亮剑读后感六年级作文五篇

刘莉莉

深夜,捧着一本书,仰头观望着星空,仿佛将要被吸入那浩瀚的空虚之中,也许,人能够很伟大,指天问地,也能够很渺小,如沧海一粟,低下头来,看着堆满尘埃的书面,那赫然刻着两个大字——“亮剑”。这里给大家分享一下关于亮剑读后感六年级作文,方便大家学习。

亮剑读后感六年级作文1

这期间看到电视系列高于忠实于生活,这是最大的亮点,该剧。播出后的电影,追求真实、客观的地区。该剧改编自小说的复员军人梁,解放战争,抗美援朝,炮击金门,和文本--大-皮革-生活史革命军人在革命素质的故事并没有改变。光明剑处理个人命运与时代大背景矛盾的叙述,已成为主要问题的戏剧叙事。

期待。李云龙,它不仅仅是一种普通的贝奥武夫。表面上的无礼,事实上,不乏智慧,他是合理的,充满正义感。虽然他没有文化,他有一个乡村,农家风味的智慧。他用这种智慧转移在战场上,更是少;鼓舞士气的军营,指挥千军万马;有时也用智慧去扮演傻瓜在上司面前充惊呆了。

光之剑,所以做出妥协?一直走的文学标准,欺骗观众欺骗自己?李云龙,谁的缺点只是玉缺陷,不使他身体闪亮的士兵的勇敢智慧光之国。

一个士兵的战斗,比其余的自己的生活,放松自己的精神?云龙性格塑造完美的不完美?如果是这样的话,这部电视剧将眼镜小不说其他的人,我不看这部剧,像一个浪漫,成天无所事事,只是说说而已,人能飞,气功,如炸弹的电视剧我绝对不同意。李云龙敢大胆的战场上兴丰冒着自己的生命在战场上,军事的人,根据实际战场并摧毁敌人寻求最大限度的消耗敌人,有利于保存自己壮大自己的实力,我们可以做期货可以借鉴,偶尔战争,战争文化升华自己的战争,最终成为主体的中华民族,这是我们应该骄傲。我们没有理由责备他们缺乏文化保护,有什么理由说他们闭上嘴。

剧中展现命运的李云龙,但不是单独的李云龙,观众留下深刻印象。其实我感动和震撼着所有这些无名英雄。中队奋勇杀敌,王徐州师范的宁死不屈和自我牺牲的球队多次让我哭泣。

亮剑读后感六年级作文2

我花了一天的时间,读完了《亮剑》这本书。书里的主角叫李云龙,书里有这样一段情节,让我很感动。这一段是这样写的:说骑兵连和鬼子打仗,他们的力量很弱小,战斗到最后,只剩下连长一个人,可是他还是和鬼子决战到底。

还有一次,李云龙的部队被鬼子包围了,部队损失很大,最后,部队好不容易冲出了鬼子的包围圈。那时,我们和敌人相比,我们的力量有悬殊,但是李云龙的部队,还是敢和鬼子作斗争,最后终于消灭的鬼子。李云龙没有读过多少书,他是个粗人,但是他很勇敢,带兵打仗很有一套,鬼子都很怕他。

我们的国家虽然以前很落后,经常受别的国家欺负。但是自从新中国成立以来,我们的国家发展很快。我们现在的生活水平比以前好了很多,我们国家的军事实力也比以前强大了许多。别的国家再也不敢随便的欺负我们了。

我读了这本书,我的感想是:我们作为小学生,生活在这样和平年代,我们的生活条件这么好,我们应该感谢象李云龙这样的革命者,是他们的流血牺牲,才换来了我们今天的美好生活。我们应该好好学习,长大后报效我们的国家,让中国更强大。

亮剑读后感六年级作文3

前不久,由于老爸开始看《亮剑》这部电视连续剧,我出于好奇也跟着看了起来。

这部电视剧讲的是在战争时代的故事,所谓亮剑,就是一种精神,就是说在古代有的剑客想和高手挑战,但是实力却远远不及,可是还不惧怕,勇敢地亮剑。本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑,虽然开始还不如楚云飞的军队,但是却越来越锋利,让对手产生了惧怕随之取得胜利,这种精神是十分值得我们学习的。“明知不敌也要亮剑,狭路相逢勇者胜”这是我对电视剧《亮剑》感悟最深的一句话。当以“一比一”的比例迎战日本侵略者精锐时“亮剑”,那是血性;在战争中失控对敌人出兵时的“亮剑”那是责任;面对惺惺相惜的楚云飞,对外敌时他们携手抗战,而在内战相遇时,他们毫不犹豫的给对方以致命一击,这时的亮剑则是胸怀,是性格。对待敌人我们要亮剑,对待困难也是如此。我们要发扬亮剑精神,面对困难不屈不挠,永不言弃,在没有看到结果时奋力一搏,勇往直前!楚云飞说:“李云龙是一个不拘一格的人才”日本侵略者说:“李云龙是一个善于逆向思维、不拘泥于格式、不按常理出牌的人。”然而就是李云龙这种与众不同的创新精神,使他打赢了一个又一个战役。他敢于突破,想别人不敢想的,做别人不敢做的。由此看出:我们要敢于打破陈规陋习,破除条条框框的束缚;敢于弘扬与时俱进的创新精神,做一个敢于创新的人!

