如何避免孩子从小推诿责任

秦风学

  表现:

  两个人或几个人共同做了一件错事,常常会把责任推给别人。比如,两个孩子把一个小伙伴推倒了,老师追问时,他俩的第一反应往往会先说“不是我”,再说是对方推的;两个人同时做了件不该做的事,老师或家长询问时,他俩往往会说是同伴先做的,自己是艰着同伴学的。

  原因分析:

  孩子推委,是情急之下说的谎,表明他们都知道自己做错了,又都不想因此而受到批评。发生争执的双方,肯定有一个是在说谎。

  矫正方法:

  ①警示法:

  惧怕惩罚是孩子推委的主要原因,但不能因此而放弃对做了错事,又不说实话的孩子进行必要的警示。如果放弃了,会助长他说谎的习惯。只不过,要依据具体情况适当降低警示力度,使孩子放松心态。这样做,便于帮助孩子分析问题,使他认识到推委可能产生的不利后果。同时,要引导他在理解规则和认识自己错在哪里的基础上,强化规则意识。

  ②疏导法:

  引导孩子就事情本身进行讨论,分清对与错。同伴的意见会影响当事者对是非认识的程度,可以比较有效地帮助他矫正认识,对他的行为也会有直接的矫正作用。又由于这种认识是在孩子之间互动的过程中获得的`,因此受益的不仅是当事者,其他人也会有所借鉴。

  ③讨论法:

  如果事情发生在家里,家长可以与孩子一起进行讨论。讨论中,家长要允许孩子讲心里话,要有耐心。同时,要用孩子能理解的语言,帮助他分清对与错,使他明白自己的行为可能造成的后果。孩子认识到错误和说谎的害处以后,家长要赞扬他的进步,并给予适当地安抚。