以微笑为话题六年级作文例文1
在一个静静的夜里，我躺在床上看着一篇文章——《穿透灵魂的微笑》。这篇文章是我受益匪浅。
非洲一座火山爆发了，随之即来的泥石流一泻千里，狂奔而下，迅速扑落在山脚下不远处的小村庄。滚滚而来的泥石流惊醒了一个年仅141岁的小姑娘。赶来的营救人员一筹莫展地围着她。营救人员没有办法就这个小姑娘。但是她却一直保持微笑，一直保持手中那“V”字型的动作。最后她被淹没在那汹涌澎湃的泥石流中。
我十分敬佩那个小姑娘的勇敢，坚强，对营救人员充满了信心。如果她不勇敢，她还会一直保持着微笑吗?如果她不坚强，她还会一直保持着“V”字型动作吗?如果她不对营救人员充满信心。那她还会咬牙微笑，不停地向营救人员挥手致谢吗?正是因为她的勇敢，坚强，充满信心的精神才会让在场所有的人们的泪水潸然而下。
在生活中，我们也遇到种种不同的困难。如：生病时，你要打针，你要吃药，你难道不会哭闹吗?在学习上，你被来时批评，你考试考不好，你难道不会想要放弃吗?或者你正处于像文中小姑娘当时的处境，你难道不会害怕，不会大哭求救吗?我想大多数人们的回答是：“我会哭闹，我会放弃，我会害怕，我会大哭求救。”
在想那个小姑娘，她只有14岁，这么小的小姑娘在当时的情况下难道不会害怕吗?我想她一定会害怕。那么她为什么还要保持着微笑呢?我想大概是因为她那勇敢的的精神吧!
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着。高扬信念旗帜的灵魂。死，并不可怕：死，只有一个再简单不过的字眼：死，只是一瞬间的痛苦。人生并不在乎生与死，不论你是用微笑来面对，还是用哭泣来面对。结果最终都一样，我想重要的是死前是幸福，还是痛苦……
以微笑为话题六年级作文例文2
“风雨过后见彩虹”，与多人在我遇到困难后总是这样安慰我，这是什么意思呢?年幼的我总这样想。现在，我终于明白了。
一个茂盛的森林，一场火灾过后，却只剩下那一棵棵焦黑的光杆。可是他们并不低头，第二年春天，又全部绽放新芽。那些挫折痛苦的造访无法拒绝，但这些书却是以微笑面对，不断长出新芽……
“风雨过后见彩虹”，这句话鼓舞着我，我想，自己已经明白他一般的道理了吧!
记得那次电子琴比赛，为了这次比赛，我煞费苦心，整天呆在家里练琴，不只是为了拿第一，还有一个原因是妈妈说我得了一等奖就带我去旅游。在这段时间里，我奋发图强，只是为了那个——第一名。令人惊心动魄的一天终于到了，看着那人山人海的场面，我不禁有些紧张。直到比赛结束，我有些释然了。但是，听到那令我伤心的结果后，我沉默了，老师告诉我，我名落孙山了。我从此萎靡不振，不再练琴，甚至不去上课。又有一天，朋友来安慰我：“风雨过后总会见彩虹嘛!幸运不可能一直伴随你，而暴风雨也不会一直缠绕着你啊!”我又陷入了思考中，真的是这样吗?我决定试一试。我又开始练琴、学琴，妈妈经常夸我，同学也经常鼓励我。又到了考级的日子，我怀着前所未有的兴奋之情来到考场。虽然在场的有评委，也有和我也一样考级的人，我微笑着弹完了一首又一首的曲子。结果是优秀，我应验了那句话——风雨过后见彩虹。
我，就像那被烧焦了的光杆树，在第二年的春天，又绽放了新芽，绽放了笑脸。
“风雨过后见彩虹”现在懂了吧，像小孩子见到糖果就会做出意想不到的事情，是这句话鼓励我向前进。秃的树，只要有决心，也能长出新芽;失败的人，有毅力，有志气，也能重新开始。
有一样东西，你对它笑，它就对你笑“你对它哭，它就对你哭;那是什么?有人说那是镜子，但我却说那是生活。用微笑面对吧!它也会对你笑。
风雨过后见彩虹，微笑着面对一切吧!
以微笑为话题六年级作文例文3
笑有很多种，有狂笑、有大笑、有冷笑、有奸笑、有微笑……但是其中我最喜欢的是微笑。这是为什么呢?就让我来给你讲一讲吧!
记得我上四年级时，我参加过一次接力赛，但是在比赛中，我一不小心手一滑，接力棒掉在了地上，我拖了我们全班的后腿。
时间过得真快，又到了学校举办运动会的时候，我非常想参加接力赛，可是一想到上次的比赛我掉棒了，就没有信心参加了。
我的语文老师陈老师好像看出了我的心思，慢慢走到我的面前，轻声细语地微笑着说：“张艾翎，你如果还想参加接力赛就去参加吧，你只要平时多加练习，在比赛时就一定不会出现失误，说不定还能为班级争光呢!"
