第一学期初一语文老师工作总结

秦风学

  这一学期我担任初一3班和4班的语文老师,学生在这一学期中,在学习习惯的培养和学习能力的提升方面都有了很大的进步,在工作中,我也有许多不足之处,今后还要更加完善自我。总结自己这学期工作的得与失,主要所做的工作如下:

  1、认真备课,自己认真研究教材与教法,立足本校学生的实际情况,修改从其他教师和网络获取的资源,最大限度地让更多的学生听得懂语文课,喜欢上语文课。

  2、积极参加区教研活动,认真听取教研员的教学建议,积极和同行交流,每个星期都有新收获,是我的切身感触。

  3、每周的组内交流也使我收获很大,同组老师们特别热心、特别无私,老教师经常把自己的切身经验讲给我们听,及时总结我们的教学得失,还给我们提供了许多教学资料,让我们少走弯路,我除了感谢,更多的是敬佩。

  4、每星期都听课,这里不局限于语文教师,也包括其他学科的课,取其他有经验教师的长处来补我的短处,是我一直要坚持的学习方法。

  5、积极和学生交流,不管是成绩好的学生,还是基础薄弱的学生,我都一视同仁,在我眼里,他们还都是十二三岁的孩子,教师切忌用有色眼镜看学生,平和了自己的心态,再去和学生相处就更容易一些了。对待学习成绩好的、比较乖巧的学生,我以鼓励肯定为主,适当地给他们布置一些拔高题或是让他们读一些文学作品,在保证基础的情况下增强他们的语文阅读能力;对待基础薄弱的学生,我要求自己不在课堂上过于严厉的批评他们,因为这样的孩子也有自尊心,教师如果不注重自己的言行,很可能会适得其反,我经常找一些学困生谈心,他们有的不完成作业、有的上课不认真听讲,我对他们的做法是先做朋友,再谈学生应该是什么样子的,效果还不错,如果学困生有了进步,我就大大的表扬他们。

  6、这一学期我共做了两次公开课,有新教师亮相课,也有校内研究课,公开课的锻炼,使我由最开始的'怯场和惧怕,到后来的自信与自然。当然,公开课有成功,也有失败,但对我收获最大的是成功与失败后的经验总结。公开课是展示自己风采的平台,更是锻炼自己的平台,每一位领导与老师的评议,对我来说都是弥足珍贵的。

  7、考试成绩总结。这一学期,在初一年级的期中、期末考试中,初一3班和4班都有很大的进步。但是,我从中也发现了不少问题,我在有信心的同时,也清晰地认识到学生们的终点线并不仅仅是这几次考试,因此我丝毫不能大意,任重道远。

  以上是我这一年所做的一些工作,琐碎且真实,我与学生都有些许进步,但我深知,这还远远不够,我自身的缺点与不足还有很多:

  1、工作积极性还要继续加强,爱学校、以校为家、以校为事业的集体荣誉感还需要再渗透,我深知自己在这学期中,身上还有许多惰性的成分。

  2、继续学习、研究新课标,所谓“知己知彼、百战不殆”,我现在教的年级是初一,还体会不到初三中考的“血雨腥风”,在今后的学习中,我要给自贯彻一种“初三意识”,使我的学生能够在初一和初二的时候就接触到初三中考的知识,当然这个范围在他们所学的知识范围内。

  3、坚持严谨求实的工作态度和虚心的工作劲头。一定要虚心,切忌浮躁。

  4、课堂教学的设计、研究、效果方面还要多下功夫。