学了这本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插头不要随便拔出插入，防止触电的事故发生。不要用湿手接触插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人来敲门应该把电视音量调高或者大声喊吓跑陌生人。不可以乱闯红灯，要做到红灯停路灯行，不要突然横穿马路，致使交通顺序错乱，发生交通事故。遇到煤气泄露 应该立刻离开现场，在拨打119电话求助。遇到雷雨，暴风雨，不要在树下躲，不可以打电话用电等。不要在深水池边玩耍避免发生溺水的情况，如果遇到家庭暴力，可以向老师或派出所报告。网友如果要求见面的，要加以拒绝。一旦你交上了行为不好的‘‘朋友’应该及时停止你们的‘‘友谊’，如果行为不好的‘‘朋友’对你纠缠不休，就可以立刻告诉家长或老师，请她们帮忙解决。千万不要接受‘‘朋友’的唆使， 去做坏事，应该尽快远离那些唆使你做坏事的‘‘朋友’。不进入游戏机房、舞厅、网吧、酒吧等场所。
安全是我们生活中一个不可缺少的部分，如果人们不重示安全，就不会要美好的今天， 要认真对待每一天，才不会发生悲惨的事情 ！
今天，我和托管班的小朋友一起观看了湖南卫视播出的安全教育节目。节目的主要内容是关于火灾逃生的。
一开始，我就看到一个个昂首挺胸的火警战士，他们有着优美的军姿，脸上好像很严肃的样子，真是帅呆了！其中，分别有三个学校比赛，看哪一支队伍对火灾最有安全意识。第一所学校的学生是在电影院里，火警战士对学生们说：“这里有几件逃生用的工具，请你们选一选，看要选择哪些东西。”，不过令我惊讶的是有人会选择：扇子和绳索。当然，也有同学选择了毛巾。这时，火警战士说：“停！”，一下子就把学生给震住了，他说：“你们有两个人选错了，不应该选择扇子和绳索，因为扇子只能用在有烟雾的地方，而不能用在有火的地方。绳索只能用在楼层较低的地方，高的地方会不够用。”所以第一所学校的最后得分是8分。
第二所学校在森林里逃生，一共有6处地方有引火物，需要同学们把它们消灭。随后，第二所学校就以最快的速度冲进去，一进去就有两处没有发现，只发现了三处，所以最终得分也是8分。
第三所学校去了一栋别墅，需要判断有哪些东西放的位置不对，把它们给纠正过来。这次，有人看见了衣服放在取暖器上，就把它拿了下来。最终，第三所学校，也是8分。
节目的最后，我懂得了，在火灾发生的时候不要紧张，可以找一块湿布捂住嘴巴再下楼。你们学会了吗？
安全二字在我们生活中经常提到，而9月份又是安全教育日，所以我们大家一定要注意安全。安全知识有的同学以为自己已经听过好几遍了，已经会了，可是，同学们没想到，危险时刻都伴随着我们。
在一本书上看到了这样的文章，至今我眼前还有那些景象。某学校的三名学生，放学后结伴回家，他们三个人骑着车子，还戴着耳机，说着话，在大街上骑着车，过马路的时候没看见自己的后面有车，司机按了喇叭，几个人带着耳机没听见，司机赶紧刹车，只见那三个人还在前面有说有笑，他们没想到死亡正在向他们逼近。车子离三个学生越来越近，只听见“砰”的一声，悲剧发生了：三个学生一个被撞飞，一个在车底下，一个被车轧在车轮下。只见地上流了一摊血，司机被吓呆在车座上。现场的人立马报警叫救护车，救护车到时，两名学生已当场死亡，另一名学生也因抢救无效，死亡了；在几秒钟前还是活泼可爱的孩子，瞬间却永远享受不到父母的爱、人间的温暖了。
这就是一个教训！一个血的教训!
