本学期我负责学校档案整理工作，我在学校领、各位老师的努力下，档案整理工作走向有序、规范，并有了一定的成绩，但还有很多不足。由此，我想谈谈几点：
一、我没有经过档案培训，分类不太明白，有时候感到很迷茫，希望有机会学习学习。
二、学校的档案整理工作实在是很忙，很难整理。
1、学校以前的档案很乱，20xx年至20xx年的档案几乎没有整理。
2、我没有观摩学习过。
3、学校投入资金，为学档案室配备了档案箱柜等新的设备。
4、“两基”档案头续繁多。
三、学校每一位老师应支持学校档案室工作，配全资料。四、档案归档看似简单，其实是一项而又严谨的工作，需要很强的专业知识，一点都不能马虎。之前，学档案管理对我来说是一项完全陌生的`工作。于是在整理归档的过程中边整理边摸索，不懂的地方打电话虚心向有专业知识的老师请教。整理好以后反复地检查，并且把记录好的档案目录清单一次次地审核、修改。经过耐心地学习、钻研，很快地就进入了角色，能较熟练地对档案归档整理。并不时地改进、方法，来档案整理的。例如：在文书档案整理过程中，把历年来的文件按年份、发放分类，然后逐年整理。把一年所档案文件边用回行针固定边按要求分成：永久、长期和短期;再目录，(可以二次核对文件，以防出错，档案较有序，完整);然后用铅笔对每一份文件编号;最后装订、包角和编号。把错误率降到最低。除此之外，学校教育、教学工作的档案是最多的，都要细心地分类，有序地整理。学档案整理工作有了一定的成绩。只是希望每一位教师也应该有档案归档意识。每类档案，除文书档案外，我又分为财务档案、个人档案、特种载体档案、科技档案、会计档案。一学期的努力，学校二十多年的文书教学档案、照片档案、基建档案、实物档案、设备档案、财务档案都整理归档。教师个人档案，也正在整理、归档。不断地努力，工作终于接近了尾声。当然，我也工作还许多之处。比如：在档案整理过程中细节的问题;档案管理老师需要有更多的专业知识等。整理档案，我也启发，在以后的工作中，我会、仔细地每一件事。遇到不懂的、有的请教老师，学习更多的专业知识。
最后，我希望在大家的努力下，在以后能以优异的成绩通过档案验收。