵硬(qiāng jiāng)  囚犯(yīn qiú)

二、看拼音写词语。

wān dòu  àn zhào  shū shì  yú kuài

三、注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子。

难道我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)

难道_______________________吗?

答案

一、jiá√ jiāng√ qíu√

二、豌豆 按照 舒适 愉快

三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?

第二课时

一、比一比,组词语。

抢(  ) 曾(  ) 玻(  ) 愉(  )

枪(  ) 增(  ) 波(  ) 输(  )

二、填上适当的词语。

(  )的顶楼

(  )的女人

(  )的太阳

三、把下列词语连成句子并写下来。

1.穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人

_________________________________

2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中

_________________________________

四、为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是(  )

A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。

答案

一、抢劫 手枪 曾经 增加 玻璃 波浪 愉快 输赢

二、小小 穷苦 温暖

三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。

2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。

四、C

部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》同步练习题

第一课时

一、读拼音,写词语。

é zi  wén yínɡ  jí shǐ  kē xué  hénɡ qī shù bā

shénɡ zi  jì shànɡ  zhènɡ mínɡ  yán jiū  jià shǐ

二、加偏旁组字,再组词。

开(  ) 我(  ) 黄(  ) 加(  )

斗(  ) 史(  ) 文(  ) 证(  )

三、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。

1.“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。(  )

2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。(  )

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(  )

四、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(  )

2.超声波像波浪一样向前推进。(  )

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(  )

五、连线题。

蝙蝠    电子鼻(检查煤气管是否漏气)

鸟儿    雷达

海豚    飞机

狗潜    水艇

六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的?

答案

一、蛾子 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶

二、研究 蛾子 横线 驾车 科学 驶入 蚊子 证明

三、1.X 2.X 3.√

四、1.设问 比喻 比喻

五、蝙蝠----雷达 鸟儿----飞机 海豚----潜水 艇狗----电子鼻(检查煤气管是否漏气)

六、它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

第二课时

一、读拼音,写生字。

1.叔叔yán( )发的软件获得了国家颁发的专利zhèng( )书。

2.“wén( )子是怎样产卵的?”“飞é( )扑火”jiū( )竟是怎么回事?这些问题需要我们查阅kē( )普书籍。

二、选字组词。

蝇绳  苍( ) ( )索

竖坚  ( )强 横( )

驾架  ( )驶 笔( )

既即  ( )将 ( )然

三、按要求完成句子练习。

1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写比喻句)

2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)

四、课内片段阅读。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.文中的“秘密”指的是什么?用“”画出来。

2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到______________。

3.读选文,写出下面几个事物之间的联系。

雷达的天线像是蝙蝠的______________;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的______________;

雷达的荧光屏就是蝙蝠的______________。

五、写第一次实验时,作者先写实验的方法,然后写实验的结论。按照这样的写法,写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。

答案

一、1.研 证 2.蚊 蛾 究 科

二、蝇 绳  坚 竖  驾 架  即 既

三、1.示例:风就像顽皮的孩子似的忽左忽右,刮得小树东摇西晃。

2.蝙蝠不但能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。

四、1.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

2.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。

3.嘴 超声波 耳朵

五、示例:今天,我看到一个实验——纸杯烧水。我想:这怎么可能呢?纸杯不会被烧坏吗?带着疑问,我开始进行实验。我先把烧烤架子放在燃气灶上,再把一个装满水的杯子放在架子上,打开燃气灶,调整好火力。我急切的盼望着结果,一会儿看看水,一会儿看看杯底,过了两三分钟,纸杯仍然结结实实,而水呢?变热了,上面还冒着小泡泡。原来纸杯真的可以烧水呢!

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题

第一课时

一、读字音,连一连。

唤  lán      获  zhé

赖  zhì      潜  sù

亿  lài       索  qián

质  yì       哲  huò

兰  huàn     素  suǒ

二、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

(      ),千树万树梨花开。呼( )唤( )

( )( )意料  腾( )( )雾  归根( )( )

1、这个________的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。

2、他即使有孙悟空________的本事,也难逃出我的手掌心。

三、选词填空。

发现 发明

1、科学家(  )了许多先进设备满足人们的生活需要。

2、妈妈(  )天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变 改善

3、经过老师的指导,他已经(  )了自己的学习方法。

4、村里通了公路后,农民的生活得到了(  )。

四、按要求回答问题。

1、“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是______________。请再写一个这样的句子。

2、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用加点字写一句话)

3、“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是______________。

4、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是:__________________________________________

5、物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活(连词成句)

答案

一、

唤——-huàn  获——-huò

赖——-lài   潜——-qián

亿——-yì    索——-suǒ

质——-zhì   哲——-zhé

兰——-lán   素——-sù

二、忽如一夜春风来  风 雨 出乎 云驾 到底

1、出乎意料 2、呼风唤雨

三、1、发明 2、发现 3、改变 4、改善

四、1、设问"春天在哪里?春天在花朵里”

2、我希望这个世界没有战争,没有贫困,没有伤痛,也没有分离。

3、现代科技带来的美好生活。

4、现代科技给我们的生活带来了不少的好处。为了比现在有更方便的生活,更先进的科学技术,我要努力学习吧,长大之后,也为科学技术出一份力!

