高二困难话题作文1000字五篇

马振华

高二困难作文1000字1

如果说人生是一幅美丽的图画,那困难则是一只绘制图画的彩笔;如果说人生是一首悦耳的乐曲,那困难则是一个谱写乐曲的音符;如果说人生是美丽的大海,那困难则是一朵时起时落的浪花;如果说人生是一尊雕像,那么困难则是一把雕刻塑像的雕刻刀。

九月的一天,太阳公公将他对我们的“恩赐”又丰厚了一个层次。于是,我们的世界变成了这幅模样:大树爷爷被热趴了腰,鲜花妹妹被晒得没有了精气神,知了弟弟也不停地说着:“热死啦!热死啦……"所以—我们来到了游泳馆游泳来解热!

走进游泳馆,首先映入眼帘的是一大片浅蓝色,让人感觉干净凉爽,然后就是大大的游泳池,游泳池里的水清澈见底,里面有许多小朋友在学习游泳,他们穿着五颜六色的泳衣,让人觉得眼花缭乱:有的像一朵出淤泥而不染的荷花浮在水面上,有的像一只可爱的青蛙在水中尽情地遨游,还有的像……让人看过后热情四射,也想立马就去游泳,于是,我迫不及待地换上了泳衣,可是,当我真正要下水的时候,却心惊胆战不敢下水,这时,妈妈走过来鼓励我:“孩子,凡事都有第一次,没事的,但一定不要退缩哦!”听了妈妈说的话后,我心想:是呀!我连尝试下水都不敢,怎么学会真正的游泳呢?我一定不能在起跑线就放弃!我说:“妈妈,我知道了,我一定不会在开头就放弃的!”于是,我扶着游泳池的扶手慢慢的进入游泳池,刚一进入游泳池,就有铺天盖地的凉爽冲我袭来,这些水冰冰凉凉的,让人感觉即使有再多的烦恼也全都忘却了。等我适应了游泳池后,妈妈说:“接下来我来教你蛙泳,蛙泳有一个顺口溜,划手腿不动,收手再收腿,先伸胳膊后蹬腿,并拢伸直漂一会儿。配合这个顺口溜来学蛙泳就简单多啦!"按照这个顺口溜学了一会儿再加上妈妈一直在扶着我,我有点自信了,觉得自己已经学会蛙泳了,这时候妈妈说:“来,我们再来游一次!”一开始有妈妈扶着我还很镇定,游得很好,刹那间,我感觉妈妈放开了手,我立刻就慌张起来,也忘记了这是在水里,张嘴就想喊妈妈,这时,铺天盖地的水争先恐后地冲进我的口腔,呛得我喘不过气来,我只有一个念头:我再也不要游泳了!妈妈把我救起来后,仿佛知道我的心思,说:“孩子,只要你努力!我相信你一定会学会蛙泳的!我们要不就不学,但要学就要学好!不可以轻易放弃!”我也:是呀!我怎么可以在中途就不学了呢?我不可以轻易放弃,我一定要学会蛙泳!于是,我又咬牙坚持,认真练习蛙泳。

当我在水中自由地游泳时,我突然心中涌起一股巨大的成就感:这可能是我一辈子都忘不掉的经历了。

当我踏出游泳馆时,我只感受到鲜花在向我点头,小草在向我招手,蝴蝶姑娘也为我跳起了庆祝舞,炎热似乎也离我远去!

