中考临近：家长要允许孩子无端发脾气
1、防止对孩子的过分关注
有些家长过分关注孩子，孩子复习功课时一会儿给冲杯热牛奶，一会儿给送块西瓜，有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力，心想，一旦考不好，怎对得起父母的关心。
2、准备一个小药箱
中考前，孩子备考期间有可能身体上出现一些小毛病，比如感冒、胃肠不适等。孩子复习很忙，这些小毛病可能没时间上医院。因此，家里准备一个小药箱，孩子一旦出现什么身体上的不适，服点药就可以解决了，没有必要往医院里跑。
3、帮助孩子调整心态
在中考前，家长要经常跟孩子聊聊天、谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。当然，高考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件，不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句。
4、要允许孩子发脾气
中考临近，有的家长发现考生在家里会无端地发脾气，很是担心，不知道该怎么对待孩子的这种行为。有教师建议，家长要允许孩子发脾气，不要去调整孩子给自己定得过高的目标。
中考临近 家长才是考生“最坚强的后盾”
考前：当好孩子的坚强“后盾”
家长要支持孩子，首先自己要保持良好的心态，如果一有风吹草动自己先慌了手脚，孩子自然更加焦虑不安。作为孩子的头号支持者，家长要给孩子打气，适度的期许能够增强孩子的信心。家长最好能提前与孩子沟通一下，考试期间是否需要父母送考，如果孩子十分反对送考，家长最好不要坚持，实在放心不下孩子，可以选择悄悄守护孩子。如果家长想让孩子在考试期间入住酒店的话，最好提前几天入住，给孩子一段适应期。
考中：成为孩子心目中的“泰山石”
对于初中生来说，送考是很多家长必不可少的工作，一路上，家长都应该让孩子放心，让孩子感受到父母的关心和支持。如果孩子没有主动提及的话，考试前和考试期间尽量不要跟他谈学习上的问题，尽量少用语言激励孩子，多用身体语言进行激励。临进考场时，家长沉稳的气度会增加孩子的底气，适当地拍拍肩膀，摸摸头会让孩子感受到父母的真情流露。
在考试期间，当孩子对你说困难或者心中的压力时，你要多听少说。不要说人人都知道的大道理，比如，孩子说担心考不好，你只是带着耳朵听，不要去说什么“不要怕，考不好妈妈也不怪你，只要尽力了就行”等。孩子给你说压力大，其实是一种情绪的宣泄和对你的信任，其实他自己明白如何去解决这种压力。这个时候他所需要的是你的理解、关注和支持。
考后：当好孩子的“守护神”
每门考试之后家长最不能做的事情是询问考试情况，出了考场，就不要管已经结束的考试。不仅如此，家长还要担负起守护者的角色，尽量避免其他人询问孩子的考试情况。
中考临近考生存在的普遍问题及应对策略
缺啥补啥重视习题
考生疑问：我的成绩比较差，最后几次模考总是差一两分才能及格，请问后面的复习应该怎样安排?要不要把基本概念再系统地过一遍?
名师支招：该考生出现的问题是基本的东西没有掌握好，在后期复习做模拟试卷时可以尝试放弃压轴题，主攻前面的题目，以保证拿到保底分。同时，根据做题中出现的错误，哪个知识点没有掌握好就去复习哪个知识点，缺啥补啥，要有针对性，不必再把基本概念系统地过一遍。
温馨提醒：在历年中考中，总有一些题是课本上的习题、例题改编的。因此在这一阶段，考生要对课本中的重要例题、习题、课后阅读、课题学习进行认真复习研究，可使所学知识进一步提炼，增强备考信心。
研读“说明”找解题感
考生疑问：在目前阶段如何有效复习数学?
名师支招：这段时间，考生可在认真阅读中考说明的基础上，归纳总结所学知识。如初中所学的基本概念：实数、无理数、绝对值等;基本性质：图形性质、图形变换的规律等;基本计算：整式计算、方程、不等式的解法等;基本图形特征：中心对称和轴对称图形等。归纳总结所学知识，既可以统领全局，又可以细化知识网络，做到查漏补缺，心中有数。
温馨提醒：坚持每天做适量的练习，保持解题感和节奏。考生还可根据实际情况，分析自己在数学学习中的薄弱环节，开展专项训练，如在一定时间段进行选择题、填空题、计算题等的练习，提高解题的速度和效率;每天坚持选择一些综合性试题进行研究，例如以圆、四边形为载体的图形相似、全等的证明，分式方程的应用和不等式、体现多种数学思想和方法的综合题等，培养自己分析、解决综合问题的能力。
根除“顽疾”检查漏洞
考生疑问：在剩下的时间里要不要做以前模拟卷做错的题?
名师支招：做以前模拟卷上的错题是一个纠正错误的好方法，非常必要，同时在做错题的过程中要注意总结错题的类型，是粗心大意造成的还是知识点没有掌握好，及时加以纠正。
温馨提醒：考生可利用这一段时间再检查所学知识的漏洞，做到三看：一看复习资料中的总结和提示;二看试题的标准答案和评分标准，明确评分细则和答题技巧;三看复习资料、考试卷上的错题和易错题，尽可能地再做一遍，防止习惯性的重复出错。
答题技巧
把握试题结构踩准得分点