护士实习证明
今有___学校护理专业_年级___班学生__在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下:
特此证明。
证明人
其他:
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
20xx年xx月xx日
x领导小组办公室:
兹有xxx学校护理(助产)专业学生xxx于20xx年x月至20xx年x月在我院进行了为期8个月的实习活动,成绩合格。
特此证明
教学(实习)医院(盖章):
审核人:xxx
20xx年xx月xx日
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下:
特此证明。
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
年 月 日
备注; 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习.
姓 名 | 性别 | 出生年月 | |||
籍 贯 | 民族 | 身份证号 | |||
拟毕业学历 | 专业 | 在读学校 | |||
实习机构名称、地址、邮编及登记号 | |||||
实习时间 | 年 月 日至 年 月 日 | ||||
实习期间学 习工作基本 情况 | |||||
实习期满 考核情况 | 实习机构 实习机构公章 负责人签字: 年 月 日 | ||||
备注 |
xx领导小组办公室:
兹有 昆明市卫生学校 护理(助产)专业学生 刘小洁
于20xx年9 月至20xx年4 月在我院进行了为期8个月的实习活动,成绩合格,证明《护士实习证明》。
特此证明
教学(实习)医院(盖章):
审核人:
20xx年x月xx日
兹有安徽中医药大学护理学院业 班学生: 性别 学号 ,自 年 月 日至今在我院从事护理专业实习,成绩合格,
特此证明。
医院护理部
时间:20______年______月______日
x领导小组办公室:
xx为我校xx届xx专业全日制普通院校毕业生。
xx年x月——xx年x月在xx医院实习,该医院为xx(教学或综合医院)。
特此证明
学校(或医院)名称(加盖公章)
xx年xx月xx日
今有___学校护理专业_年级___班学生__在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下:
兹有____________学校__________学院______专业_____________同学于_____________年___月____日至_____年__________月____日在____实习。
该同学的实习职位是_________________。该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意____见。在时间紧迫的情况下,能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格____遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以____肯定。
特此证明。
教学(实习)医院(盖章):
20xx年x月xx日
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:
特此证明.
临床实习专科
实习时间
证明人
内科
外科
妇科
儿科
其他:
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
二oo 年 月 日
备注: 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习
一.如何定位自己
从学校跨入实习医院,我们实现了角色的变换,再也不是老师时刻教导的学生了,我们已经是半个“社会人”了,虽然在医院里,我们不用负任何医疗责任,但是要开始为自己负责任,我们是将来的医生,实习只是“预热”,在这里,面对一个全新的环境,每个实习生都是从零开始,拥有同等的机会,不少同学在学校学习不是很突出,但在实习中却有很好的表现,因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的,只要率先端正好自己的心态,你就会比其他人略胜一筹。
二.如何和周围的人相处
无论处于什么地位,与人相处始终是个关键问题。在医院里,我们要做到尊重别人,包括老师、护士、患者,老师、护士都是我们的先导,不懂的地方多问,不会的事情多学,都是一种尊重,尊重他们,我们才能从他们身上学到的东西,带着一种谦卑的心态,能够避免许多矛盾的'产生。我们的言行举动都必须“三思而后行”,尤其是面对患者,我们要树立良好的医务工的形象,尽心尽力为病人服务,为促进良好医患关系而努力,病人满意,我们也会有成就感。例如我们所能做到的:为病人查看检查结果,尽我们所能解答病人提出的关于病情的问题,多点去病房走走,问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。为医院提高满意度的同时,也提高了患者对咱们医务人员的评价。
三.如何学习
1、首先要主动。如果你希望将来成为一名合格的医生,必须掌握的临床知识,大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂,学习的主体是我们自己,这就要求我们自己主动去学,只要你主动去问,老师是很乐意讲解的,而且老师会更加器重你,因为任何老师都会喜欢好学的学生。
2、书本与实践结合。也许你也会有这样的烦恼,看了很多遍的课本,没几天就忘得一干二净,这是因为我们只是单纯的看书,而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病,还没有弄懂的时候要翻翻书,看书的时候不能满足于临床表现或治疗上,对我们初学者来说,基本的理论知识更为重要,扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石,也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”,趁着现在实习的时间,学好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每个病人,每个病例,应该多一份思考,即使是同样的一个病,也不是都“照书生脖的,看书的时候对比一下,病人的哪些临床表现符合课本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“个性”,通过思考,归纳“共性”,通过思考,研究“个性”,渐渐的,临床思维就这样形成了,既可以培养严谨的作风,也可以避免“一张处方治百脖的现象。
4、勤于总结。“好记性不如烂笔头”,随身带着一本小本子,随时记下有用的东西,尤其是主任查房时对于某个病种或某个症状的分析,这往往是主任自身经验的总结,都是书上学不到的东西哦,然后记得要好好整理,最好用另外一本笔记本,结合书本,有条理的总结,实习完了,最宝贵的东西非它莫属了。
总之,医院处处有学问,处处有学习的机会,希望全体实习同学,在这一年中好好把握每一个学习的机会,在我院这个团结向上的大家庭中,好好充实自己,为自己将来的工作打好基础,在这一年中好好表现,站好最后一班岗,为自己的大学生涯交上满意的答卷。
x领导小组办公室:
兹有xxx学校护理(助产)专业学生xxx于20xx年x月至20xx年x月在我院进行了为期8个月的实习活动,成绩合格。
特此证明
教学(实习)医院(盖章):
审核人:
20xx年x月xx日