关于5年级梅雨写景作文范文

王明刚

关于5年级梅雨写景作文1

讨厌的梅雨陆陆续续,潮湿闷热的空气,更使人烦躁。但不仅如此,如此令人不悦的天气气候中,也蕴含着另一番独特的风景

"梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行,绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声"经过这几天闭关,在家无法出门溜达的日子,我全身都快变成一堆蔫菜了,但是令我最开心的就是:经过五个漫长的雨天。这个周末的两天内终于没有暴雨降临了,谢天谢地,我终于可以自由了。而在这几天当中,我一定要好好的玩得痛快。

天刚蒙蒙亮我就穿着完毕,准备出去尽情地溜达了,不仅如此,我还带了相机,随时随地的拍照。如雾般轻薄的细雨中,我来到了家门口的那块草坪上。翠色欲流的青草坪经过几天雨水冲刷,永远地爬了下去。虽然他们已经失去了生命。但在草坪的中央还有一处处各种各样类别的花,碧绿的小草来衬托出那些花的美丽。这个景色我实在是看得目不转睛,就拿起了相机拍下了,这清晰又美丽的一幕。

就在这时,刚等我拍完这几张照片,忽然天色暗了下来,一眨眼的功夫天上就变得乌云密布。原本的太阳公公也躲进了云层里,不敢出来,很快就又下起了大雨。雨越下越大,本来还想在外面多玩玩,顺便找找附近的朋友一起打打羽毛球或者锻炼锻炼什么的……但是现在这个情况,是非得让我回家不可的呀!哎!我还没玩过瘾呢!这天怎么说变就变。于是我一边背地里怨恨着这个天气一边跑了回去?

刚到家,我就跑去厨房问妈妈,但是她却叹了,一口气对我说:这几天总是下雨,家里的衣服、裤子什么的都快要发霉了。刚洗完的衣服总是怎么也干不了!”我应声说道“妈妈呀,衣服发霉了还可以重新洗,重新买。但是连我都快要发霉了。等到那个时候,你不会要重新买一个我吧”!妈妈听了笑了笑说:其实像现在的这种情况和季节就叫做梅雨天。雨会下好长一段时间,但是过不了多久就不会再下雨了,知道吗!”我听了还是一问三不知,又问:妈妈你说的梅雨天是什么?

妈妈回答道“但每年夏季北方的冷空气和南方的暖空气会合在一起,冷空气夹带大量水汽遇到冷空气产生对流,使最近一直在下雨。”

奶奶走了过来问了我一个问题“瑄瑄,你知道最近一直下雨衣服干不了,用什么方法才能把它弄干呢?我摇了摇头一脸疑惑的看着奶奶,奶奶又说“其实虽然最近一直在下雨衣服总是干不了,但是还可以用烘干机来把衣服晾干。这烘干机呀,既可以杀菌、可以杀毒还可以防霉哟!”我又长叹了一口气说:为什么什么东西都会发霉、最后导致变质。这个梅雨天真是令人讨厌。”妈妈听了又补充了一句“虽然你们现在讨厌梅雨天,但是你们信不信我说一个东西就可以让你们立马喜欢上梅雨天呢?这个季节不仅雨天很多,更是梅子成熟的时候呀!”我听了,非常兴奋,口水都快流到地上了。迫不及待的想让奶奶去买一盆梅子吃。

虽然梅雨天会有很多天都在下雨,但是这个季节有梅子的脱衬一定会好很多的。

关于5年级梅雨写景作文2

那一年的盛夏,心愿许得无限大,我们手拉手也成舟,划过悲伤河流……——题记

窗外,雨淅淅沥沥地下着……

又是一年四月,柒单手支着下巴,静静地凝望着抽在窗上的雨滴,良久,她合上了眼眸,再次睁眼时,才发现她眼中的万丈星芒已不复存在了。柒又对着窗边像是在自言自语,又像在和谁对话:又是一年梅雨季节啊……你,还好吗?两行清泪从她的脸庞滑落,落在了柒手边的杯中,激起了片片涟漪……

