月光下的遐想六年级作文1
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当人们仰望月亮，便会产生无限遐想。
月光下的湖泊
夜晚，湖水静静地在月光的照映下，水面斑斑驳驳，映起了如小船般的倒影。风儿在湖面跳起了欢快的舞蹈，夜晚的霓虹倒映在水面，与月光融为一体，像花如画似血。
月光下的湖泊，静谧而神秘。
月光下的花园
小区后面有一个不大不小的花园，花儿们争奇斗艳。到了夜晚，一朵朵都静静地睡着了，月光照射在花朵上，它们都好像穿上了一片美丽的连衣裙，美丽极了。牡丹殷红的花瓣在月光下映得粉红，像一个活泼可爱的小姑娘，多姿多彩;紫藤躲在墙角，像一个文绉绉的书生，正在书香的海洋里畅游;法国梧桐在月光下，树叶变成银白色的，一动不动的挺立着，像一个无私无畏的战士。
月光下的花园，艳丽而芳香。
月光下的小屋
夜晚，静谧的月光透过窗户照在书桌上，给小屋增添了神秘的色彩。书桌上的小花，在月光下映成黄白色的，像一位美丽的花仙子。每当望着天空中的日月星辰，总会想起朋友的帮助和老师的教导，有万千情思涌上心头。
月光下的小屋，宁静而邈远。
月亮如镜，月光如诗，事物在月光装饰下，神秘而静谧，引起人们无限的遐想，给生活带来更多的诗意。
月光下的遐想六年级作文2
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”独立窗前，仰望皎皎明月，不禁思起这千古诗句。诗人将满怀的相思，寄与这普照天下的月儿，无限的想念呀!月圆人缺，谁人心中不叹唉，他(王建)应不知今夜中秋，几世之后，我还会把它想起吧!思绪飘远，那些逝去的画面，被岁月的灯光映得昏黄的诗夜，再一次被记忆掀开。
这看尽人间烟火，历经千年的月儿，任重而道远呀!多少思念的人儿，寄托了多少心中的期待?还能忆起苏子瞻的“不应有恨，何事长向别时圆?”或许至今你也死不透吧?他的心中的不舍，他深深地留恋与期盼，只愿与兄共聚一夜，却也是“但愿人长久，千里共婵娟”的祈祷罢了，你始终不能助也。人生如梦，几世轮回，千年风流人物，末了，唯有泪千行。
亲人共聚一时，赏月饮酒，酒香、情浓，我却不忘你昔日“对酒当歌，人生几何?”的情景。几经沧海，壮心不已，曹孟德的名字从此刻在了历史上。雄心壮志，造就了几多英雄，时至今夜，亦不能释怀。人生如陌尘，而理想将人儿高高举起，众人瞻仰。幸甚!幸甚矣!
望穿月明，映着你思乡的脸：“举头望明月，低头思故乡。”夜静伴月，苦思不眠的忧愁遥寄他乡。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”在无星月凝的夜里，跃动的单影，显得甚多悲哀，寂寥相陪，“愁”在眉间凝聚，待谁解开?月光凄凉，在地上洒了满满思念与苦闷，往何处躲开?
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”千年不改，“自古逢秋寂寥”的感慨万千，好似圆月总能牵起人们心灵深处的那根弦，奏起美妙的歌，于丝丝缕缕的情，饶满天地间，系成缤纷无奈地结。月圆总会再缺，人心悲乐几多回?天同覆，地同载，今夜，星海浮沉，思绪如烟，于是，用我最爱的笔，写下我的文字以及对逝去的他们深深地怀念。
月光正泻在我的纸上，我抬头，微笑，笔落。
月光下的遐想六年级作文3
你是否有注意过小区天上的月亮?在客厅，卧室?它的形状像什么?圆圆的?像小船?只有一半?还是黑乎乎的，什么也没有?你是否有想过月亮上会有什么呢?
