小学生自我介绍范文(通用六篇)

李盛

  小学生自我介绍1

  今天在这里给大家说说我自己吧!我是一个非常普通的女孩。如果一定要用什么来形容我,我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜制作的方法吧。制作方法

  主菜:我自己

  烹具:家庭,学校,周围环境

  佐料:爷爷,奶奶,父亲,叔叔,伯伯,姑姑,姐姐,哥哥,弟弟,老师和同学

  调味剂:性格,爱好,人生观,感悟,挫折

  准备:先将周围坏境洗净,再将自己切成段,把所有佐料切成末。把人生观,价值观与感悟搅拌在一起,备用。

  做法:把周围环境打开,把学校放在火候上,倒入叫学习生活的鲜油,待它冒出烟后,放入自己,老师,同学。炒至半熟,很快地,他们会显示出各自的特色:悠闲,威严与可爱。

  经过观察发现主菜在锅中活泼地跳着,噼噼啪啪地响着。这时,捞出锅里的菜,放至家庭这个器具中,再放入剩下的佐料煮两至三分钟。这些佐料一下锅便把自己吓得够呛。其中爸爸如火辣椒一般厉害,好像在说:“不许玩,给我读书!”励志结尾

  在三分钟之后,加入一些调味剂中的性格:急性和外向;爱好:画画,跳舞。这时尝尝味道,一定会很鲜,或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折,紧接着淋入已搅拌好的人生观,价值观及感悟:我竟然是单亲家庭的孩子,那么我就应该更加努力,好好的读书,将来证明给那个傻妈妈和傻外公,我陈雨凌是有用的,生命只有一次,我一定要好好的表现自己!

  小学生自我介绍2

  “我就是我,是颜色不一样的烟火……”我叫陈晓筠,今年十岁。是个性格外向的女生,是与众不同的。拥有着黑溜溜的眼睛,乌黑的长发,黝黑的皮肤……但这些“黑”都是我的特点。

  学校里,我是个品学兼优的孩子,我爱学习,特别在语文方面表现突出,成为了班级的语文课代表,在最近几年,通过老师的教导,作文水平更上一层楼,获了不少奖,如:在“三驾马车?语文周报杯”中荣获二等奖、在“新人杯”中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖……

  家里,我是个乖巧、孝顺的孩子,爱帮长辈做家务,洗碗、扫地、晾衣服……这些都不在话下。当然,做完作业后,我马上就会变身成为“书呆子”,看许许多多的名篇名著。这种生活是快乐的象征。

  我还有个理想,就是长大后成为一名律师。所以,我喜欢语文,喜欢口语,喜欢写作,这些爱好都因理想而生。

  看见了吗?这就是我,一个爱家、爱校的好学生!

  小学生自我介绍3

  新学期开始了,班上要选班干部.我是一个热爱班级,关心集体的小女生.我自己非常想当班干部,当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己更加有自信心.我想当的职位很多,我最想当的是体育班长.因为我喜欢这份工作.以前也干过,也非常熟练.工作起来更是轻车熟路没有距离感,会做的更加好.请同学们投我一票吧,我不会让你们失望的.

  小学生自我介绍4

  大家好,我叫 XX,今年 12,我性格开郎,活泼正直,是个爱笑的女孩。在学校担任大队委。我的爱好广泛,有:游泳、英语、书法等,我最喜欢看书了。我是老师的好帮手、同学的`好伙伴、大家不会的题目都来找我。我与同学相处的非常好,几乎全班都是我的好朋友。我不但爱运动,而且很好学。

  大家了解我了吗?

  小学生自我介绍5

  五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生,但我一直努力做好您们眼中的好学生。

  五年级的我,上课的时候常常不敢举手,不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话;而且还不够勇敢,有一天,您们要重新选数学组长,但我因为害怕在那么多同学的面说,所以就退出了;我的成绩也不够稳定,每次的成绩都是忽高忽低的;每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了,都没有检查。六年级的我,一定会上课积极举手,不再在上课的时候说话,认真的听老师讲的每一句话;认真学习,保持成绩的稳定;还要学会严格要去自己,每天自己的作业要检查好,作业的质量要提高。

  六年级开学的第一天开始,我一定要做一个新的自己。

  小学生自我介绍6

  大家好,我叫XX,我来自六八班 ,很荣幸在最后一学期能写这个自我介绍,在班上我担任组长和副班长,我性格开朗,爱好广泛:有看书,下五子棋,玩电脑,其中我最喜欢下五子棋,因为能锻炼逻辑思维能力,锻炼图像思考能力,提高忍耐力,所以我喜欢下五子棋。在课堂上,我积极举手发言,还常常帮助老师。在这最后的学期,我一定要好好上课,与同学好好相处,让我们的友谊长存。