甲：亲爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好：
甲：光阴似箭！
乙：日月如梭！
合：转眼间，就到了20xx年的最后的一个月了，
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》，
接下来请欣赏 2 小组的节目，
甲：日历又翻开了新的一页；
乙：小树又增加一个年轮；
甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰，
乙：春天又向我们走来；
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：让我们一起去问问 请听诗朗诵《新年是什么》，
合：新年就是无限的期待与欢乐。
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎 3 小组同学上来，
元旦节是美丽的，也是快乐的，
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。
甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20xx年个人成长的故事。
1 、发言： xx 《我家附近的丝瓜井》，
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代。
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成长。
甲：我们的成长离不开父母的养育，
乙：我们的进步离不开老师的教诲，
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵 5 小组带给大家的节目 《感谢》，
甲：新年是播种的时刻，
乙：新年是希望的开始，
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标 下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁！ 请欣赏 7 小组《新年祝愿》。
结束篇
甲： 20xx年，新的一年即将来到，
乙：美好的春天，就要来到眼前，
合：请 x老师讲话，
甲：祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学习进步，天天快乐！
合：我与岁月共成长主题班会到此结束！
甲：20xx年的新年的钟声即将敲响，
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
丙：伴随着冬日里温暖的阳光，
丁：20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
乙：这是我们的春天，
丙：这是我们这个大家庭的春天，
丁：这更是我们每个人的春天！
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始！
（结束语：）
甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
丙：花如海，
丁：歌如潮。
合：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
甲乙：祝我们的学校再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
丙丁：祝我们的班级百尺竿头更进一步！
合：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
班会到此结束。
合：尊敬的各位老师！
合：各位同学！
合：下午好！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
丙：在即将过去的一年里，
丁：我们共同播种春天的希望，
甲：拥抱盛夏的热情，
乙：收获秋天的硕果，
丙：感受严冬的凛冽，
丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。
甲：新年拉近了我们成长的距离，
乙：新年染红了我们快乐的生活，
丙：新年让我们截取下了四季的片段，
丁：新年给了我们人生的禅想，
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丁：今天，我们送去我们的祝福，
甲：带着祝愿、带着嘱托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的`色彩。
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
合：在诗与画流动的佳节里我们xx班x年新年联欢会现在开始！
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意；
丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵；
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活；
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节；
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体；
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
乙：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。
甲：新年拉近了我们成长的距离，
乙：新年点亮了我们快乐的生活。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！
乙：现在，我宣布“喜迎新年”现在开始！
甲：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。
乙：你们知道为什么称为“元旦”吗？“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。
甲：你懂得可真不少呢！我们是怎样过春节的呢？哪位小朋友愿意来说一说呢？（扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。）
乙：关于新年还有一首诗呢！下面有请第一组同学朗诵古诗：元日，
甲：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年快乐！
乙：新年是中国的传统节日，世界上有一些其他国家也有过新年的传统呢！谁愿意来念一念这些国家的习俗资料呢？
甲：下面请全班和我一起念一念这一首诗歌《飞进新年的大门》（生齐声朗诵诗歌），
乙：新年是播种的时刻，新年是希望的开始，让我们许下新的愿望，定下新的目标。下面请同学们谈谈自己的新年畅想吧！（生交流新年畅想），
甲：最后我们以一首《新年好》来结束今天的xx会吧！
合：新年就要到来了，在新年到来之际，我们祝愿大家新年快乐，万事如意！
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。今天我 们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。让我们奏起乐章，欢聚一堂。
合：元旦文艺班会正式开始！
甲：首先就请xx为大家献上诗歌朗诵《新年颂》，
乙：先请欣赏xx等同学表演的男生小组唱：《逆战》
甲：下面请欣赏xx为大家带来的武术表演，
乙：真精彩！
甲：其实表演得好不好倒在其次，大家玩得开心才最重要。
乙：别急啊，今天我们安排了很多游戏，一定能让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。
（游戏）
乙：体验了激烈的游戏环节，让我们请xx和xx为大家讲两则笑话，轻松一下。
甲：新的一年又讲来到，年味中有着神奇的传说，请听xx为我们带来的《年的故事》，
乙：我们是中国人，我们是祖国的未来，请欣赏xx为我们带来的独唱《大中国》，
甲：接下来又是我们的游戏时间了，这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧！
乙：接下来，考验大家本领的时候到了。xx和xx准备了字谜和谜语，看看哪位同学能猜得又快又准。
甲：同学们你们知道吗，在刚刚举行的镇文艺汇演上，我们学（游戏）校合唱队表演的《Young man》获得了第一名，下面请我们班校合唱队的同学xx为我们带来这首好听的《Young man》，
甲：接下来，请欣赏故事《狼和七只羊》,
乙：听了故事之后，让我们来欣赏xx给大家带来的歌曲《彩色的黑》,
乙：在一次成功的实验中，我们体会到了团结协作的重要性，今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧！（游戏）,
甲：下面欢迎xx同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。
乙：我们曾经欣赏过xx为我们弹奏的动听的古筝曲，今天她要为我们一展舞姿，请欣赏舞蹈《侗乡小妞妞》,
甲：时光的年轮碾过留痕,
乙：小树又增加一圈年轮,
甲：春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐！
乙：接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》,
甲：一份耕耘，一份收获!
乙：我们相信，在新的一年里，我们都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲：衷心祝愿老师们在新的一年里：身体健康，工作顺利！
乙：衷心祝愿同学们在新的一年里：好好学习，天天向上！
甲：xx班班级迎新班会到此结束，再次祝同学们新年快乐，心想事成！