让我们多一些勇气,少一些退缩,多一些创新精神,少一些陈旧陋习,亮出自己的剑,成功就在眼前!

亮剑读后感六年级作文4

这几天,无意中翻看着《亮剑》。起初是因为无聊,好歹有本书看就成啊,可看着看着,我竟上瘾了!

我深深地被书中的真实人物李云龙所感动!那是一名真正的军人,更是一位有责任心的男子汉!他正直,坚强,自信,不服输,他的骨子里流着真正的“人”的血液!好几次,我被书中的故事情节所感动地直掉眼泪!今天中午,一直把尾声看完,20年后,那群李云龙的孩子们在满是弹坑的墙壁面前哭得像些孩子,他们是何等思念他们的父母亲!我也泪如雨下!为李云龙惋惜,更为他自豪!

一直以来,我知道我不会说话,不会讨好别人,对就是对,错就是错,任何时候都学不会趋炎附势,有时还经常直率地冒出几句别人可能接受不了的话。我知道我惹人了,但我不想修改我的观点,我讨厌现在社会上的不正风气,讨厌先进社会带来的种种弊端,我崇拜理想主义,但可能太过理想化了,生活带给我无限的失望。我知道,生活不会因个人的爱好而改变,能改变的只有自己的内心!李云龙的内心多强大啊,这是一般人无法比拟的!也是我看完这本书要学习的。

其实,这本书带给我最大震撼的还有小田,李云龙的妻子。尽管他们生活中也有磕磕碰碰,但最后,小田还是深爱她的丈夫,并在丈夫牺牲后也随他去了。手腕上的醒目的嘴状的割痕,那需要多大的勇气!“你是龙,我是云,云龙是不会分开的!”那是爱情的见证!我不知道当今社会现实生活中的爱情会是那样的刻苦铭心,那样的永不放弃么?

我深深反省自己,懦弱的我,该怎么样在现实的漩涡中生存呢?工作以及家庭?

亮剑读后感六年级作文5

一部电视剧《亮剑》让我认识了一位英雄——李云龙,翻开小说《亮剑》,让我领略了“亮剑”的精神。

这是一种榜样的力量。在李云龙的带领下,军官们舍生忘死,身先士卒。每次大战前,李云龙都会亲自视察前线,让战士们知道他们的团长永远在他们身边。我觉得这种无声的榜样作用,胜过千万豪言壮语。

我想到了我的老师。我很庆幸,在我的小学生活中遇到了好老师。记得刚上一年级时,一切对于我们都是陌生的,我们不知所措。老师说:“看老师怎么做,你也怎么做就可以了。”每次集体活动,有我们的地方就有我们的老师,不管是烈日下,还是细雨中;不管是大扫除,还是运动会……于是,我们学会了升国旗时要肃立,学会了集会时要静听,学会了读写姿势要正确……等我们一年年长大,我们又学会了礼让小同学,学会了宽容待人。

这是一种坚忍不拔、斗志昂扬的荣誉感。“一个没有荣誉感的团体是没有希望,没有战斗力的团体。”当李云龙的部队面对强大的敌军时,他们没有惧怕,没有退缩,全团上下,甚至连马夫也举到上阵杀敌。有着这样斗志的部队,怎能不胜?

就像我们的班级。老师告诉我们,一个人要爱祖国,爱人民,首先要爱自己的集体,爱他的家乡,爱他的同学,爱他的父母亲人。经过五年的学习,我们班的同学团结一心。在学校举行的多次集体活动中获得年级段第一名。甚至是我们的弱项——运动会,也由最后一名逐年上升,去年以逼近第一名的分数获得第二名。我们的班级也被评为“先进班级”。这所有的一切,都是因为我们知道,我们都是集体的一员,我们,爱我们的集体。

“逢敌必亮剑”,在和平年代,我觉得这个“敌”就是挡在我们面前的各种困难。我想,只要我们有“亮剑”的信念,我们一定可以用我们的智慧和勇气,坚持不懈地勇往直前!