大一学生年度学习总结

张东东

大一学生年度学习总结

  蓦然回首,不留意已是大学第一学年之末了。

  透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入XX,自从进入经济管理学院,自从进入国贸062班,我学到了很多,也感受到了很多。不过,还有两个星期就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,我现就这学年的工作情况向老师作如下总结:

  责任

  大一第一学期,在全体同学的支持下,在辅导员杨岳华老师的指导下,我从自身的责任做起。

  首先,接受同学们的建议,改正自己的缺点,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式。我个人虽然有较长的工作经验,但是大学与中学不一样了,很多事情不能按照中学时代的方式方法来处理;

  其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。为了更好地使自己得到锻炼,我加入了院学习部,在那里我受益匪浅,同时方便和加强了与学生会的交流;

  最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

  作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

  每个人可能都知道:班级内各个班委之间要学会交流、沟通与合作。在这点上,我觉得我们有些班委之间做的还是不够的,当然也包括我自己。特别是上学期的有些大型班级集体活动,例如几次团日主题活动没有进行讨论协商就定下来,导致参加活动的同学非常少。到场的同学也认为活动很无聊,所以班委事先应该做好协商,并且要努力创新活动的内容和形式,调动大家主动积极参与,而不是强制大家参加。下学期,我们班委之间的沟通合作有了一定的进步,例如集体讨论是否接手“熊倪跳水学校”义务支教活动、是否举行春游活动等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和强烈责任心、凝聚力的班委队伍不仅可以增进班级凝聚力,还有利于共同建设良好的班风学风,带动大家向好的方面发展。

  学习

  作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

  首先,执勤、考勤工作。为建设良好的班风学风,学校学院规定了严格的出勤制度,学委主要负责班级的考勤工作。考勤并不是很容易的一件事情,每周一至周五早上的晨读课需要考勤,每天的专业课、选修课等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同时,有的同学一开始去自习的积极性还很高,没有缺勤的,很少有迟到的现象;然而,时间一长,有些同学就干脆不去自习了,这是十分不好的。因此,我一方面要继续考勤工作,还要做好同学们的思想工作,鼓励大家,让大家尽量来教室自习,提高全体同学的学习积极性,有事一定要按照一定的程序请假(比如按照院里规定:必须有老师的证明才能请假等)。

  其次,收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

  再次,学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点。中学的时候成绩一直名列前茅,这也就是长久以来得到同学们信任的原因。进入大学后,尤其是担任了学习委员一职,我更加注重自己的学习情况,力争让大家信服。无论在什么样的学习情况下,我都在同学们之前来到教室。第一学期还“承包”了一些同学数学课占座的工作。下半期我从各方面寻找资料,为那些某些课程有困难的同学补充“营养”;自己还综合模拟了几套考试试卷,取得了一定的成效……考试结果出来后,我们班的总体成绩比较令人满意。意料之外的`是自己的成绩却不理想,大一第一学期考试,我的成绩在班里仅仅排在中等的水平。但是有一点我自己认为是可以肯定的,那就是我已经尽了我最大的努力,尽管战略上可能是走错了路。这学期以来,我总结可能导致前次失利的原因,控制好学习的方向。尽量多与同学交流,向某些方面有专长的同学学习。

  另外,我和兄弟班级的几个学习委员取得和一些老师的联系,得到他们的支持,把所有练习作业的详细解析过程打印出来,分发给每个同学,让他们在学习中发现不足,及时向老师和周围同学请教,此举得到了多数同学的认可,取得较好的效果。

  针对同学们不愿参加院、校的一些竞赛活动,我与班里的几位同学参加了“XX大学科技知识竞赛”、“XX大学数学建模竞赛”,并在比赛过程中取得了良好的成绩。我想,这对提高大家参与学校活动的积极性会有一定的作用的。

  在英语口语学习过程中,我们举办了“班级英语辩论赛”和“英语话剧”活动。我自己制定了一份详尽的“英语辩论赛细则”,帮助大家更好更规范地完成比赛,让大家充分了解赛事过程。这样不仅提高了大家学习的积极性,丰富了课堂内容,还使大家在许多问题上有了新的认识。

  工作

  总的来说,我作为学习委员的工作很琐碎,除了日常的值勤考勤外,我还要负责一些课余的工作: