关于八年级班主任写人的作文五篇

马振华

八年级班主任写人的作文1

我在桌子底下摆弄了好久圆珠笔,总算可以了。我抬起头,见一个人用严厉的目光盯着我,我赶紧坐的端端正正。这个人,就是我的班主任关老师,一个既严厉,又关心同学,而且正直的人。

为什么这么说呢?你就听我慢慢到来吧。 上课时,我们都专心自致至地听讲,只有一个同学在那里小声说话,搞小动作,关老师一定不会放过他。重者,可能被关老师唠唠叨叨个没完,说不定还会被罚站呢。关老师的眼睛就像孙悟空的火眼金眼一样,谁要是在课堂上捣乱,休想逃过老师的眼睛。二年级时,我可调皮了,一堂语文课上,我趁关老师不注意,偷偷地从衣带里摸出一面小镜子,然后一只手拖起课本,立在桌子上。又拿起小镜子朝同学们的眼睛晃来晃去。我以为做的天衣无缝,万万没想到被关老师发现了。她放下课本走到我跟前厉声说道:“你还是一个学习委员,上课不听讲,却来捣乱,怎么能带好别人呢?再这样,你就别当了!”因为我“官职”比较高,做错了事当然要严惩,结果被罚站两堂课。在关老师严厉的教导下,我上课再不调皮了。

别看关老师这样严厉,其实她很关心同学。一年级时,我的父母老是吵架,我上学时,总是偷偷地哭。记得有一次,我的爸爸妈妈大大吵了一架,妈妈竟伤心的离家出走了,到外婆家去了。关老师知道后,非常担心我。每天早晨上学,关老师总是对我关心地问长问短。还找课余时间安慰我,终于让我度过难关。

说正直,是因为我们考试时,关老师从不作弊,从没多给我们分。也许她没那个能力,也许她不想这样做,反正她从没做过。记得四年级期末考试时,有两个班的老师把作文考题告诉了她们的学生,让他们做好准备;而关老师只是让我们细心点,多检查几遍。最终,我们还是取得了优异的成绩。

关老师不是一个严厉、关心同学、正直的好班主任老师吗?

八年级班主任写人的作文2

我的班主任 岁岁重阳,今又重阳。远眺南山,巍巍南山显得格外苍翠。

山上,一条小道蜿蜒而上,隐约可以望见爬山的人流。此时此景,我不禁想起了我的班主任孙老师。 孙老师是一位优秀的女教师。她今年30多岁,椭圆的脸庞上镶嵌着一双细长的眼睛。就在孙老师刚接我们班不久,我就闯下了大祸,和几个同学把朱航的头上打了个大包。孙老师知道了,脸立刻变得严肃起来:“放学以后,你们几个不要走。”声音不高,但透着威严。 同学们都走了,只留下我们几个闯祸的人。孙老师望着我们说:“今天发生的事,你们自己好好地检讨一下。”我心里十分不情愿:是他来惹我,怎么反过来要我检讨?我草草了事写了一篇检讨交了上去。孙老师看完检讨,抬头望着我,似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“你好像还没认识到自己的错误。

其实不管谁惹谁,打架都是错误的,更何况你们是在打群架。”

听了这番话,我不由得低下了头,虽然是别人先惹我,但我毕竟没有控制住自己的情绪,导致了一场完全可以避免的争斗。孙老师又接着说:“如果从小就动不动打架,长大说不定就会对社会有害。”是啊,如果从小就好斗,长大就不能为社会造福,反而会走上犯罪的道路。我心悦诚服地点了点头。老师慈祥地拍了拍我的肩:“知道错,就行了。” 这时,妈妈来接我了。妈妈惊奇地问孙老师说:“孙老师,今天是重阳节,你怎么不去登山呢?”孙老师微笑:“我得处理这些事。不去了。”我这才发现,天色已暗了下来,校园里静悄悄的。 我走在回家的路上,心想:重阳节对我们广东人来说是个十分重要的节日。每逢这一天,人们都要登山。而孙老师为了我们,连山也顾不上登了。我抬头望着南山上隐约可见的登山人流,去年的今天发生的事仍历历在目,我对自己说:“放心吧孙老师,我不会再犯相同的错误。