那年柒七岁,到了读小学的年纪,父母决定把她送到城里的实小去读书。可大约是由于柒内心有一种身为农村孩子就低人一等的自卑吧,她在班中向来都是独来独往,于全班同学而言,她就像是一个隐形人,可有可无,除了老师在报考试满分的同学时,亦或是在老师请柒回答问题时,才发现原来班级里有这样的一号人物……

柒就这样一直独来独往,直到那一次春游……

那一次的春游使柒明白,原来,拥有朋友,是一个多么美好的存在。后来,她开始融入这个整体。开始学会用笑容来面对生活。

对她而言,最让她开心的不是晴天,也不是六年来唯一的一次下雪天,而是是那四五月的梅雨季节。

在印象中,六年的梅雨季节无一是不愉快的。因为,有她们在身边,所有孤独、害怕、担心、都会烟消云散。

每每到了梅雨季节,全班同学就披上雨衣,撑上雨伞,穿上雨鞋,跑到操场上蹦跶去了。打“雨仗”的打“雨仗”,跳水坑的跳水坑,“赶羊”的“赶羊,”玩得不亦乐乎。正是在这梅雨中,柒结了一份永不言弃的友谊。也使她成功得到了第一个闺蜜——露,往后的五年,她们一起在雨中欢腾。风里来雨里去,她们亦并肩作战,也曾一起在操场边的桂花树下许下了“时光不老,我们不散,来年夏天,我们如初。”“你若不老,我们不弃”等誓言,也曾从对方的一个眼神间了解到对方想干什么,然后相视一笑,用行动来告诉对方:加油,你可以的。亦曾在桂花树下,一人抱着树干摇树,另一人用袋子或小盒子接住从树上纷飞而下的“桂花雨。”两个女孩一人摇树,一人接花,头发上多多少少也点缀着几星明黄。桂花纷纷扬扬,形成了一幅唯美的画卷……

雨还在下,暗处一直暗着的手机突然亮了,提示音把柒拉回了现实,她微愣,看了一眼后,她笑了,因为,屏幕上赫然写着:“柒,我回来了,我们一起去打‘雨仗’吧。”

关于5年级梅雨写景作文3

我是个好动的人,每逢雨天不能出去,郁闷的我总坐在窗前发呆,看着看着常常觉得窗前的雨似乎没那么讨厌了。

已是晚冬初春,河里的冰依然没有化净,这是入春以来的第一场雨,花草树木似乎是喝饱了这些甘霖,获得了新生,一场雨下来,外面就焕然一新了,连迎面吹来的风都夹杂着泥土的芳香。

夏天是炎热的季节,生活在江南水乡的人们很幸福,因为夏天的雨总是来的那么及时,在所有人焉巴得像一根根狗尾巴草时,给你浇上一场“短命”的倾盆大雨,那真是再爽快没有了,所以我喜欢夏天的雨,不仅仅是那首石久让的《summer》,还是那令人酣畅淋漓的游泳池,还是那令人垂涎三尺的冷饮,更重要的是那一场场给那些被热浪袭的昏头昏脑的人们的及时雨。

又是一场大雨,看这场雨却令人欢欣鼓舞,因为尽管它打黄了轻轻的树叶子,也打出了丰收的果子,秋天是忙碌而收获的季节,天气开始变凉,雨也冻着了似的,渐渐少了,天气变得越来越干燥,忙了大半年的人们却不希望下一滴雨来打乱他们的丰收计划。

冬天的雨就更加“深居简出”了,即使来了这么一小场雨也变得有气无力的,漫天飞舞的大雪一脚踢开了滴滴答答的雨,中国人也迎来了新的一年,不过,也有好处,那就是在大家兴高采烈准备迎接新年时,很少来一场大家都不希望的雨,由此看来雨又是通人性的,它明白你的喜怒哀乐。

我喜欢雨,它能够帮助你消除疲劳,给你带来清凉,给你带来愉快,给你带来一年所企盼的丰收,给你带来……

关于5年级梅雨写景作文4

梅雨季是一个阴雨霏霏的时期,空气飘散着“霉”这个侵略者,它很爱破坏东西,总是让铁生锈,还把一些盛产的水果侵蚀发霉,所以,梅雨侵略者又被号称为梅雨顽童。  我的表弟喜欢梅雨季,才五岁的他说下玩大雨之后,可以发现一些的大自然的生态,表弟最爱在此时观察蜗牛、飞蚁,这些下完大雨后会出现的昆虫,只要把叶子翻开,就能看到它们的踪迹,。我却觉得他们是梅雨过后的流浪者,正在寻找新家吧!  多半的小孩都不喜欢梅雨,大人却喜欢梅雨季,像我那精打细算的表哥就是。表哥说,梅雨季可以一石“四”鸟,因为梅雨来时大雨一直下水库里的水的库存量会一直升高,这样水费就不会一直涨,而且下雨时,天气会很凉爽,这样一来,就可以省下电风扇的电费了,表哥甚至把省下来的电费,拿来做他最爱做的事情例如增添电脑设备。此外,下雨可以不出去帮姑姑跑腿买菜,正好可以轻松一阵子。  我的奶奶也喜欢梅雨季,奶奶常讲老人家最怕吹电风扇,所以自然的风是奶奶的电风扇,梅雨季一到,因为而下雨天气清凉,正是奶奶的最爱,梅雨季正是梅子盛产的时期,所以种梅子的农夫也喜欢梅雨季,爱吃梅子的人当然也乐见梅子的.大丰收啰!  我,并不喜欢梅雨季,因为下大雨,就不能打我最爱的篮球,而且常要穿着雨衣走在放学的路上,真不方便。这种忽冷忽热的天气又特别容易感冒,这五、六月的感冒带源者正是梅雨,让许多人不知该如何穿衣服,实在恼人。  梅雨季是侵略者、破坏顽童,夏天的感冒带源者, 五、六月虽是一个湿湿的日子,但它也带来了水让大家不缺水,不但让水库填得满满满,也让许多省钱的人快乐得不得了。所以大家对梅雨这两个字该是又爱又恨吧!听!窗户又在滴答作响了……。

关于5年级梅雨写景作文5

清清甜甜如水缠绵,在夏的季节里聆听雨的声音,敲敲雨帘的门,打开我的心扉,我将我的一切思绪投注到你晶莹的体内,我的心愿永随你的步伐,将它化为你的相思泪。

或手持一把油纸伞,轻轻漫步在悠长悠长的小巷内,雨珠的细小足以用眼眸将他支起,它实在太轻盈了,我的心也变轻了。都说雨天是忧郁诗人的季节,而我却因雨天而变得忧郁。此时的窗外淅淅沥沥,在他的节奏下,我的音乐便显得那么微不足道了,的确,雨珠儿虽然小,但魅力无穷。

清清凉凉的身体里不知藏匿了多少不为人知的秘密,它的力量足以将我的惆怅洗刷,心底沉积了多久的尘埃,在你的灵动身体下,都荡然无存。我盼望你的降临,那轻薄的肌肤透过皮层汇入血液里,透彻全身。你的思维进入我的思维。你的清澈,让我不敢恭维,因为才发现我的污秽竟可以将你污染,你的澈,你的灵,你的动也变得神灵起来。

在一个悠长悠长的小巷里,你的身体携带者香味,竟如同丁香一样幽怨的姑娘,飘着长长的青丝,将无数个你托起,在你渐行渐远的背影里,才暮然发现,我的世界里你的世界已经久远。

或许一人一水一天下,一个世界一片土地两个天,你的天清纯无邪,我的地浑浊泥泞,你化在我的土地,我嗅着你的香气,你将我熏陶,伴随着你的淅淅沥沥,我的心脏扑通扑通,一声传着一声,原来唯独斯人憔悴。

雨的世界,雨的魅力,永远追随。