老师的话和这个微笑给了我无穷的勇气，我连忙跑去报名了。我想：以后不会因为一点小挫折就放弃，再不会了，永远都不会了。
有一次数学考试，平时成绩数一数二的我竟然只考了86分，我背着如泰山一样重的书包，迈着沉重的步子走在回家的路上，心想：今天回家，爸爸肯定会骂死我的。
回到家，我拿着数学卷子给爸爸看，刚开始爸爸的眉头皱得很紧，看到最后，爸爸的眉头舒展开了。看完后，我以为爸爸会打我、骂我，可是我意想不到的是，爸爸微笑着说：“你错的全是马虎造成的，其实你都会做，对吧?以后一定要细心，会做的全部做正确。”我点点头，暗暗下定决心，以后一定要细心!就是因为爸爸的这个微笑，从那以后，我再也没有马虎做题了。
其实，微笑很容易，只需要嘴角轻轻地往上一翘。假如每个人都会微笑，社会这个美丽的大家庭将更和谐，更美好!
以微笑为话题六年级作文例文4
我们并非生活在桃花源般纯净的世界里，人与人之间难免磕磕碰碰发生摩擦，一不小心就得罪了谁，那么，伤害就会劈头盖脸地向我们袭来，甚至有时我们并未得罪或冒犯别人，人家也会含沙射影地伤害我们，使得我们猝不及防。面对伤害，是郁郁不乐愤愤不平，还是坚持“人若犯我，我必犯人”的处世原则，与伤害我们的人来一番唇枪舌剑，战它个鱼死网破?其实，最明智的态度，是把微笑留给伤害我们的人。
我们即使再努力，也不可能把与每个人的关系都处理好，不可能与每个人都接上缘分。人无完人，人都是有弱点的，不管我们多么小心谨慎，如履薄冰，也有人会对我们横挑鼻子竖挑眼，故意把伤害如盐一般洒在我们的伤口上。面对伤害，微笑就是最有力的武器，微笑中表露的谦谦君子风度，会让那些伤害我们的人十分慌张，极其愤怒，却又暗自佩服。要锻炼一种勇气，能以笑对恶，不畏世俗，不怕别人误解我们怯弱无能，老实可欺，要磨砺一种意志，能很好地把握自我，要培养一种胸怀，博大宽广，能容人之误，容人之短。
把微笑留给伤害我们的人是一种人际关系的艺术，是一种生存智慧，它一方面解放了自己，使自己不至于因别人的伤害而过于耿耿于怀，过分黯然神伤，因为我们把微笑洒向别人时，也把微笑留在了自己的心田，减轻了自己心头的压力和重负，从而更快乐地集中精力去干那些于人生有益的事情，另一方面，也缓和了人际矛盾，赢得了主动权，赢得了那些伤害者对我们重新审视和对自我言行的反省，为化解矛盾奠定了基础，从而使自己在处理人际关系时沉着镇定，不慌不忙，游刃有余，有利于创造一个融洽的人际环境。
微笑——胜利者的姿态!
以微笑为话题六年级作文例文5
爸爸的一双手撑起了整个家，爸爸的头发不知不觉的变白了，可给我最深的印象是爸爸的微笑。在我几个月的时候爸爸就出去打工了，到我三岁时妈妈也去打工了，让我留给奶奶，就这样一天天过去了。我也长大了。
爸爸妈妈很少回来，也可以说几乎都没有回来过，每到过年时我看到别的小孩和他们的父母在一起，我就会想，如果我的父母在我身边该多好啊!我陷入了深思。爸爸外在打工已经好几年了，都没有回来过年，每次想到这里，我心里就非常难受，仿佛看到爸爸那两鬓有些白发，削瘦的样子，我得眼泪不禁留了下来。今年爸爸终于回来过年了，回来时我高兴的不得了，我对爸爸说你终于回来了，想死你了。爸爸微笑的说：“傻孩子，还不是因为工作忙才不回来的吗，你看着工作不忙了不是回来了吗?”
我知道爸爸人在外面打工，心却在牵挂在家，爸爸宁愿自己吃苦，宁愿自己受累，也不愿让我们没吃没穿没住的。爸爸每次对我说话都是带有微笑的，在我遇到困难时爸爸总是鼓励我。时间过的真快，爸爸要开工了，今天就要走了。我帮爸爸收拾行李，收拾玩行李后我把爸爸送到车站，爸爸在下面放行李，我给爸爸找好座位。
我看时间还早，就给爸爸说：“爸爸你在这等我一会儿，我帮你买饮料去”爸爸说:“你别去了，我不渴。”我说:“你在这等着吧，我一会就回来。”买到饮料后我连忙跑过去给爸爸。爸爸嘱咐我好好学习，听老师的话。车渐渐启动了，爸爸在窗口对我微笑，我的眼里含满了泪水。爸爸对我的微笑一直刻在我心里，我永远都不会忘记，我会记得是爸爸用双手撑起了这个家。