奋斗的青春高二作文600字1
青春是盛开的花朵，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是火红的太阳，用它金灿灿的阳光照亮生命的前程;青春是美妙的乐章，用它跳动的音符谱写生命的旋律。青春如此多彩，用美丽的汗水去点缀青春画卷。
十五六岁，这如花般灿烂的年纪里充满了无限的朝气与活力。时光荏苒，匆匆流逝，看着那鲜红的令人激动的倒计时一张又一张的换下，内心是忐忑的。细细数来，已快有三年之久了，一路走来有充满了太多的汗水与泪水。但，值得!
进入初三之后，周围的空气仿佛凝结了，充满了紧张的气息，每个细胞都在跳动着。每个人都不甘做那匹落后的马，奋力前进。细细回想起那几个月魔鬼般的体育训练，早已没有了当初的排斥和恐惧，反倒很充实。每天起来的比别人早，睡得比别人晚，下定多大的决心刚从床上爬起来，脑袋晕乎乎的还处于待机状态，就要准备好在操场上跟打了鸡血一样的训练，日复一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸湿了多少件衣服，忍着病痛也要训练，只为那最终的目标——体考满分。还清晰的记得那次体育课，训练时，站在我旁边的那位女生意外受伤，触目惊心，心里难免打了退堂鼓。可没有付出哪来的收获呢?果真，在体考那天，我收到了这几个月的奋斗结果，我很满意。匆忙地送走了体考，毫不放松的投入在文化成绩中去。每天做不完的卷子，写不完的作业，着实令人很崩溃。不过，多少年后会怀恋那个拿左手啃面包，右手拿笔奋斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放弃，但看着其他人都还在坚持，又有什么理由说不呢?为了自己的前程，不惜付出一切代价。
青春很美，但奋斗的青春更美!很喜欢这句话“将来你一定会感谢现在奋斗的你”。生命如长河，永无止境;青春有限，奋斗永无止境!
奋斗的青春高二作文600字2
不知不觉已过了而立之年，今年的篮球赛让我真的觉得很累。每场比赛后，那种筋疲力尽的感觉，让我觉得，“青春”，真的不属于我了。
看着球场上飞舞的每一个人，开始的时候我常常想要是我，这个动作应该怎样做，那个球我会怎样传。而等真的轮到了我在球场上的时候，真有一种力不从心的感觉，很多的动作想到做不到，眼到手不到，更有甚者，手到腿脚不到，结果满地翻滚。
呵呵，短短几年的时间，真的自己就变成了这个样子嘛?当时每一次的失误，自己都要懊悔一通，这个球要是我体力好的时候，要是我年轻的时候，定会……更可怜的是今年的比赛我们共输了两场球，而这输了的这两场球，全是仅仅输一分，以一分之差败北，懊恼的心情就更加的重了。
现在，比赛结束也好些日子了，比赛造成的疼痛也随着时间的推移，慢慢得好起来，更主要的当然是心情也越来越好了。想想在球场上，我也看到了不少比我年龄还要大的朋友，他们也在球场上生龙活虎的，为每一场球、每一次进攻和防收，做着一次次的努力。回想起来，其实当时我也是那个样子，每一次皆是尽全力也为之，为每一次可能到来的胜利而努力奋斗，一次次的跌倒，又一次次的爬起来，决不言败，战斗至最后一秒。
直到，这一天，有一个朋友对我说：“哥们，球打得真不错，这么大了，还这么厉害，一点也不像三十多的人。我想平常你还总锻炼吧?”
一句话，惊醒了我，是呀，谁说我年老了，只不过是我心态不好。再说了，就算有一天我真的老了，我也可以努力，找回我的青春，为青春而努力奋斗。
奋斗的青春高二作文600字3
提起“青春”二字，无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话，大意是：青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，无论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人没有问过的问题。是啊!“零件”效率高时，我们应该充分利用才是!青春可以因无数事物而精彩，而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里，那更会为青春增色。
古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。是啊!如果不好好读书，以后后悔还能来得及吗?青春中最美好的记忆便是曾经奋斗过的日日夜夜，或许它取得成就不大，但它却是让你在今后的岁月里十分怀念的日子。身在此时的你，也许不会从电脑中感受到喜悦，不会从手机上知道“八卦”，你也更不会掉进各种“是非”的陷阱，但是，相信将来的你一定会感谢当初那个一直奋斗的自己。
穆勒也曾说过大致这样的话：青春的朝气和前进不已的好奇心若一消失，人生就没有意义了。尤其在我们中学生心中，青春是若隐若现的，我们有时会认为自己已经长大，而青春已经远去。可是，有时答案却是你错了，只是取决于你用怎样的心态去面对现在的生活。是啊，青春是人生的开端，一切都充满了美好和未知，我们应该怀着探寻和渴望的心态去追寻，去寻觅，去奋斗，去为解开一个谜底而去努力，这就是青春这个阶段的魅力所在。
其实我们正值青春，人生因奋斗而成功，而奋斗，是每一个人都可以做到的，青春年华，人生最好的时光，而此时奋斗，也是最能让你感受到青春的魅力。
奋斗的青春高二作文600字4
我的青春，就像夜空中最璀璨的星，点缀在我人生的夜空中;我的青春，就像一颗圆润的珍珠，躺在我人生的大海中;我的青春，就像一轮朝阳，照亮了我的人生!我的青春，是我一生中最美好的时光。
童年，是无忧无虑的。在童年，我们肆意追逐，快乐玩耍，无拘无束。童年，就像一阵顽皮的风，吹到哪里，哪里就充满了银铃般天真的笑声;童年，就像一只活泼的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足迹。童年，天真顽皮，可总觉得它少了些稳重淡定。
壮年，是成熟老道的。在壮年，我们或在职场上努力拼搏，体会努力的乐趣，或在科学中努力钻研，探索世界的奥秘。在壮年，我们或一步步迈上成功的巅峰，或坠入失败的谷底。壮年，跌宕起伏，却造就了成熟的我们。但是，你可觉得，壮年多了沧桑，少了一份充满活力的疏狂?
