把握六年级作文600字通用1
在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们只有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。
我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运、成功，或是痛苦、懊悔…有人说：“人只有一次机会，如果走错了就不能再回头。”面对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此，在我们选择时，更应该慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。
其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。
选择。
当我们面临选择时，我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自己说一声：“再试一次!”再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你一定会到达成功的彼岸，这样，你的艰辛才没有白费。
放弃。
“与其抱残守缺，不如选择果断放弃。”有时，我们真的应该选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。
什么样的选择，就有什么样的未来;用什么样的心去对待，就会有什么样的未来!尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚;尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择;尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会，绽放生命光彩!
把握六年级作文600字通用2
当机遇敲门的时候，我们如果犹豫着该不该起身开门，它也许就转身离去，去敲别人的门了。机会会在等待中溜走……
有这样一个故事——有一个人在洪水来临时，被困在了阁楼里。当洪水上涨到他周围时，他虔诚的祷告，希望上帝来救他。“上帝会救我的”他对自己说。很快，来了一艘船，船主叫那个人游过来赶快上船。“别担心我，”他说，“上帝会来救我的。”船上的人叹了口气把船划走了。洪水继续上涨，并且很快没过他的膝盖，离阁楼不远又来了一艘船，船上的救生员大声喊：“快游过来上船!”但他依然回答道：“上帝会来救我的。”他更加虔诚的祈祷。就在洪水淹没他的下巴时，第三艘船划了过来，而且划到了他的面前，但这个人仍然大叫着说：“不要管我，上帝一定会来救我的。”那艘船同样也无可奈何的走了。几分钟后，他来到了天堂，立刻要求见上帝，他有些生气的问：“上帝，你为什莫不去救我?”上帝一脸愕然，很纳闷的说：“我以为你想来这儿呢，我已经派了三艘船，不是吗?”……
在人的一生中，机遇会降临很多次，只要你留心它，人们的生活中间到处存在着机遇，我们要做的就是张开双臂，迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。能否抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的，稍纵即逝。因此，要把握住机会，不让它从指间溜走，就必须要细心地观察，捕捉机会。但是我们不可否认，奋斗在人生道路上固然重要，但是没有机遇，纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多努力奋斗，也是枉然!世界首富比尔盖茨为什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也不过是个网虫而已，常言道，人生的成败，关键在于机遇的得失。快跑的不一定能赢，力强的也不一定得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实很简单，只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛，并且能够牢牢握住身边的机遇，其实在人生的道路上，如果你抓住机遇，你就能够一马当先。
不要让机遇和自己擦肩而过，把握住机遇，就已经成功了三分之一。
把握六年级作文600字通用3
在古罗马城，有一尊“双面神”。有一位哲学家问：“你为什么有一个头两副面孔呢?”双面神回答：“因为这样才能一面查看‘过去’，以吸取教训，一面展望‘未来’，以给人憧憬。”哲学家又问：“可是你为什么不重视最有意义的‘今天呢’?”听到“今天”，“双面神”茫然了。
所谓的“神”是没有思维的，可作为万物之灵的我们，都知道过去的已经过去，我们无法把握;未来是现在的延续，我们无法预测。我们为什么不珍惜现在所拥有的，好好地把握住今天和现在呢?
有许多人喜欢沉溺于过去的辉煌和失败，他们抱怨自己没有遇到好的机会，最后在抱怨声中蹉跎岁月，永远地失败下去，失去了现在和未来。而世上还有许多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天过得更好，但是如果不把握今天和现在，不通过现在努力奋斗，那么明天的美好生活从何而来呢?美好的理想岂不成了空想?
歌德说过：“最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。”这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天，就是把握住了获取知识的机会。时间就是财富，时间就是生命的价值。只有珍惜时间，把握住现在和今天，才能延续生命，才能获得事业的成功。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这首《明日歌》是古人历经蹉跎，揣摩出来的真谛。古人有感于此，于是才有了“头悬梁”“锥刺股”的佳话，我们现在有这么好的学习条件，难道不应该好好珍惜吗?
