初中物理学习方法和技巧

刘莉莉

  初中物理学习方法和技巧 篇1

  1、死记硬背。

  对于基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课本必须熟悉,知识点必须记得清楚,这是你必须要掌握的基础知识,就像你走路必须要有腿,基础知识就是你学物理的腿,你没腿是没法自己走路的。

  2、独立完成每天作业。

  要独立地(指不依赖他人),保质保量地完成当天的作业。当然,在完成作业之前,必须要先把当天上课的内容复习一遍,在脑海中留下印象后,再来做题。这时通过独立思考来完成作业,就会容易理解吸收当天的知识点,变为自己的东西。碰到实在不会的,还是要求助外力,不要死钻牛角尖。

  3、重视物理过程,重视辅助作图。

  物理最重要的是要分析物理过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,不要觉得自己聪明就在脑子里想,有的画草图就可以了,有的要画精确图,以显示真实的几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  4、上课认真听讲。

  上课要认真听讲,不要因为提前学过或者预习过了就不认真听。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,要带着疑问、思考听老师讲。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

  5、坚持做笔记。

  上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了复习巩固,另一方面还要对笔记作好补充。

  6、整理好学习资料。

  学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,用不同颜色的笔或标记标示出来,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

  7、注意学习中思维的发展与训练。

  有的学生非常努力学习,听课认真,作业工整,笔记细致,但是题目一换个角度,换个描述,这种学生就不知该如何下手了。这样的学生多数也不是完全因为笨,主要还是思维上出了问题。常见的思维性障碍如下:

  相近物理概念不清形成的障碍。

  物理公式不熟练,不知道该用哪个形成的思维障碍。

  整个物理过程不会分析形成的思维障碍。

  题目没理解,没读懂形成的思维障碍。

  8、注意错题的整理。

  在作业中、考试中出现的错题,不要简单把题目抄到错题本上,还要把这道题的解题思路、解析过程写出来,尤其是出错原因更要标注清楚,这样在下次复习错题本时就能清楚地回忆起自己当时为什么错,避免二次掉坑。

  9、关于刷题。

  在做完了学校的作业后,如果还有空余时间,可以适当地刷一下难度拔高一点的题。一是可以提高自己做题的能力,二是顺便可以见多一点不同类型的题,拓宽自己的思路。

  其实,对于牛娃来说,学物理更多的是在理解的基础上来学习的,也就是说一个物理过程,你要把它的初始状态搞清楚,然后过程中发生了什么变化,哪些有变化哪些没变化,这个要搞清楚,过程结束后又是一种什么状态,必须要弄明白,完全搞清楚后再来分析问题,就不容易出错。

  这个过程就是要在基础概念清晰的前提下,通过理解整个物理过程,然后死抠概念,找出变化量,进行分析。物理概念本身并不难记忆,物理过程也并不难分析,只是很多普娃没有重视这两个环节,导致概念不清,分析不准,自然没法得出正确答案。

  所以说,前面说了那么多,重点也就是:

  预习或提前学要把概念记清楚,抠字眼。

  上课认真听,挑重点记笔记。

  课后整理笔记、认真复习。

  作业认真完成、勤登错题本。

  重要资料保管好、做标记。

  要理解记忆和死记硬背相结合,学会分析。所有的物理题都经不起分析,包括难题,善用草稿纸作图分析,抽丝剥茧,解决问题。

  初中物理学习方法和技巧 篇2

  一、要重视基础知识的理解和记忆

  基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。

  反复自我检查,反复应用,是巩固记忆的必要步骤。所以每次课后的复习,单元复习,解题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划做好安排,才能不断巩固自己的记忆。

  二、要掌握科学的思维方法

  物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。

  (1)顺藤摸瓜法,即正向推理法。它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。

  (2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电路的电阻是“越串越大,越并越小”,串连电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻成反比。

  (3)逆推法,即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条件或过度条件,最后解决问题。

  三、重视课堂上的`学习方法

  开动脑筋勤于思考,没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始,就要养成积极动脑筋想问题的习惯。

  上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要做一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,终生保存。(好题本和错题集)

  四、重视对所学知识的应用巩固

  要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。

  要善于把学到的物理知识运用到实际中去,不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。

  时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

  1、坚持独立做作业

  学习物理必须要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题,题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

  2、学会分析物理过程

  学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患,题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程,有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的。而动态分析是活的,连续的。

  3、整理自己的学习资料

  学习资料要保存好,做好分类工作,还要做好记号。

  学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的`记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

  4、向别人学习

  要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

  5、归纳知识结构

  要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章节。

  6、要正确使用数学工具

  数学是研究物理的重要工具,在学习物理时,我们一定要正确地运用好这一工具。应用数学工具学习物理,要注意以下几点:

  (1)要把概念、规律的数学公式,与用文字、语言叙述结合起来,真正理解式子的物理含义,不要单从纯数学关系上理解公式,避免产生物理意义上的错误。

  (2)在进行物理计算、推理时,要把物理计算和简洁的文字说理结合起来,才能使解决问题的过程物理思路清晰,方法简明严格。计算得到的结果,也要明确它的物理意义。

  (3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯,如画物体受力图,简单机械的力图,晶体的熔解曲线,物体的运动情况图,光路图等。自觉学会按题画图,看图识义,提高正确用图的能力,克服做练习不画图,不用图的坏习惯。

  总之,学习物理就是:学知识,学方法,长能力。