升旗仪式主持词(精选三篇)

李盛

  升旗仪式主持词1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!,秋实有梦,从春华开始。涓流有梦,从大海开始。未来有梦,从现在开始。我们有梦,从这里开始。

  今天,我们站在这庄严的广场,隆重举行本周升旗仪式。此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任,八(五)班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度,使班级的各项管理正规化,制度化。班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。

  下面,介绍今天的旗手:

  升旗手,左剑。他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

  护旗手,冯树宇。学习上乐观而不服输。她不懈努力,从不放弃。温文而雅是她的气度,诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。

  护旗手,徐艳秋。她学习成绩优秀,胸怀坦荡,善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天,她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。

  升旗仪式现在开始,

  升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。

  礼毕。

  下面有请八(五)班学生代表徐艳秋同学作国旗下讲话。

  正像徐艳秋同学说的那样,让我们全体行动起来,共建文明和谐的校园!

  升旗仪式到此结束,下面掌声有请校领导讲话。

  升旗仪式主持词2

尊敬的`各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  东莞松山湖实验小学第(14)周升旗仪式现在开始!全体立正。

  第一项:出旗;

  (方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”,我们的口号是:“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手,护旗手。

  第二项:升国旗,奏唱国歌;

  (敬礼)

  (礼毕)

  第三项:国旗下讲话;有请二3中队的同学上台讲话。

  感谢同学的发言。

  第四项:值周总结,有请同学到台前做值周总结;

  第五项:辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。

  感谢曹静老师。

  第六项:国旗下吟诵:有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。

  感谢二3班的同学!今天的升旗仪式到此结束,请各班有次序地退场。

  升旗仪式主持词3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好。

  甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

  乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

  合:《学习——从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗

  甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。

  乙:请老师为他们授佩带。

  甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。

  乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

  甲:全体少先队员面向升旗台站好。

  乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

  乙:全体面向主席台站好。

  甲:请老师做国旗下讲话。

  乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

  甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

  乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

  甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

  乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。

  甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

  乙:播种一种行为,收获一种习惯。

  甲:播种一种习惯,收获一种性格。

  乙:播种一种性格,收获一种命运。

  合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!