5、科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。

第二课时

一、读音完全正确的一组词语是(  )。

A、呼唤(huàn) 获(huò)奖

B、依赖(lài)  潜(qiǎn)伏

C、质(zhǐ)量  哲(zhé)学

D、素(shù)质  思索(suǒ)

二、词语综合运用。

人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

1、这句话中的一对近义词是:(  )——(  )。

2、“出乎意料”的意思是_________,表示这个意思的成语还有:_________,“意”在词语中的意思是_________,含有“意”字的成语有:_________。

三、按照要求完成句子练习。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有骑车。句子连用四个词语“_________”写出了当时的落后。用加点词语写句子:

_______________________________

四、课内片段阅读。

1923年,英国数学家、哲学家波特兰?罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将( )创造一个个奇迹,不断( )我们的生活。

1、选择词语填入括号里:连续 继续 改善 改变

2、写出你对划线句子的理解。

_______________________________

3、发挥想象,写出未来科技创造的一个奇迹。

_______________________________

答案

一、A

二、

1、发现 发明

2、事情的结果超出了事先的预料。

示例:出人意料 意料,料想 示例:意味深长

三、没有 示例:我有一个梦想,希望世界上没有战争,没有贫穷,没有伤痛,也没有离别。

四、

1、继续改善

2、没有科学,社会就不能进步,生活就得不到改善。

3、示例:未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲,让人类可居住的面积增加。

部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》同步练习题

一、在加粗字的正确读音后面画“√”。

震撼 gǎn( ) hàn( )

玷污 wū( ) kuī( )

家雀 qiǎo( ) què( )

二、比一比,再组词。

避(  ) 憾(  ) 喧(  )

僻(  ) 撼(  ) 宣(  )

三、写出下面词语的同义词。

躲避——(  )

确信——(  )

猛烈——(  )

柔弱——(  )

四、课文在线。

我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?

蝴蝶的家到底在哪里呢?发挥想象,自己试着写一写。

答案

一、hàn wū què

二、躲避 偏僻 遗憾 震撼 喧闹 宣告

三、逃避 确定 激烈 娇弱

四、略

部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》同步练习题

第一课时

一、看拼音,写词语。

mùsè yínshī  tímù  cèmiàn lúshān

yǒuyuán  jiànɡluò  fèilì  wénzhānɡ  shānfēnɡ

二、解释词语。

1.可怜九月初三夜。 可怜:___________

2.题西林壁     题:___________

3.只缘身在此山中。 缘:___________

4.梅雪争春未肯降。 降:___________

三、按古诗的内容重新排列诗句。

①可怜九月初三夜

②一道残阳铺水中

③露似真珠月似弓

④半江瑟瑟半江红

排序:___________

①雪却逊梅一段香

②梅雪争春未肯降

③梅须逊雪三分白

④骚人阁笔费评章

排序:___________

四、选择合适的答案。

从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是:( )

A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。

五、用诗句回答问题。

1.“不识庐山真面目”的原因是:___________。

2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:___________。

3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:___________,___________。

答案

一、暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘 降落 费力 文章 山峰

二、

1.可爱。

2.书写。

3.因为。

4.服输。

三、

②④①③

②④③①

四、C

五、

1.只缘身在此山中

2.露似真珠月似弓。

3.梅须逊雪三分白,雪却逊梅一段香。

第二课时

一、读音完全正确的一组词语是()。

A.降落伞(xiánɡ) 阁楼(ɡé)

B.萧瑟(shè)   投降(xiánɡ)

C.骚客(shāo)  文章(zhānɡ)

D.谦逊(xùn)  浪费(fèi)

二、选字组成词语。

暮 墓

( )地

( )色

吟 怜

可( )

( )诵

提 题

问( )

( )高

峰 锋 烽

( )火

雷( )

山( )

三、读句子,在括号里写出同音字。

lú ( )舍周围生长着很多( )苇。shū 这是一条特( )的运( )线。

cè 公路左( )是深不可( )的悬崖。yuán ( )来是这个( )故。

四、读诗句,完成练习。

1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(1)下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。

A 出言不逊 B 稍逊一筹 C 黄帝逊位

(2)用自己的话说说这句诗的意思:______________________

(3)诗人借“梅雪争春”告诫人们______________________。

2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(1)解释词语:可怜:___________真珠:___________

(2)诗中作者把___________比作___________,把___________比作___________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人___________的心情。

(3)晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。

五、对于本文中三首诗的理解,错误的是( )。

A《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。

B 这三首诗都蕴含着人生的哲理。

C《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。

六、古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

1.把这首诗写完整,这首诗的作者是诗人。

2.解释词语:

题:_______

缘:_______

不识:_______

3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是__________________。

4.所谓“_者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:

______________,______________。

5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。

A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

答案

一、D

二、墓 暮 怜 吟 题 提 烽 锋 峰

三、庐 芦 殊 输 侧 测 原 缘

四、1.(1)B

(2)梅花比不上雪花的洁白,雪花却没有梅花的清香。

(3)人各有所长,也各有所短,要有自知之明。

2.(1)可爱 珍珠

(2)露珠 珍珠 月亮 弓 愉悦

(3)示例:晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。

五、B

六、1.不识庐山真面目,只缘身在此山中宋代苏轼

2.书写、题写因为、由于不能认识,辨别

3.横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,都呈现出各种不同的样子

4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

5.B