时光如电，日月如梭。转眼大二上学期生活已经结束了。回顾这半学期以来，和同学们在一起生活，一起学习，一起玩笑的点点滴滴，让我们感受到了班级的温馨和团结的力量，我们班级建设取得了不少成绩，当然也存在一些不足；为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。
根据上学期的工作经验，根据各岗的工作职责，在班委的设置上进行了精简，班委包括：班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员，文艺委员，团支书。实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这学期的班委都是认真负责的同学，是真正为同学服务的班委。
为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力：
班级考勤制度：由班长和学期委员严格执行和核对；所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛围表现的很浓厚。
我们班还设立了各岗分管的学习管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。
班级学风建设：通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息；还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。
我们班委还在各方面的细节上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了游戏环节；为解决班级出去游玩选址难的问题，提高讨论的效率，我们班委进行了各方调查、实地考察等；同时，我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。
总的来说，我们班上学期的工作完成良好，在不足中吸取经验。以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献，让本班更具有个性而努力！
时光荏苒，白驹过隙。眨眼间，半个学期已于我们挥手告别。半个学期的大家，有需要表扬的，也有需要改正的。在此我做一个简单的总结：
初一（7）班自开学到现在，进步的可不是一星半点。开学时，早读课声音小的如蚊子在耳边嗡叫，而如今，已成书声琅琅一片；开学时，交作业总是拖拖拉拉，又乱又吵，而如今，已做得又快又好；开学时，下课、午休、自习课上，吵得在一楼都听得见，而如今，已能做到不发出一丁点儿嘈杂声；开学时，同学们排队又慢又吵又不整齐，毫无一丝队伍样，而如今，排队又快又齐；开学时，同学们的字迹大多都不工整，甚至可以用难看来形容，而如今，大多数学生字迹工整，让人赏心悦目……在初一（7）班这条大船上，有越来越多的先进设备配齐，一路大风大浪已少许多。
对于卫生这个方面，要特别感谢两名卫生委员——李xx和万xx，以及值日生们的劳动付出，是他们，让我们班的卫生一栏从未丢过分，在此表扬。
此外，还要表扬宣传委员——邵xx与李xx，组织委员——夏xx和王xx，是她们为班队课和一系列的活动添上了浓墨重彩的一笔，让我们班级活动更有趣生动。表扬科技委员——黄xx与叶xx，以及他们的助理刘xx，在课前为老师做好多媒体准备，让老师们上起课来更得心应手。表扬体育委员——丁xx和冀xx，在体育课及排队时尽心尽力，辅助体育老师上好体育课。表扬生活委员——陈xx和王xx，认真管理班级超市，让同学们能够用到自己需要用的东西。表扬阅读委员——焦xx和杨xx，为班级收费用，设图书角，让同学们有更好的环境去阅读。表扬学习委员——杨xx和焦xx，统计学习情况，让同学们更清楚地了解自己的学习情况。表扬纪律委员——谭xx和我自己，让同学们多了些自律。
但，班上还有很多不足。纪律问题，班上有时依旧很吵，同学们还需加强自身管理。学习上，还有少部分学生总是作业忘交，忘带。还有上副课老师的课，有些同学公然违反课堂纪律，影响其他同学上课。希望这部分同学改正这些缺点。
下半学期，希望继续保持优点，不断改正缺点。让我们初一（7）班奔跑得更快更稳！
四（一）班有学生46人，其中女生20人，男生26人，学生基本上来自原来的莱恩小学和培正等私立贵族学校，大部分学生性格开朗、活泼好动，语言表达能力较强，自信心强，好表现。同时也存在一些不足，由于学生基本都来自私立贵族学校，学生的自理能力很缺乏，自律性不强，不容易集中注意力，对学校的规章制度还没有形成良好的行为习惯和学习习惯。
针对本班的以上特点，本人根据小学生守则的精神制定了一个适合本班学生特点的“班公约”，通过“班公约”使学生知道自己该怎么做和不应该做什么。班上的'孩子，大部分都能遵守新的公约，学生行为都有了比较好的改善。为了更好地管理班级，我挑选了班上比较优秀并且胆量比较大的学生担任班干部。以xxx为首的班干部在我的培训下，迅速领导班级走上轨道，早读、午读都能有秩序地开展，学生都能安心地读书，使班级的学风好转。由于xxx的学习成绩优秀，经常受到老师们的表扬，班级很快形成了一个以学习优秀为目标的班级目标，良好的班风和学风正在形成。根据学生爱表现的特点，我们班开展了教师节做“爱心卡”向老师表爱意的活动，把学生的作品都展示在黑板的展示栏，表达了学生对老师的祝贺，也让学生有了一个表现自己的平台。本班学生大部分的书写不够理想，为了加强学生的书写能力，我们班让学生自己买了相应的字帖，大部分学生能在平时就自己练字，学生的书写得到了有效提高。由于学生相当好动，我在每周一的班会都会进行班级安全教育，例如学期初有学生喜欢在门内、外互相对推，比谁的力量大。我发现后立刻做了相关教育，我拿了一根粉笔，告诉学生，假如这是同学的手指，然后把它放在门框边上，把门一关，粉笔应声断成两节，不用批评学生一句话，也不用过多的口头说教，学生就把这个游戏终止了。有学生回家把这件事告诉了家长，家长反馈学生很受教育，看到粉笔断的瞬间很震撼。
接下来的时间，我们班还要继续以培养良好的班风和学风为目标，最总让所有的学生都能健康、全面发展。