同学们，我们一定要时时刻刻注意安全，危险一直隐藏在我们身边，千万不要让悲剧重演。记住，安全知识不可少！
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。安全工作责任重于泰山。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。校园安全应以人为本
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
11月21日下午4时，天气阴沉，寒风凛冽。我和晋中日报小记者团的小记者们再次相聚在海航燕缘大酒店，聆听由交警队的王维祥叔叔为我们精心准备的精神大餐——《好习惯成就大梦想》。
期间，台上严肃认真，台下洗耳恭听。小记者们一边忙着拍照，一边马不停蹄地做笔记，生怕漏掉哪一个精彩的环节。会场上浓厚的学习氛围熏陶着在场的每一位听众。
王维祥叔叔是交警队伍中的精英人物，曾多次获得各级各类的荣誉。今天，他用通俗的语言和生动的案例，讲解了最实用的交通安全知识，让我们重新认识了交通信号和基本的交通标志。之后，他还联系生活将“不文明现象”展示在大屏幕上，让我们自查自省，从而认识到平时不规范驾驶车辆、过马路的危害。这次交通安全的专题讲座就像及时雨，为我们在座的小记者敲响警钟，让我们深有感触、受益匪浅！
讲座中给我印象最深的内容是：骑自行车注意的问题——骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不强行猛拐，遵守交通信号。要提前减慢速度，看清四周情况，明确手势示意后再转弯。而坐汽车时应注意的问题是——坐汽车时一定要记住使用安全带；下汽车时一定要从右侧下车，下车时要注意观察车后是否有来车；坐车时不要向车外探脑袋，更不要向车外扔杂物。
想想自己平时坐车，从来都不系安全带，对安全问题掉以轻心，实在是对自己生命的不负责任，惭愧至极！听了今天的讲座，我要严格自律，养成良好的习惯，为自己的安全保驾护航！我不仅要学以致用、严于律己，而且还要将今天的收获与同学们分享，让更多的小朋友甚至家长们养成文明交通的良好习惯，为我们文明城市的'创建贡献力量。
这次讲座让我学到了课本以外的知识，还让我明白了好习惯的重要性。正所谓“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”让我们牢记——好习惯才能成就大梦想！
楼梯上着火，人们往往会惊慌失措。尤其是在楼上的人，更是急得不知如何是好。一旦发生这种火灾，要临危不惧，首先要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑，想办法就地灭火。如用水浇、用湿棉被覆盖等，如果不能马上扑灭，火势就会越烧越旺，人就有被火围困的危险，这时应该设法脱险。有时楼房内着火，楼梯未着火，但浓烟往往朝楼梯间灌，楼上的人容易产生错觉，认为楼梯已被切断，没有退路了，其实大多数情况下，楼梯并未着火，完全可以设法夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或干脆跑走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。如果楼梯确已被火烧断，似乎身临绝境，也应冷静地想一想，是否还有别的楼梯可走，是否可以从屋顶或阳台上转移，是否可以借用水管、竹竿或绳子等滑下来，可不可以进行逐级跳越而下等等。()只要多动脑筋，一般还是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被围困在楼上，更应及早抢救，如用被子、毛毯、棉袄等物包扎好。有绳子用绳子，没有绳子用撕裂的被单结起，沿绳子滑下，或掷于阳台、屋面上等等，争取尽快脱险。
呼救，也是一种主要的解救办法，被火围困的人没有办法出来，周围群众听到呼救，也会设法抢救，或报告消防队来抢救。
下午，我在马路上看到三个小学生头上戴着头盔，手上拿着盖子上带有小洞的、里面装满了水的水瓶，肩上背着带刺刀的玩具激光枪，另外，每人还带了一包子弹。他们正在马路上玩打阻击战的游戏。
我看到了，连忙过去劝阻他们，我对他们说：“不能在马路上打阻击战，这样会很危险。”不料他们不但不接受我的劝告，反而还反驳我。他们其中的一人还把我一推，愤怒地对我说：“我们玩游戏关你什么事？更何况我们也不认识你，你凭什么命令我们不能在马路上玩？”另外两个人也跟着说：“凭什么呀！”那个推我的人对其他两个人说“：走，我们去打阻击战。”
我由于担心，就跟在他们后面偷偷地看，果然不出我所料，他们当中有一个人被摩托车撞到了。因为他们三个人拿着水瓶互相喷，结果他们喷的水注喷到了一个骑摩托车的人的眼睛，那个骑摩托车的就情不自禁地用手揉眼睛，这样，摩托车就失去了控制，不由自主地乱撞。结果，就撞到了他们其中的一个。
如果他们不在马路上玩游戏，这个悲剧也就不会发生。我想告诉所有的小伙伴：“你们一定要引以为戒，千万不要让类似的悲剧重演！”
今天，上健康课的时候。
马老师统计了一下，我们班有49中28人闯红灯。马老师说：“过马路要遵守交通规则。”
我们想一想，我们要从小遵守交通规则，做到一站，二看，三通过，希望我们遵守交投规则。
幸福掌握在自己手里为了我们的健康，为了全家人的幸福请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，希望你们以后不要闯红灯了。
昨天韩老师给我们讲了安全知识课，还找来了有关安全知识的绘本给我们看。
通过这次课，我学会了一些有用的安全知识：比如，如果是我一个人在家的时候，有陌生人敲门说要进来修水管或者来查水表，不要轻易给他开门；如果我自己在家的时候不要玩锋利的刀、火、电，不要用湿手触碰开关插座……
韩老师还讲了很多安全知识，听着听着，我觉得这些安全知识教育对我们这些小学生来说太重要了，于是，我把一些老师讲的内容记在了本子上，会写的字我就写字，不会写的字我用拼音拼写，等老师讲完，我的本子上也记下了好几个老师教我们应变的语言技巧了。
5、安全教育知识
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。安全教育知识，希望同学们能够注意安全。
今天，我们学习了安全教育知识。老师说不要随便触电。老师还给我们说了一个故事。说有一个老人他用带水的手去接触电源，结果电源还没有插好就被电晕了。过了一会儿，老人幸好被他的弟弟发现把他送进了医院。可是经过检查，医生告诉他老人的心脏以被电烧焦。
通过这个故事教育我们在生活中要注意安全不要随便触电。
安全教育知识是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，