海边的老师热爱海工作总结

黄飞

海边的老师热爱海工作总结

  三中,美丽的荣成海滨。

  骄阳如火,椅席炙手,热浪将人们赶下大海;

  心急如火,如饥似渴,学习让我们健步如飞。荣成三中的老师们早早来到学校,甬路两旁停满了车辆。静悄悄的办公室里,鼠标点击的声音久久回荡,

  偶尔也爆发出激烈的专业知识的讨论,还有,关于“红”与“绿”的研究……

  几千年前,孔圣人就曾经说过:“学然后知不足,教然后知困”。宋代大理学家朱熹也说:“问渠哪得清如许,惟有源头活水来。”这些名言都告诉我们,人要不断学习,不断更新知识,充实自己的头脑。

  作为传授学生知识的老师,自古以来,就被人们奉为知识的传播者。但随着时代的`变化,新课改理论的深入,对教师的知识水平提出了更高的要求。以前我们常说,要给学生一碗水,自己必须有一桶水。但如今一桶水已经完全不能适宜教学的需要,我们老师要能拥有整个海洋,才能给我们的孩子,我们的学生一点有用的指点。而且,作为教师,我们也要做好终身学习的准备。

  窗外就是大海,今天,我们重新在学习的海洋里徜徉。每一个人,每一个团队,都清楚:我们身处一个学习的时代,我们就要学习各种符合时代的教育方法,不停地去探索,去实践。荣成三中物理组,又一次出发!