我们的生活离不开火！如果没有火，就无法炒菜、烧饭。如果你不好好使用它，它也会有邪恶的一面。发生火灾事故，不但影响大，而且损失也大。所以，作为一名小学生，就应该掌握一些消防知识。如：使用灭火器的方法、初期火灾扑灭方法以及会报火警119。
和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它！许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的就是它！为什么它会让死亡率增高呢？那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体。如果不加防范，就会中毒。
现在，让我来介绍如何逃生的方法吧！发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要说清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去逃出去时，要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果万分情急决定跳楼逃生时，可先往地下抛除一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能保住生命。
如果每个人做到“人人关心消防，处处注意防火”的群防群治的局面，这样，火灾会少得多，那么我们的生活也会更加美好！
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，透过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的职责，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入超多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
消防演习于9月10日周六上午10点准时开始，10：30顺利结束。参加消防演习的1426人中，1332人实际请假，94人身体不适，团队有事。参与率高达93.4%，符合消防演练的预期计划和要求。
疏散演练过程耗时10分钟，学生在工作人员的带领下有序疏散，没有拥挤、踩踏、摔倒等情况。
用了5分钟统计站点人数，各房间宿舍负责人尽职尽责，没有发现无故留在房间不参加消防疏散演习的人。
演习总指挥总结发言用了10分钟，学生们回到房间休息。回房井然有序，没有拥挤和意外。
其余宿舍首席代表观看了5分钟的灭火器演示。演示过程中，大家都很谦虚地学习，认真观察，也有代表上台亲身体验。此会话已成功完成，没有任何意外。
通过这次消防演习，发现宿舍区存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分实习生房间使用大功率电器、部分房间私自拉电线增加电源插座数量、消防出口指示标志不够清晰完善等消防安全隐患，演习前期通过自查逐步完善达标。
通过这次消防演习，学生熟悉火灾时的逃生路线和注意事项，掌握逃生技能和技巧，了解消防安全常识，提高消防安全意识，了解便携式干粉灭火器的原理和使用方法。疏散演习没有发生意外安全事件，完全按照预定计划进行。消防演习达到了预期目的，圆满结束。
今天，我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下，全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习，学生们学到了一些逃生技巧，并理解了纪律的重要性。没有老师的组织，学生不可能走得这么快，有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。
在这次练习中，学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好，学生们在练习中低着头，笑啊笑啊。如果他们在火里，他们会吸入烟雾，这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。
总的来说，这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着，完全成功。这个练习安排的很细致，全校师生都很重视。每个老师都各司其职，尽职尽责，尽职尽责，从而确保练习万无一失。通过消防演习，师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强，此类活动将在学校继续开展，不仅为学校积累了演习经验，也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前，冷静对待。今后，全体师生要高度重视火灾和地震演练，做好每次演练，确保火灾和地震来临时，全体师生尽快离开教室和教学楼，到达安全地点，确保人身安全。
为了加强体育消防演习的目的是为了让我们更好的、本能的、冷静的处理火灾，是我们一次又一次的为了生活而锻炼、锻炼。让我们的生活更加健康。通过这次消防演习，我看到了生命的延续，无私无畏精神的.体现，更体现了我们的本质。是我们对生命的尊重，对生命的肯定和热爱。
安全职责大于天，生命宝贵。我们要注意自己在生命面前的责任，为自己的生命安全竖起坚固的堡垒。排除不安全因素，防患于未然。为自己的人生奋斗，为家人和自己践行安全规则。
面对火灾，要迅速逃生，不要贪图财物，只有生命存在，钱随时可以赚，不要在风中快速奔跑，不要乘电梯逃生，以免被困无法逃生。捂住口鼻，弯腰避免吸入过多烟雾而窒息。如果烟雾太大，你无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情。面对灾难，我们应该有一颗平静的心来应对。面对灾难，我们的力量是弱小的，所以我们必须珍惜自己的生命。
不玩火，不抽烟，不随意点燃，注意自己的安全，珍惜别人的健康，要珍惜生命，远离火。
火在生活中扮演怎样的主角？它温暖并照亮了原来的.世界。平易近人可以让人温柔地使用，极大地促进了人类礼貌的发展。也就是利用风和星星之火可以燎原。刹那间，绿色的森林变成了红色的海洋，最后变成了一堆灰烬。生活中，人的粗心也会让这个温顺的朋友勃然大怒。例如，使用大功率电器可能导致电线短路，从而引起火灾。在矿井下，一个微小的电火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你随便扔的小转子，也会不幸成为火源，威胁到我们的生命财产安全。
火灾的发生是由多种因素造成的，为了避免火灾造成的危害，我们应该从不同的方面采取相应的措施，以达到杜绝火灾的目的。
比如我们在校园内，可能引发火灾的主要因素有：很多人的不安全行为，比如在宿舍吸烟、乱扔烟头、不遵守校园规定使用大功率电器、不保护损坏的带电电线等。这些都是可能酝酿的事故，作为老师，要对学生的这些不良行为和不安全行为提高警惕，杜绝这些违反校园规定的行为。通过安全素养课的教育，让学生加强防火安全意识，学习消防安全意识，达到人人会火，人人会火的目的。
在校园内，要注意校园环境中是否存在事物的不安全状态，定期检查所有电气设施是否完善和损坏，定期检查灭火器等防火工具是否完好和可以使用，定期举行消防安全演习，确保学生在演习中的行动和行为专业统一，达到安全自救的目的。