本学期，我担任八年级四班班主任工作。这是我第一次担任初中的班主任。在学校领导的支持下，在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我基本上顺利地完成了这半个学期学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。在班级管理方面，我这半个学期主要做了以下几方面工作：
（一）注重教室文化的建设
在“温馨教室”的创建过程中，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教育内容，教育意义。在具体布置时，考虑到鼓励学生的作用，将学生的优秀作业展示在墙壁上。充分发挥学生的创意，把教室打扮得温馨而整洁，虽然很多作品有些幼稚。
（二）注意班干部的培养
入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发现并讨论解决出现的问题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级配合及以身作则，班级受到好的带头作用，取得了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
个别学生的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打电脑游戏等。面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。我在这方面取得与学生父母的练习，与家长合作来教育学生，取得一定的成效。
（四）注重学生个人养成教育
教会学生养成良好的文明习惯和卫生习惯，监督，帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。
（五）开展多项活动，丰富学生视野
积极开展各项活动丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我们配合学校的“艺术节”活动开展了汇操和队列比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语书法竞赛和标本制作等活动，极大的提高了学生的学习兴趣。
当然，我在班级管理方面经验有限，班级还存在着各种各样的问题，班级的建设还需我和同学们的共同努力。
时光荏苒，20xx—20xx第二学期已经结束，班级工作也告一段落。在本学期中，我班班级工作有条不紊的进行，班级总体运转正常有序，积极向上。针对本定学期班级工作取得的成绩以及存在的不足做了如下总结：
一、班级工作取得的成绩
1、为了使班级中的同学的日常生活及学习能够健康正常的进行，班级制定了若干数量的班规。通过班规的制定，同学们的生活和学习能够规律的进行，因为健康的生活和学习习惯，同学们的人生态度也变得越发的积极向上。
2、班级上课时旷课迟到现象极少，同学们总体上学习积极性较为高涨，学习热情较高，学习态度端正，能够正确认识学习的重要性。课上同学们有较高的活跃性，能够积极发言，主动与老师进行互动；课下同学们能及时完成老师布置的作业，及时的进行对知识的复习和巩固。
3、同学们会积极参加学校和学院组织的活动，并取得了一定的成绩。在学校举办的校园达人秀活动中，我班张赛，刘坤同学取得了很好的成绩；在学校举办的运动会中，我班张辉同学取得了女子标枪第三名的好成绩，在学院举办的各种活动中我班同学也有不少的积极表现。
4、班级管理工作逐渐成熟，班委们能够各司其职，并且分工明确，积极投入到班级建设上来，使班级管理工作能够得心应手。
二、班级工作存在的不足
1、仍有极为个别的同学对大学的学习没有真正重视起来，存在厌学情绪，消极上课，不思进取，并出现迟到旷课等现象。
2、个别同学对学校及学院组织的活动较为抵触，态度消极，缺乏团队精神，过于个性，自我。
3、班级工作仍存在漏洞，不能对每个同学进行细致深入的了解，对个别有困难的同学没能及时进行帮助。
4、虽然班级对学校以及学院布置下来的工作能够按时完成，但是并没有做得特别出色地工作，同学们“不求有功但求无过”的思想较为严重。
针对以上的班级工作总结，我们已经找到了自己的缺点和不足，在今后的班级工作之中我班班委会带领全体同学改正存在的不足，努力完善自身建设。
谢谢！
本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任，也许是命该如此吧。期中考试后由于个别老师的工作变动，我又重新接任了该班的班主任。说实在的，这确实是一项繁重的工作，但我还是欣然服从了学校的安排。特将本学期班级工作情况作总结如下：
一、已经开展的工作。
1、着力培训打造班干部队伍
根据本班实际情况，我组织学生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、努力做好学生的思想工作
古语说“学艺要先学做人”。学习也是如此。虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的效果。除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同学学习。屡教不改。
3、配合学校开展活动
根据学校工作安排，我以活动为载体，组织学生参加学校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。如借助书法比赛，要求学生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度，引领学生以制度约束自己的行为，力争做文明中学生。
二、取得成绩及存在问题。
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。在期中考试时，杨曜铖同学进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差、学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。