自动化专业毕业生面试自我介绍

李盛

  自动化专业毕业生面试自我介绍1

各位老师:

  您好!今天我很荣幸能有这样的一个机会,让我能站在这里向各位老师介绍一下我自己。

  我叫xx,今年22岁,是xx大学电气工程学院自动化专业xx级的即将毕业学生。在学校期间我学了自动化专业所有的课程,参加了所有的实践教学环节。通过学习和自我认知,我对工业控制技术和电气方面的供配电技术有独到的理解,正是在这种兴趣的指引下我在暑假强化学习了PLC的编程,变频器,MCGS工业组态软件和电机的相关知识。我希望在工控领域能有所作为,实现我成为一个优秀的电气工程师的理想。另外,我能熟练的应用office办公软件,能运用C语言和汇编语言进行编程。我对计算机原理,硬件接口技术有深入的掌握,我通过了计算机二级C语言程序设计,三级PC技术。我也在自学CAD制图。

  我的故乡是地处祖国西北地区陕西省渭南的一个农村,背靠秦岭,从小艰苦的生活历练出我坚强的品质。我一直以“诚实做人,踏实做事,扎实做学问”作为我的准则。我怀抱壮志豪情但不骄不躁;积极向上而不盲目跟随,我从小在家就常常帮助父母干农活,我不怕吃苦,而且敢于吃苦,我可以胜任任何艰苦环境下的工作,我认为在艰苦的环境下我可以学到更多的东西,会有更大的发展空间。如果我最后能成为贵公司的一员,我愿意身先士卒,要求到一线去锻炼自己,以使我更好,更快的融入这个大家庭。

  我常怀敬畏之心,与人友善相处,我总是怀着谦虚的态度向周围有长处的人学习,就像今天我是怀着诚恳态度的向各位老师,前辈来讨教的。

  各位老师,您是工作多年、经验丰富的前辈,而我是个初出茅楼、涉世尚浅、怀揣梦想的年轻人,是您的是晚辈,是后生,希望您能不吝赐教,帮助我更好的工作和成长。最后我恳请您能给我一个为贵公司效力的机会同时也希望您能给一个年轻人相信学习展现自己价值的机会!谢谢您!

  自动化专业毕业生面试自我介绍2

尊敬的领导:

  我是xx学院xx年应届毕业生,主修:自动化专业(本科)。

  机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度,扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构,是我的一大优势。在专业基础学习中,我学习了电子电路设计软件,单片机,PLC可编程控制器等,善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用。我深知,作为一名电类学生,掌握计算机应用的必要性,先后学习了多种计算机编程语言C、汇编语言等,能熟练掌握与应用OFFICE、WINDOWSXP,顺利的通过计算机等级考试,取得了良好的成绩。“一万年太久,只争朝夕”。时间不等人,不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过:“不想当元帅的`士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的`职员也不是好职员”,我要与风赛跑,我相信实力与魅力征服一切,但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值,成长为能吃苦,能战斗的英才。因为年轻,所以我要有干劲和信心;因为年轻,我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。

  思考、创新、追求、给予,是我不变的人生信条。

  自动化专业毕业生面试自我介绍3

各位领导:

  我叫xx,高中毕业于xx第四高级中学,现就读于东北农业大学机械机械设计制造及其自动化专业。张均利同学自入学以来,刻苦学习,成绩优异。xx年度获得国家励志奖学金和校三好学生荣誉称号;xx年度获得国家励志奖学金、优秀学生干部奖学金及校优秀三好学生荣誉称号并通过英语四级考试。

  在夯实理论基础的同时,我努力提升自己的专业技能、动手实践能力和创新能力。20xx年进入东北农业大学工程学院测控实验室,先后熟练掌握了UG三维建模设计、CAD工程绘图、51单片机控制。我爱好数学,喜欢钻研数学建模领域的知识,积极参加数学建模竞赛。20xx年依次获得东北三省数学建模联赛一等奖并在团队中担任组长。

  我始终把创新能力和团队协作能力放在非常重要的位置,成果突出。大一时我注重专业文化知识,努力学习,取得了综评班级第一的好成绩;大二学年,我们组队进入了工程学院测控实验室,努力自主学习钻研在实验室做出了我们自己的作品,并且参加了第十三届挑战杯省赛和国赛,并且分别获得了省赛一等奖和国赛三等奖的成绩并申请获得了国家软件著作权一项;此外,我还积极参加学校组织的各项文体活动,大一学年加入了东北农业大学校社团联合会和OEA口语协会,并在大二上半学期成功的竞选成为工程学院志愿者服务站策划部副部长,获得了洪润浩志愿者服务队优秀志愿者荣誉称号。现任工程学院大学生科技创新中心高级工程师和志愿者服务站策划部部长。

  我从小就对机械有着浓厚的兴趣,自进入东北农业大学学习机械设计制造及其自动化专业以来,就励志在机械工程装备领域开辟新天地。我对老师的研究方向很感兴趣,希望老师给我一次机会,我深知打铁还需自身硬,我一定会在这条道路上坚定地走下去。