星星和月亮是绝佳搭档，星星就像是两个人下棋时棋盘上的一颗颗小棋子，他们用一闪一闪的棋子，是为了让自己在黑夜中看得更清楚，不要下错棋子。月亮则是一个爱好公平的人，它看着这个人就快要输掉了，便把要胜利的那个人的棋子吃掉一些，所以这场比赛从宇宙的形成时就开始了，一直到现在都没有结束。月亮还是一个顽皮的小女孩，她很喜欢看我们在干什么。可是她又害怕人们一直关注着自己，便有时会叫乌云小弟来帮个忙，不一会儿，乌云就来了，遮住了月亮，让人们看不见她，月亮也“隐身”在了乌云里面。可是不一会儿，月亮又把乌云驱散了，她还是忍不住要看一下正在活动的人群，所以她又笑嘻嘻地看着人们。
月亮，是一块橡皮擦，它的梦想就是把天空给擦白了。所以它每夜都在劳动，可是夜空就像是一个大得没边的大海，怎么也擦不完。月亮渐渐地变小了，变得越来越小，最后变成了月牙的形状，变成弯弯的了。那些星星便是它擦完夜空留下的橡皮屑，一颗一颗，分布在夜空的天涯海角。一闪一闪的，又像是一个个小灯塔，为嫦娥乘坐的船做信号灯，不让嫦娥去游玩时迷了路。可是月亮已经成了黑乎乎的了，这时月亮就会去一些星星密集的地方，抓把星星放入自己的口袋里，不一会儿，又有一块月亮橡皮了。于是月亮又开始擦天空了……
月亮既神神秘秘又这样的幻丽多彩，也许有许多有趣的东西值得我们去探究吧。
月光下的遐想六年级作文4
在顶楼上，我背靠着墙，仰望是那星空中的圆月。我在清风拂面中，沐浴着月光，静静地遐想着……
中秋节，是中华民族的传统节目，是一家大团圆的好日子。每年的这一天，我们中国人团圆在一起，进行吃月饼、赏月的习俗。
小时候，中秋节我过得无忧无虑，天真快乐。
曾记得，小时候，每到中秋节我们一家人都一起团圆，还会买有很多月饼、水果等食品，以备晚上赏月时一起吃。记得每到那天晚上，我都会问重复的问题：“为什么要吃月饼?”“因为今天是中秋节啊!”回答我的是爸爸、或妈妈，也可能是奶奶。这时我又会问：“为什么中秋节就要吃月饼呢?”而这时回答我的，就一定是我的奶奶。这时奶奶总会给我先讲嫦娥的故事，接着，又会讲天狗食月的故事吓唬我。而在她讲故事的时候，月光正映照在她的脸上，我能依稀可以看见她脸上泛着幸福的光泽……
长大后，中秋节仍然快乐，但带着苦涩味。
长大后，爸爸妈妈在外出工作。在中秋节这一天，他们不一定回家过节，就像今年。中秋节的前一天，即我放假回家的时候。因为特殊原因，我回到家时，天已经微暗了。远远望向家的方向，家里没有灯光。回到家里，大门开着，但灯没有亮，也没不看见家人。我站在家门前，看到此景，心中的滋味言不清道不明。我不再停留，就直接上楼去了。楼道里是黑漆漆的，就像我那时的心情一样……
哎!不用想我也知道：爸妈没有回来，奶奶去别人家串门了吧，弟弟肯定又是出去玩了。此刻，家里只有我一个人，想着明天就是中秋节了，我心里就像打翻了一瓶醋，正泛着苦涩的味道。我回到房间，透过窗看见向窗外的明月，顿时想起了这学期新学的一首诗歌《水调歌头》，想起了其中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，此刻的我十分明白这句话的其中悲意。“举头望明月，低头思故乡。”李白是身在异地思念着家乡，而我则是身在家中思念着远在异地的亲人。此时此刻，唯有苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”能让我得到一点慰藉了。
今年的中秋夜，因下过雨的缘故，月亮躲在乌云里，不曾见露脸。不过我也不想独自赏月，品味孤独……
从遐想回到现实，我深切地希望明年的中秋节，我们一家能够快乐团圆，共享天伦之乐。
月光下的遐想六年级作文5
一夜，独坐沙发，透过大大的落地窗，看那无星的夜空，我拿出笔，开始写下……
明月初生，淡淡的涩涩的，朦胧的。此时这明月犹如一个羞涩的少女，没有迷人的妩媚与多姿，只是慢慢的爬上那个舞台。看到这轮明月，猛然的，我想起了已故的外婆，当年我正是在她的怀里看到了一轮似今天的明月。我那时还小，听外婆讲嫦娥的故事，也曾幻想去广寒宫走一遭……而今看到在这巨大夜幕中朦胧的月，有一阵感动，有一丝凄凉……脸上有一痕滚烫……
这轮似少女的明月在一阵努力后，终于正正的挂在空中。似一块美玉打造成的盘子，难怪当年李白先生会发出“小时不识月，呼作白玉盘”的感慨。望这轮清澈的明月，不禁遥想当年，太白不也正望这明月而作出“举头望明月，低头思故乡”的思乡情怀，东坡先生也正望着这明月抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……古人于今人同望这明月，心中想法各不相同，想想在亚丁湾护航的中国舰队的官兵，此刻不也望着这明月，此时他们心中又涌起怎样的思乡之情呢?
正当我欣然观赏这明月时，一片云挡住了这唯美的景致，但我并不介意，因为此刻的我已在想当今的日本了。前几日，日本拘留的中国的船长，中日关系急剧恶化，双方对峙，不相上下，昔日的仇恨也在加剧，难道现在的中日关系不正像这被挡住的月吗?我真希望两国的关系能拨云见“月”……
过了不久，云散了，月有露出笑脸，显得更加成熟有更加纯洁了，依然洒下皎洁的光。我有些困了，走进卧室，躺在床上，月光似水般透过小窗泻进小屋，将小屋装得满满的，我沐浴在这温馨的月光里。月光如水般浸入我的心底，我的心又一次接受了洗礼……
我沉醉于梦乡，留恋于明月……
或许今晚我所见的月亮，外婆在天国也已见到;或许今晚我所见的月亮，古人也曾看到;或许今晚我所见的月亮，守卫世界和平的军人们也已看到;或许今晚我所见的月亮，隔海相望的日本居民也已看到，或许，或许……
总之，月依然是那样纯洁，月依然是那样清澈，月依然能照进人的心里，打开那尘封的门……