暮年，是沧凉的。在暮年，我们看尽世态炎凉，尝遍人间冷暖，可以与旧友共饮美酒，唱一曲“烈士暮年，壮心不已”，可是这人生，却再也不能有一丝活力，再也经不起折腾。
只有青春，是我喜爱的。在青春，我们满腔热忱，为理想拼搏，哪怕失败，也毫不气馁;在青春，我们在学海遨游，在诗林漫步，让中国五千年文化把我们浸润得稳重;在青春，我们与老师同学，坐在绿荫树下，饮一杯香茗，谈一个志向，吟一篇《逍遥游》……在我的青春，充满活力却又不失淡然，稍显疏狂却又不失稳重。我就像一只小鸟，满怀理想，在天空自由自在地飞翔，尽享我的青春。
我的青春，有老师的指导，有同学陪伴，有父母关爱。我的青春，没有童年的不谙世事，没有壮年的淡淡沧桑，更没有暮年的浓浓悲凉。我的青春我做主，有的只是满满的精力和梦想。在青春的跑道上，我肆意驰骋，却又不会偏离跑道，它教给我如何追梦，如何拼搏，也教给了我如何稳重，如何淡然……
我的青春，教给了我太多的东西。它的桀骜不驯，它的活力满满，它的稳重淡定……它的一切，都汇成了一个词——珍贵。珍贵，这是我青春的代名词。
奋斗的青春高二作文600字5
人生的路长，一步步慢慢走;生活的景美，一点点慢慢赏;走过的旅途，在脑海里铭记;看过的风景，在画本上描绘。在岁月中，将最美的年华收藏在心里，在道路上，将留下的脚印记下来回忆。
——题记
青春，一生中最美的年华。它的名字，让人联想到生命的萌发。现在，它来了，带着温暖的清风，拂过我们的脸颊;它来了，带着浓厚的色彩，装点我们的世界;它来了，像欢快的小鸟，嘤嘤的鸣叫;它来了，像奔腾的江河生生不息。
青春，带我们步入人生的春天。从孩提时代中长大，经过一个冬天的酝酿，树枝上生出一个个稚嫩的幼芽——这便是我们，含蓄，内敛，但带着明亮的色彩，包含着无限的生机，创造着无限的可能。这时的我们，变的多愁善感。花朵的凋零会使我们伤感，月亮的残缺会使我们惆怅。但丰富的情感，让我们更体会到生活的美好，领悟到生命的可贵。
青春，是一幅色彩浓厚的古典油画。它热烈而深沉，鲜明的颜色填满了生活。这时，一切都被赋予了全新的意义——青春的意义。稻香能使我们追忆起一段故事，落叶能勾引出一段回忆。世间的一切，都因这而变得饱满丰盈。
青春，也可以是一幅水墨画。风轻云淡，不受世俗的拘束。画面可以由空白填满，而“空”也不再是空，而是一种存在。这种超脱的情态，是灵魂与自然直接对话。柏拉图的理想世界在思索中诞生，我们每个人都是思维的主人。在思维里，我们可以建立只属于自己的乌托邦。这是思考者的乐园，思考中，我们进一步领略到自然的真谛。
青春，是如此绚烂多彩，以致于被无数人反复回忆、品味。“人不可能两次踏入同一条河流”不过是古希腊人的梦呓，生命的河一直都是一条，从现在流向未来，直到生命的终结。河流没有变化，变化的只是河岸的风景。而风景的好坏，也仅由我们自己决定。在“人生”这条河上，有一条支流叫“青春”，它终究要汇入大海。我们无法改变它的流向，但可以享受它带给我们的果实——成长。