高二困难作文1000字2

人人都有遇到过学习上的困难,我也不例外。我经常忘记一个学过的字词该怎么写;经常会忘记一些好词好句;经常会有一种书到用时方恨少的感觉;经常不理解字在词中的意思,一个词语在句子中意思等等。

一年级时,我第一次遇到了学习上的困难。那是一个阳光明媚的上午,课间休息时,我正忙着写家庭作业,没过一会儿,我就遇到了困难:词语接龙的第一个提示语最后一个字似曾学过但不认识,我冥思苦想,可是仍然想不出来,于是,我问班上的同学,他们也不知道,我急的直跺脚,这时,我想到可以去问老师,我三步并作两步的冲到老师办公室门口,有礼貌的叫了一声“报告”后,急忙问老师这个问题,老师耐心地告诉我这个字的读音,并表扬我是一个好学的孩子。回到教室顺利地完成了家庭作业。

时间过的很快,我已经是二年级的学生了,开学不久,我又遇到了困难:老师要求我们在课间时间完成一篇看图写话,一开始,我写的非常顺利,文章也写的不错,可是在文章结尾的时候卡住了,我想引用一首诗来结尾,但是我有点记不清了,我绞尽脑汁,还是没有想出来。我忽然灵机一动,图书馆里有一本图书大全,我像一只离弦的箭一样冲进图书馆,迅速找到了那本诗集,一页一页仔细地找,没过多久,这首诗就被我搜索到了,我牢牢地背下了。然后,快速的跑进教室,把看图写话写了一个完美的结尾。

一年飞快的就过去了,一转眼,我就八岁了,是一个懂事的孩子了。这时,我遇到了一个前所未有的困难。那天,学校准备举行一次奥数比赛,很荣幸我有资格参加,为了能赛出好成绩,我呆在家复习,当时,外面狂风暴雨,天气十分恶劣,突然,我在书上碰到了一个难题,这种题型很有代表性,可能会考这种题型,怎么办?去问老师,已经来不及了,明天就要比赛了。我无意间想到了小区对面的书吧,去书吧找找相关的书籍。尽管外面狂风暴雨,但为了比赛、为了班级荣耀,我还是顶着大雨跑向书吧,许久,终于在书吧找到了答案。我想,明天的比赛我会信心百倍。

又一个寒假过去了,也表示着我是三年级下期的小学生了。开学的第一个星期,我就遇到了一个令我措手不及的大困难:老师要在班上举行一次班级辩论赛,一共六名同学,每组三名同学。每组选出一个代表来抽签定正反方,四天之后开始比赛。为了能赢得比赛,我们反方组只要有时间,就扎在图书室,查找有关辩论的资料。辩论赛开始了,教室里洋溢着紧张地气氛,他们好厉害!由于我们准备的充分,经过无数个激烈的辩论,我们大获全胜。

时间稍纵即逝,转眼暑假过去了,不知不觉我就是一个四年级的学生了。可是,有一个学习上的障碍一直困绕着我,就是在阅读的时候,常常会有不理解的词语在文中出现。前几天,我在课外阅读中又碰到了:文章中有一个词语“穷原竞秀”,好陌生的一个词语,问了好几个同学,都是摇摇头不知道,我带着这个问题到图书馆去了,终于找到了一本万条成语词典,我又学会了一个新词语。

学习中遇到的困难和障碍还有很多,只要你勇敢尝试和解决它,这些困难和障碍就会迎刃而解。

高二困难作文1000字3

人一生中遇到的困难有很多,可真正能不断克服困难的人又有多少个?人生短暂,只有学会战胜困难,才算是学会了生存。当你遇到困难时,是退缩,还是迎难而上?是逃避,还是面对?是半途而废,还是像夏洛蒂姐妹一样永不言弃?

还记得那是一个风和日丽的下午,我骑着单车在大街上,车太多了,路很堵。当我过完一个红绿灯路口时才发觉刚才有什么东西从口袋里掉了。伸手一摸不好!手机不见了!我连忙调转车头,往刚才经过的路一看,有个骑单车的男子在路中间停了下来,在地上捡了个东西。我定睛一看,他手里拿的正是我的手机!眼看着他就要骑车朝我相反的方向走了,我脑子里一片空白,直冒冷汗,那可是手机啊!要是丢了,可怎么与爸妈交代?脑海里打定主意:不行,得追回去!我做出了个大胆的决定,把单车掉了个头,又原路返回,“前面的穿夹克衫的叔叔,请等一下!”我一边追一边大声叫道,因为心急我也顾不得斯文了。大约追了三十多米远,我终于气喘吁吁地追上了这个男子。我对他说:“叔叔,你刚才在路中间捡的手机是我不小心掉的,请还给我吧!”那男子是个光头,大约四十岁的样子。他说:“什么手机?我不知道啊”。我一听急了,也不知他是不肯还我,还是逗我玩,壮起胆子,我又大声说:“请还给我手机!”