八年级班主任写人的作文3

我的班主任  

教我们数学的,是我们的班主任陈老师。老师有一双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。平时,陈老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉,让人望而生畏。陈老师的嘴并不大,但从那张嘴里发出来的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样深深地吸引着我们。

陈老师人很精神,陈老师上课时语言生动,生动有趣,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力,而且陈老师对待同学热情公正,从不偏向任何一个同学,对“学困生”特别关心。

陈老师常常会用故事引入课堂,什么《西游记》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……等写稀奇古怪的故事,陈老师的每一堂课我们都上得津津有味。记得四年级教“分数的认识”这堂课的时候,陈老师就聪明地运用了《西游记》这个故事的片段把我们引入课堂。老师说:“唐僧和徒弟们去西天去经,孙悟空去摘果子,唐僧和其他人在原地休息。悟空看到了一棵桃子树,桃子树上只剩下一个桃子了,悟空没办法,只好先把这个桃子给带回去,回去了之后,唐僧和徒弟们想来想去都不知道怎么分,同学们你们可以帮个忙吗?”陈老师这段话很快把同学们都引入课堂了。一个同学马上举手回答说:“我们可以把这个桃子平均分成四份,每个人得到一份,用分数来说也就是四分之一。”老师连忙鼓掌,说:“这个同学真聪明!没错,我们今天要学的就是“分数的认识”。你看,就这么简单把我们引入课堂了,你说我们陈老师的课是不是生动有趣啊!

陈老师还是个“才女”呢!陈老师画画也很高,画出的图栩栩如生。她还是教音乐的,唱的歌声使人陶醉,那弹琴那就更不说了,水平更是一流的,她还是我的电子琴老师呢!陈老师的创意那就更好了,她是我们班的班主任当然要肩负起布置班级的重任,她总是用电脑打印出一些美丽的字体,让我们涂上颜色,从而锻炼我们的绘画能力。陈老师还总是多出一些其它的版块,比如“书签的家”、“相框的家”等其它有趣的版块来锻炼我们的手工能力,更可以使我们的班级布置更上一层楼,这启不是两全其美。老师还常常到网上去,为收集许多市区的比赛,让我们去参加,来锻炼我们写作能力、绘画能力,让我们在这些比赛中有了经验,以后参加其它的比赛就不畏惧了。

陈老师还在班里举行各种各样的比赛,比如“计算机比赛”、“电子小报”、“绘图比赛”等一系列比赛,在课堂中锻炼我们计算机的操作能力,做“电子小报”还可以加深我们对数学的认识呢!我这次荣获“电信家校直通车杯”计算机应用技能竞赛的一等奖,全靠陈老师这么不断的举行比赛,使我在生活锻炼了灵活性。

陈老师!我为你而骄傲,你不仅仅是同学们心中的那个慈祥老师,还是我们心中慈爱的母亲,你对我们关怀备至,却从来不要回报,你锻炼我们,使我们在各种比赛中,都颇有成绩。

是你!是你!是你把我们这些幼小心灵抚育着,不让我们走入歪道,我能有你这个老师,是我的荣幸,我定会以你为的好榜样,学习你那种乐观向上、不辞辛苦、只为别人着想,很少为自己想的高贵品质。老师我着想对您说:“你真伟大、谢谢您!”

八年级班主任写人的作文4

在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。

她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。

但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。

有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。

我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。

八年级班主任写人的作文5

有人说:老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯……还有人说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,正所谓:三尺讲台,三根粉笔,三寸之舌。可是,我想要说:老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予他们都不为过,他们总是用自己全部的爱心,默默无闻写春秋;他们总是尽自己最大的努力,无怨无悔当人梯,他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师像一位园丁默默无闻地哺育着我们这些祖国的小花朵;老师像一把匙还领着我们开启知识大门;老师像一棵大榕树呵护着我们这些幼嫩的小苗……

老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切……老师您就像一盏明灯指引着我们前进;您像一艘船把我们这些小乘客送到知识的彼岸,像一位慈高视阔步的妈妈来关爱着我们健康成长。

无数次感动老师严谨执着的态度,诲人不倦的执着,他们用自己的爱心和学识启迪着所有的人,使越来越多的人感受到学有所成的快乐!回味自己成长的历程,我只想衷心地说一句:感谢您,我的老师!