朋友，今天是一颗流星，它稍纵即逝。为了避免今后的那一句“我好后悔啊”，请同学们把握住今天，把握住现在，为自己美好的示来而奋发读书，不懈努力。
把握六年级作文600字通用4
傍晚时分，上班途中，偶遇一花丛，在四周荒草的墙角边，显得格外醒目。
停下脚步，俯下身去，一股清新的淡香扑鼻而来，顿时，自己那疲惫的头脑又变得清晰起来。暖白的花瓣，中间点缀些紫色，共有5片，边角微微卷起，形状各异，犹如一个素衣女子那翩翩起舞的衣袖，轻盈飘逸。黄色花芯和紫色花瓣紧贴于白色花瓣的上面，各有三片，排列错落有致。每片花瓣上还有些许晶莹剔透的水珠，春雨留下的水珠，赋予她青春的气息，整朵花没有艳丽的颜色，没有让人迷醉的浓香，只有洁净淡雅的外表和清新脱俗的气质，犹如一个与世无争，平静甜美的女子，使我深深地陶醉。
上网查询才知，此花名叫鸢尾，更让我震撼的是此花朝开夕逝，怪不得我发现他们随着夜晚得临近，慢慢的容颜枯萎，原来每朵花的寿命只有一天，可能你今天看到的，第二天再看的时候已经不是那朵花了。虽然生命短暂，但为了赶赴春天这个大宴会，为了给世界带来美，为了绽放自己生命，一株鸢尾会不断开花，花期大概会维持一个月左右。
鸢尾花，明知自己每朵花只有那短短的一天，无论风吹雨打，都会绽放自己，哪怕还没开出来就被风雨摧残，哪怕她们一出生还没看到太阳和月亮，生命就结束了，她们也风雨无阻，只为把握而今的好时节，怒放自己的生命。
鸢尾花那种不惧风雨，不怕牺牲，也要怒放自己，照亮世界的精神深深地感动了我，鸢尾花就像天上的流星一样，哪怕自己燃烧殆尽，也要怒放自己的生命，从天际划过，载着人们美好的愿望，奔向远方。
那你呢?让我们把握现在，怒放生命。
把握六年级作文600字通用5
不要为春天里消逝的冰层而惋惜，因为现在你拥有了“灼灼其华”的桃花;不要为夏季里落英缤纷的桃瓣而叹惋，因为现在你拥有了“接天莲叶无穷碧”;不要为秋季里已无擎雨盖的荷花而抱怨，因为现在你拥有了“犹有傲霜枝”的菊花;不要为冬天里比西风更瘦的残菊而遗憾，因为现在你拥有了傲雪独立，犹有暗香的雪梅。
曾经为过去的成绩感到不安，忧虑，正如材料中的学生一样，我总是喜欢徘徊于这个网里，一直找不到出口，于是导致一个阶段未复习好，另一个阶段也受到影响的结果。保罗博士说的一点不错：“不要为打翻的牛奶哭泣。”过去的事既然无法挽回，又何必要套在自己的圈中停滞呢?把握好现在已经拥有的，并将其做得尽美尽善，不是可以避免你再次为“打翻的牛奶哭泣”吗?
有些人总习惯在听听力过程中为上一题想好久，结果上面未听清楚的未想出正确答案来，下一题该听清楚的机会在为上题想答案的过程中丢失，结果都未听清，还影响了考试心情，使整张试卷做得一团糟，这样值得吗?试想在听听力时，如果没有为一道已听过的'题徘徊太久，而是把握好现在正在听的内容，至于影响到整张试卷的情况吗?
活在昨天的人在回忆，然而活在今天的人踏实。因为活在昨天的人把今天的时间花在回忆昨天了，于是该今天完成的事就置于一旁了，而活在今天的人把握住了今天，于是他活得踏实。
牛奶被翻在了水里，你再怎么眼巴巴地看着它后悔，它也不会因你多情的守候而返回。所以为了不让“牛奶被翻入水中”再次发生，我们应该做的就是用自己的努力“将牛奶保护在奶瓶里”，这样我们才能真正成功。
过去的已成残局，我们没有能力改变残局，便将对残局的惋惜化作对现在的把握，只有这样，我们才能不失春天里灼灼其华的桃花，夏季里的接天莲叶无穷碧，秋季里犹有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪独立，犹有暗香的雪梅。