1、2022年甘肃高考理科类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为389分,对应的最低录取位次是61431名,招生录取人数为14人;
2、2021年甘肃高考理科类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为393分,对应的最低录取位次是58319名,招生录取人数为5人;
3、2020年甘肃高考理科类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为419分,对应的最低录取位次是57231名,招生录取人数为5人;
4、2022年甘肃高考文科类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为446分,对应的最低录取位次是18840名,招生录取人数为21人;
5、2021年甘肃高考文科类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为466分,对应的最低录取位次是16622名,招生录取人数为5人;
1、2022年嘉应学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 2022 | 理科 | 本二 | 14 | 389 | 61431 | 省政府 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本二 | 21 | 446 | 18840 | 省政府 |
2、2021年嘉应学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数
http://www.beiweimall.coM招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 2021 | 理科 | 本二 | 5 | 393 | 58319 | 省政府 |
甘肃 | 2021 | 文科 | 本二 | 5 | 466 | 16622 | 省政府 |
3、2020年嘉应学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 2020 | 理科 | 本二 | 5 | 419 | 57231 | 省政府 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本二 | 5 | 477 | 19332 | 省政府 |
很多考生都在向北考网徐老师,嘉应学院湖南录取分数线是多少分,在湖南的考生排名最低需要多少才可以上嘉应学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的嘉应学院在湖南最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、嘉应学院湖南最低录取分数线是多少从嘉应学院在湖南的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在463分至543分,录取位次在109768 至22721区间,湖南的高考考...查看更多
一、嘉应学院在安徽招生计划和人数统计表1、嘉应学院在安徽的园林((4152元/年;不招色盲、色弱考生;校本部江北校区))招生人数为6人;2、嘉应学院在安徽的软件工程((8000元/年;广东省示范性软件学院专业;校本部江北校区))招生人数为6人;3、嘉应学院在安徽的环境工程((5190元/年;不招色盲、色弱考生;校本部江北校区))招生人数为6人;4、嘉应学院在安徽的地理信息科学((5190元/年;校...查看更多
一、广东高考多少分可以上嘉应学院附招生人数 1、2022年广东高考历史(历史+不限)类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为498分,对应的最低录取位次是42335名,招生录取人数为239人; 2、2021年广东高考历史(历史+思想政治)类考生要想上嘉应学院,所需的最低录取分数线为509分,对应的最低录取位次是43595名,招生录取人数为33人; 3、2022年广东高考物理(...查看更多
一、嘉应学院在陕西招生计划和人数统计表1、嘉应学院在陕西的光电信息科学与工程专业招生人数为7人;2、嘉应学院在陕西的软件工程专业招生人数为7人;3、嘉应学院在陕西的土木工程专业招生人数为7人;4、嘉应学院在陕西的汉语言文学((师范)(师范类))招生人数为7人;5、嘉应学院在陕西的法学专业招生人数为7人;二、嘉应学院在陕西高考招生计划和招生专业人数代码 1、2022年嘉应学院在陕西的招生计划和...查看更多
一、嘉应学院在江西招生计划和人数统计表1、嘉应学院在江西的数学与应用数学((师范类)(第一学年在江南校区就读;第二至第四学年在江北校区就读))招生人数为7人;2、嘉应学院在江西的电子信息工程((江北校区))招生人数为7人;3、嘉应学院在江西的生物科学((师范类)(不招色盲、色弱考生)(江北校区))招生人数为7人;4、嘉应学院在江西的汉语言文学((师范类)(第一学年在江南校区就读;第二至第四学年在江...查看更多
一、嘉应学院在贵州招生计划和人数统计表1、嘉应学院在贵州的药学((不招色盲,色弱)(医学院)(语种:不限))招生人数为6人;2、嘉应学院在贵州的应用统计学((第一学年在校本部江南校区:第二至第四学年在校本部江北校区)(语种:不限))招生人数为7人;3、嘉应学院在贵州的工程管理((校本部江北校区)(语种:不限))招生人数为7人;4、嘉应学院在贵州的网络工程((校本部江北校区)(语种:不限))招生人数...查看更多
嘉应学院比较好的专业有化学、地理信息科学、体育教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、小学教育、生物科学、软件工程、临床医学等。一、嘉应学院重点特色专业名单1、一流本科专业建设点(省级):序号专业代码专业级别入选年度1040201体育教育省级20202050101汉语言文学省级20203070101数学与应用数学省级20204070201物理学省级20205070301化学省级201960705...查看更多