这时不远处来了三四个行人。他有点赶时间的样子,打量了我几眼,从袋子里掏出了一部手机,我伸手去接。谁知他并没有交给我,而是问我:“你说说这部手机号码,我要打电话确认一下。”啊!我的天!这手机是爸爸前晚才买给我的,我还不记得号码呢。见我说不出号码,那个人笑了笑,一副不相信的样子准备要走了。我急得快要哭了。没办法我还是拦在他前面,这时身边陆续有行人走过。我的胆子又大起来,今天不把手机要回来我是不罢休。事已至此这个男的也相信手机是我的,他打开手机里的内容考我:“那好,你说说这手机里通讯录里有什么人的名字?这你总不会不知道吧?”“小希,小雪,安琪,钟老师,梦婷……”我一口气报了七八个人得名字。“好吧,还给你,下次可要小心点。”他一边说一边将手机递给我。我接过失而复得的手机赶紧说“谢谢!”心情变得轻松舒畅起来。看着这位叔叔远去的背影我才发觉自己刚才紧张的手心冒汗了……

在这十四年短暂而又漫长的岁月中,我经历了很多风吹雨打,却总躲在父母的翅膀下,很少碰到独自面对困难的时候,没有长大。但学会战胜困难是我们成长路途中不可缺少的一步。经历过这件事之后,我知道我已经勇敢的迈出了战胜困难的第一步,学习了我人生中至关重要的一门课:走进社会。让“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”这一振奋人心的佳句激励着我,鞭策着我,使我成为在困难面前永不退缩的胜者!

高二困难作文1000字4

他有着一头乌黑的头发,又短又硬,就像刷子一样,齐刷刷地朝前耸立着,一双眼睛在又粗又浓的眉毛下闪闪发光,犹如一团燃烧的火焰,热情饱满的快要溢出来。面貌虽然不算突出,但腰板挺得很直,加上那一身整洁的衣服,显得格外精神抖擞。就是这样一个男孩子,在一次表演中,给我留下了很深的印象。

一只脚小心翼翼地踏上前去,又往回缩了缩,好像在寻思着要不要迈出这一步。今天这节课,该他进行表演了,平日里活泼好动的一个男孩子,这时竟也变得犹豫不定起来,他边做深呼吸边缓缓向台中央走去,站定之后,仍是一脸的紧张。小小的一间教室里,三十多双眼睛一起凝聚在他的身上,目光灼热得像要穿透他一样。吸气……再呼气……重复了几遍深呼吸之后,他才按下了音乐的播放键,熟悉的音乐声刚刚响起,全班就立马就爆发出了一阵哄笑,他本就紧张的脸变得更加难堪,愣愣地站在舞台中央,一瞬间,有些不知所措。我的心也一连忐忑不安起来,为他捏一把汗。

他咬了咬嘴唇,眨了眨低垂的眼眸,终于开了口,模糊的歌词从他嘴边溜出,同学们都三言两语的评价着,他一急,伸出一只手捂住了自己的眼睛,另一只手还在紧紧捏着衣角,“加油啊!别紧张,相信你自己是最棒的。”我在台下暗暗为他加油。他似乎得到了感应,紧绷的手松了松,终于缓缓地从眼睛上移开了。

看他那副样子,同学们不由得又添了几分哄笑,而他却像突然换了一个人似的,任凭同学们起哄,毫不理会。此时音乐已经达到了高潮,他沉浸在自己的世界里,自顾自地唱着,仿佛忘了世界,也忘了自己。刚才那副紧张消失得无影无踪,我不由得从心底升起一丝敬佩“他哪里来的勇气,要换做是我,被同学们笑话,心里肯定很局促不安”正这么想着,又抬眼望了望他的表情,一张脸神态自如,目光炯炯有神,看着倒不像平日里那个搞笑又贪玩的家伙,反而增添了几分成熟,增添了几分信心,我对他的佩服又加重了几分。

