1、山西大学在海南的哲学类(包含专业:哲学、伦理学)招生人数为1人;
2、山西大学在海南的法学专业招生人数为1人;
3、山西大学在海南的数据科学与大数据技术专业招生人数为1人;
4、山西大学在海南的化学类(包含专业:化学、应用化学、材料化学)招生人数为1人;
5、山西大学在海南的汉语言文学专业招生人数为1人;
1、2022年山西大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
哲学类 (包含专业:哲学、伦理学) | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 物 | 综合 |
化学类 (包含专业:化学、应用化学、材料化学) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 化 | 综合 |
汉语言文学 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 史 和 地 | 综合 |
2、2021年山西大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
教育学 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
电子信息类 (包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术) | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 物 | 综合 |
生物科学类 (包含专业生物科学、生物工程、食品科学与工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学类 (包含专业化学、应用化学、材料化学) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 化 | 综合 |
历史学 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 史 和 地 | 综合 |
3、2020年山西大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 1 | 物 | 综合 |
生物科学类 ((生物科学、生物工程、食品科学与工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学类 ((化学、应用化学、材料化学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | 化 | 综合 |
历史学 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | 史 或 地 | 综合 |
汉语言文学 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | 史 和 地 | 综合 |
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,培育了三十多万名优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才,盛世续华章。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年,成为山西省重点建设大学。2005年,成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年,成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一,迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。2014年,具有六十年办学历史的太原电力高等专科学校并入山西大学,学科结构进