一、嘉应学院全国排名一览表1、历年嘉应学院排名【软科版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1嘉应学院软科20224192嘉应学院软科20214673嘉应学院软科20204434嘉应学院软科20194855嘉应学院软科20185576嘉应学院软科20174842、历年嘉应学院排名【校友会版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1嘉应学院校友会20223982嘉应学院校友会20214003嘉应学院校...查看更多
广东嘉应学院章程 序 言 嘉应学院(简称学校)前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校,几经合并与更名。 1949年梅县县立女子师范学校与广东省省立梅州师范学校(1937年创办)合并,定名为广东梅州师范学校,1970年更名为梅县地区师范学校;1982年经教育部批准,在梅县地区师范学校的基础上成立嘉应师范专科学校;1988年经广东省人民政府批准,嘉应师范专科学校与嘉应大...查看更多
嘉应学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属全日制公办本科高校,位于中国历史文化名城、叶剑英元帅的故乡、著名革命老区、全域属原中央苏区,且享有“世界客都”“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”等美誉的广东省梅州市。学校面向15个省(市、区)招生,现有普通全日制学生2.8万余人,成教学生近万人。学科专业综合,涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类,有省级重点学科7个;现有21个二级学院,本科专业60个,有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个,省级一流专业6个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个,其中,小学教育通过教育部师范类专业认证,临床医学专业通过教育部临床医学专业认证,软件工程通过IEET工程教育认证;现有4个校区,本部设在江北校区,校园占地面积1800多亩,建筑面积61.98万平方米,环境优美、设施先进,是求知治学的理想园地。——历史悠久,特色明显。学校前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校(梅州在清朝时称嘉应州,嘉应学院由此得名),至今已有108年的办学历史,经历了65年的中专教育、22年的大专教育,2000年升格为本科院校,2004年新增为广东省学士学位授予权单位;2006年以“良好”等级通过教育部本科教学工作水平评估;2017年通过教育部本科教学工作审核评估;2018年被列为广东省高等教育“冲补强”提升计划建设高校;2021年办学体制由“省市共建”调整为“省属本科高校”,获批广东省硕士学位授予立项建设单位,设立了广东省博士工作站,与中山大学共建博士后创新实践基地,是广东省联合培养研究生示范基地。坚持“立足地方、服务广东、面向全国、放眼世界”办学宗旨,打造“植根侨乡,弘扬客家文化”办学特色,培养了一大批适应地方经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。——立德树人,薪火相传。学校作为广东省创建国家教师教育创新实验区建设单位,秉承“勤俭诚信、立己树人”校训,坚持以文化人、以德育人,促进学生德智体美劳全面发展,培养*建设者和接班人。现有“粤台客家文化传承与发展协同创新中心”“广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心”“南方足球创新人才培养培训协同育人中心”“大数据研究与应用协同创新中心”等4个省级协同育人中心和平台;有校外实习基地和就业基地600多个。为社会培养各类人才近30万人,其中,培养了梅州市80%以上的中小学骨干教师;培养国家级足球专业特色人才400多人;实施了“六卓越一拔尖人才培养计划2.0”,培养了卓越教师、卓越工程师等一大批人才;与中山大学、华南师范大学、暨南大学、华南农业大学、广州体育学院等高校联合培养硕士研究生。近年来,学生在省级以上学科竞赛活动中获各类奖项共1812项,其中国家级589项、省级1223项;学生考研成绩喜人,录取人数为2000多人;医生执业资格考试总通过率85.25%(超出全国平均水平21个百分点);招生形势逐年向好,生源质量不断提高;毕业生就业率逐年提高,实现更加充分、更高质量就业。——引育并举,强化师资。学校坚持引育并举,以人才强校助力学校事业高质量发展。现有教职员工1800多人,其中,专任教师1400多人(正高职称140多人、副高职称410多人、博士290多人、硕士800多人)。现有国家“*”科技创新领军人才1人、全国农业科研杰出人才1人、广东省高校“千百十人才培养工程”国培对象1人,“全国优秀教师”1人,省级“创新拔尖人才”1人、“南粤优秀教师”24人、“省级教学名师”3人、广东省高校“千百十人才培养工程”省级培养对象6人、“省级优秀青年教师”培养对象6人、省级扬帆计划4人。聘请了丘成桐、罗锡文、陈志杰、刘仲华等20多位院士、长江学者、国家杰出青年为荣誉教授,聘请了一大批行业企业专家和中小学名师进校园协同培养人才。学校加大教师内培及“双师双能型”教师队伍建设的力度;实施青年博士、青年教师、骨干教师培训项目,近年来在国内外攻读学位、进修、培训达1000多人次,形成一支素质良好、业务精湛、结构合理、创新活力的教师队伍。——强化内涵,创新引领。学校以创新为引擎,为彰显内涵、持续发展不断蓄力。现有广东省优势重点学科1个,广东省特色重点学科4个,广东省“冲补强”提升计划重点建设学科2个。有省级重点实验室“广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室”,广东省普通高校工程技术研究(技术开发)中心“高性能覆铜板工程技术开发中心”“广东省柚类工程技术开发中心”,广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地“嘉应学院客家研究院”,广东省社会科学研究基地“足球文化与产业研究中心”“广东省原中央苏区研究中心”“林风眠艺术研究与实践中心”以及现代农业