同学们见他仍面不改色地唱着,便一个个渐渐收起了笑容,霎时间,屋子里安静了很多,没有了嘲笑,没有了批评,没有闲言碎语,只有一首欢快的曲调,荡漾在小小的一间教室里,这首歌并没有那么悦耳,却让所有人洗耳恭听,这首歌并没有那么动听,却无时无刻,不透露着一股强大的自信,支撑着他继续往下唱。他并没有用歌声战胜任何人,却一次又一次,用歌声,战胜了自己的心。

他的声音虽然不大,但是一声一声如雷鸣般震撼着我的心。是啊!有时候,我们无法克服困难,不是不够努力,而是缺少一颗战胜自已的心。这一刻,所有人都是听众,这一刻,是只属于他的,一个人的舞台。

高二困难作文1000字5

人生不可能一帆风顺,总是充满阳光,难免会有令自己感到沮丧的事发生。我们不能逃避,因为有些事,总是要面对的。

“什么?考级成绩这么快就出来了?”和我一起考级的同学喊道。我却一点也不担心,因为我已经为这次长笛考级做了充分的准备。不断往下翻着考生号,怎么还没有我的?心情渐渐焦虑,终于“上海音乐协会艺术水平考级——长笛”映入眼帘,眼神不由自主地移到一旁的成绩栏。啊!找到我的了!但什,什么?不合格?我忍着迫不及待想从眼眶冲出的眼泪,耐着性子重新核对考生号。再次查看,那在成绩栏里的的分明就是“不合格”三个显眼的字!怎么会?我明明对自己很有信心也做了充足的准备了呀?我该怎么面对长笛老师?思绪不禁又拉回到与你初见的那一刻——

那节课上,你身着一袭淡粉色的连衣裙,身披白色的小披肩;你身姿优美,长长的双腿,乌黑的长发,再配上一双皮鞋,更显得俏皮可爱;你每次说话时总是面带微笑,高挑鼻梁下的眼睛此时成了“眯眯眼”,微微上扬的嘴角甚是好看。“这样美丽的老师一定很温柔”——我立刻把你刻在我的心中。

日后,你对我的和蔼,亲切更是让我把你当成了最喜欢的老师,也因为你而越来越喜欢长笛。

犹记得,你考前对我的温柔鼓励,铭刻心底……

然而,还是要面对的。考级后的第一堂课,我本想飞快地“逃离”教室,却仍是被你叫住:“等等,你留一下!”仍是熟悉的声音,但却多了一分陌生。

我心中一怔。是要劈头盖脸地责怪吗?可是,事实证明,我完全错了。你从包里拿出一瓶果汁,递给了我。随即,你搂住我的腰,说:“老师知道你已经尽力,可是,有些事,总会是那么不尽人意。但我们终究是要面对的,不要逃避,不要退缩。不要再通过了,老师一直认为你是一个爱笑的女孩,笑一笑好吗?”我的嘴角边微微露出了上扬的弧度。你满意地点点头,接着说:“这次没通过没关系的,以后不是还有机会吗?我很喜欢你,喜欢你的活泼机灵。答应我,要一直做让大家喜欢的那个女孩。”说罢,你朝我眨了眨眼睛,露出一个俏皮的笑容。回去的路上,步伐又变得轻快了起来,晃荡着杯中的果汁,轻抿一口,它,好似你甜甜的笑容,融化在我心中……

学习长笛两年,认识你同是两年,我喜欢你的美丽,你的亲切,你的笑容……最最重要的是,是你——朱老师,让我明白了,有些事,总是要面对的。而坦诚相待,不退缩,不逃避,或许就是最好的应对法则。