贵州高考多少分可以上南通大学杏林学院 2024招生人数和最低分

一、贵州高考多少分可以上南通大学杏林学院附招生人数

1、2022年贵州高考理科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为360分,对应的最低录取位次是132258名,招生录取人数为102人;

2、2021年贵州高考理科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为379分,对应的最低录取位次是116285名,招生录取人数为85人;

3、2020年贵州高考理科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为396分,对应的最低录取位次是116996名,招生录取人数为79人;

4、2022年贵州高考文科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为472分,对应的最低录取位次是43785名,招生录取人数为22人;

5、2021年贵州高考文科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为496分,对应的最低录取位次是33286名,招生录取人数为39人;

二、南通大学杏林学院在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2022年南通大学杏林学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 本二 102 360 132258 省教育厅
贵州 2022 文科 本二 22 472 43785 省教育厅

2、2021年南通大学杏林学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

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招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 本二 85 379 116285 省教育厅
贵州 2021 文科 本二 39 49633286 省教育厅

3、2020年南通大学杏林学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 本二 79 396 116996 省教育厅
贵州 2020 文科 本二 45 479 37486 省教育厅

(1).南通大学杏林学院湖北录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师,南通大学杏林学院湖北录取分数线是多少分,在湖北的考生排名最低需要多少才可以上南通大学杏林学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的南通大学杏林学院在湖北最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、南通大学杏林学院湖北最低录取分数线是多少从南通大学杏林学院在湖北的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在394分至394分,录取位次在11...查看更多

(2).南通大学杏林学院在上海招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在上海招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在上海的经济统计学((语种:不限))招生人数为8人;2、南通大学杏林学院在上海的英语((语种:不限))招生人数为13人;3、南通大学杏林学院在上海的日语((语种:不限))招生人数为10人;4、南通大学杏林学院在上海的应用心理学((语种:不限))招生人数为8人;5、南通大学杏林学院在上海的人力资源管理((语种:不限))招生人数为6人;...查看更多

(3).南通大学杏林学院在浙江招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在浙江招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在浙江的经济统计学((启东校区))招生人数为10人;2、南通大学杏林学院在浙江的海洋技术((启东校区))招生人数为10人;3、南通大学杏林学院在浙江的酒店管理((启东校区))招生人数为10人;4、南通大学杏林学院在浙江的行政管理((启东校区))招生人数为10人;5、南通大学杏林学院在浙江的城市管理((启东校区))招生人数为10人;6...查看更多

(4).南通大学杏林学院浙江录取分数线 2023排名多少可以上

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(5).南通大学杏林学院安徽录取分数线 2023排名多少可以上

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(6).南通大学杏林学院在山东招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在山东招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在山东的海洋技术((南通市启东市校区))招生人数为20人;2、南通大学杏林学院在山东的医学实验技术((崇川区校区))招生人数为15人;二、南通大学杏林学院在山东高考招生计划和招生专业人数代码 1、2022年南通大学杏林学院在山东的招生计划和录取人数代码 专业...查看更多

(7).南通大学杏林学院在甘肃招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在甘肃招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在甘肃的电子信息工程专业招生人数为5人;2、南通大学杏林学院在甘肃的自动化专业招生人数为5人;3、南通大学杏林学院在甘肃的会计学专业招生人数为5人;4、南通大学杏林学院在甘肃的人力资源管理专业招生人数为5人;二、南通大学杏林学院在甘肃高考招生计划和招生专业人数代码 1、2022年南通大学杏林学院在甘肃的招生计划和录取人数代码 ...查看更多

(8).南通大学杏林学院新疆录取分数线 2023排名多少可以上

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(9).南通大学杏林学院在广西招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在广西招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在广西的机械工程((理工类,4年,15000元/年,在启东校区办学))招生人数为17人;2、南通大学杏林学院在广西的电子信息工程((理工类,4年,15000元/年,在启东校区办学))招生人数为10人;3、南通大学杏林学院在广西的计算机科学与技术((嵌入式培养)(理工类,4年,17000元/年,在启东校区办学))招生人数为10人;4、...查看更多

(10).广西高考多少分可以上南通大学杏林学院 2023招生人数和最低分

一、广西高考多少分可以上南通大学杏林学院附招生人数 1、2022年广西高考理科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为364分,对应的最低录取位次是126780名,招生录取人数为123人; 2、2021年广西高考理科类考生要想上南通大学杏林学院,所需的最低录取分数线为348分,对应的最低录取位次是134003名,招生录取人数为120人; 3、2020年广西高考理科类考...查看更多

(11).南通大学杏林学院在河南招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在河南招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在河南的电子信息工程((15000元/年;办学地点启东校区))招生人数为10人;2、南通大学杏林学院在河南的光电信息科学与工程((15000元/年;办学地点启东校区))招生人数为8人;3、南通大学杏林学院在河南的自动化((15000元/年;办学地点启东校区))招生人数为5人;4、南通大学杏林学院在河南的工程管理((14000元/年;...查看更多

(12).南通大学杏林学院在广东招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南通大学杏林学院在广东招生计划和人数统计表1、南通大学杏林学院在广东的海洋技术(住宿费:待定,办学地点:启东校区)招生人数为25人;2、南通大学杏林学院在广东的电子信息工程(住宿费:待定,办学地点:启东校区)招生人数为9人;3、南通大学杏林学院在广东的集成电路设计与集成系统(住宿费:待定,办学地点:启东校区)招生人数为10人;二、南通大学杏林学院在广东高考招生计划和招生专业人数代码 1、...查看更多

三、南通大学杏林学院最新师资力量学校简介

南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院始建于1999年2月,前身为南通医学院杏林学院,2004年5月在原南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建南通大学后,更名为南通大学杏林学院。学院以启东校区为主体办学校园,校区坐落于经济发达的江苏省启东市高新技术产业园区,东临黄海,比邻上海,具有独特的区位优势,以建设生态式、花园式、数字式、海景式校园为目标,规划总面积近1200亩。学院医学类专业目前在崇川校区办学,崇川校区坐落于“中国近代第一城”、我国首批沿海开放城市之一的江苏省南通市。校园内鸟语花香、小桥流水、一步一景,是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。学院围绕经济社会发展需求培养各类应用型人才,现有全日制在校本科生近12000人,设有48个专业,涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类,其中土木工程、行政管理、医学检验技术专业被评为江苏省一流本科专业,会计学、市场营销、计算机科学与技术专业在江苏省独立学院专业综合评估中被评为星级专业。学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍,共享母体优质的教育教学资源,充分发挥办学机制的灵活性,为经济社会发展提供有力的人才支持、智力支撑和知识贡献,在党建思政、教育教学、学生管理等方面取得了显著成绩。学院教师硕博学历占比88%,主持过国家自然科学基金青年科学基金项目、“十三五”江苏省高等学校重点教材(新编)、江苏省高等教育教改立项研究课题等省市级科研项目,在省内各级各类教学比赛中成绩优异,教育教学成果丰富。学院学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、美国大学生数学建模大赛等多项比赛中屡创佳绩。多年来,学院形成了健全的教育教学管理体系和科学的办学管理机制:合理的培养方案——围绕培养应用型人才目标,制定适合学院学生的培养计划和课程体系。采取“因材施教、科学管理”的教学管理策略,重视学生综合素质的培养,尊重学生个性,发挥学生特长,挖掘学生潜能,积极有效地为每位杏林学子成长成才创造条件。高效的管理机制——学院管理体系健全,运行机制灵活,拥有一支精干高效的管理队伍。建立健全一系列以人为本、科学有效的教学和学生管理制度,构建形成完整的学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督网络。完善的助学体系——建立由国家奖助学金、国家助学贷款、学校和社会奖助学金、勤工助学、特困补助等构成的助学保障体系。学院设有学生工作指导委员会、家长委员会,实行家庭、学校、社会全方位育人。帮助学生配备人文科学素养和就业创业指导教师,指导学生建立各种学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组、创业工作室等,形成富有特色的助学成才体系。丰富的校园文化——学院重视学生综合素质的培养,发挥多学科、综合性强的优势,开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建展示个人才华的平台,注重培养学生的职业生涯规划能力、团队合作能力、科技实践能力、社会活动能力及创新创业能力。展望未来,学院将继续坚持“以育人为根本、以教学为中心”的办学理念,围绕“提升质量、凸显特色、创出品牌”的总体目标,实施“教学质量工程”、“名师培养工程”、“辅导员专家化工程”和“大学生素质拓展工程”,充分挖掘学院、社会及家长三方资源,为培养具有必要理论基础、较强实践能力、明显技能优势的高素质创新创业应用型人才而努力奋斗。