1、安徽工贸职业技术学院在河北的建筑工程技术专业招生人数为5人;
2、安徽工贸职业技术学院在河北的新能源汽车技术专业招生人数为5人;
3、安徽工贸职业技术学院在河北的动漫制作技术专业招生人数为5人;
4、安徽工贸职业技术学院在河北的大数据与会计专业招生人数为7人;
5、安徽工贸职业技术学院在河北的城市轨道交通运营管理专业招生人数为16人;
6、安徽工贸职业技术学院在河北的大数据与会计专业招生人数为16人;
1、2022年安徽工贸职业技术学院在河北的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 13 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 河北 | 2022 / 专科 | 14 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
机电一体化技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 15 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽车技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 16 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
汽车检测与维修技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 17 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通运营管理 | 河北 | 2022 / 专科 | 18 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
物联网应用技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 19 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 20 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
动漫制作技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 21 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
婴幼儿托育服务与管理 | 河北 | 2022 / 专科 | 22 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
大数据与会计 | 河北 | 2022 / 专科 | 23 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 | 河北 | 2022 / 专科 | 24 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 01 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
工程造价 | 河北 | 2022 / 专科 | 02 | 11 | 历史+不限 | 历史 |
机电一体化技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 03 | 11 | 历史+不限 | 历史 |
新能源汽车技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 04 | 9 | 历史+不限 | 历史 |
汽车检测与维修技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 05 | 13 | 历史+不限 | 历史 |
城市轨道交通运营管理 | 河北 | 2022 / 专科 | 06 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
物联网应用技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 07 | 9 | 历史+不限 | 历史 |
计算机应用技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 08 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
动漫制作技术 | 河北 | 2022 / 专科 | 09 | 9 | 历史+不限 | 历史 |
婴幼儿托育服务与管理 | 河北 | 2022 / 专科 | 10 | 17 | 历史+不限 | 历史 |
大数据与会计 | 河北 | 2022 / 专科 | 11 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
电子商务 | 河北 | 2022 / 专科 | 12 | 12 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021年安徽工贸职业技术学院在河北的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
工程造价 | 河北 | 2021 / 专科 | 02 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
机电一体化技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 03 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
新能源汽车技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 04 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
汽车检测与维修技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 05 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
城市轨道交通运营管理 | 河北 | 2021 / 专科 | 06 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
物联网应用技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 07 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
计算机应用技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 08 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
动漫制作技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 09 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
婴幼儿托育服务与管理 | 河北 | 2021 / 专科 | 10 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
大数据与会计 | 河北 | 2021 / 专科 | 11 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
电子商务 | 河北 | 2021 / 专科 | 12 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
建筑工程技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 13 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 河北 | 2021 / 专科 | 14 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
机电一体化技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 15 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽车技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 16 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
汽车检测与维修技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 17 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
城市轨道交通运营管理 | 河北 | 2021 / 专科 | 18 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
物联网应用技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 19 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 20 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
动漫制作技术 | 河北 | 2021 / 专科 | 21 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
婴幼儿托育服务与管理 | 河北 | 2021 / 专科 | 22 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
大数据与会计 | 河北 | 2021 / 专科 | 23 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 | 河北 | 2021 / 专科 | 24 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020年安徽工贸职业技术学院在河北的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汽车检测与维修技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 06 | 6 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 07 | 6 | - | 理科 |
会计 | 河北 | 2020 / 专科 | 08 | 6 | - | 理科 |
电子商务 | 河北 | 2020 / 专科 | 09 | 6 | - | 理科 |
幼儿发展与健康管理 | 河北 | 2020 / 专科 | 10 | 6 | - | 理科 |
汽车检测与维修技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 01 | 6 | - | 文科 |
计算机应用技术 | 河北 | 2020 / 专科 | 02 | 6 | - | 文科 |
会计 | 河北 | 2020 / 专科 | 03 | 6 | - | 文科 |
电子商务 | 河北 | 2020 / 专科 | 04 | 6 | - | 文科 |
幼儿发展与健康管理 | 河北 | 2020 / 专科 | 05 | 6 | - | 文科 |
很多考生都在向北考网徐老师,安徽工贸职业技术学院山西录取分数线是多少分,在山西的考生排名最低需要多少才可以上安徽工贸职业技术学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的安徽工贸职业技术学院在山西最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、安徽工贸职业技术学院山西最低录取分数线是多少从安徽工贸职业技术学院在山西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在130分至13...查看更多
一、湖北高考多少分可以上安徽工贸职业技术学院附招生人数 1、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生要想上安徽工贸职业技术学院,所需的最低录取分数线为209分,对应的最低录取位次是148696名,招生录取人数为20人; 2、2021年湖北高考物理(物理+不限)类考生要想上安徽工贸职业技术学院,所需的最低录取分数线为200分,对应的最低录取位次是146811名,招生录取人数为20人;二...查看更多
安徽工贸职业技术学院是经安徽省人民政府批准设置的一所具有33年办学历史的高职院校,位于淮南市国庆西路199号,环境优美,交通便利。校园占地面积1200余亩(含山南新校区规划用地),校舍建筑面积14万平方米。教职工400余人,副高以上职称120余人,正教授8人,省级教学名师10人、教坛新秀12人、优秀教师2人,省级教学团队8个,技术技能型大师工作室1个,淮南市“舜耕英才”2人,淮南市“文化名家”培养对象2人。馆藏图书32万册,中外文图书资料1000余种;实验仪器设备价值7000余万元。设置六系(机械与汽车工程系、电气与电子工程系、计算机信息工程系、建筑与化学工程系、经济贸易系、工商管理系)、三院(艺术与传媒学院、基础教育学院、继续教育学院)、二部(思想政治理论教学部、体育工作部),开设73个专业,在校生近7000人。学院坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,围绕“专业有特长,就业有优势,创业有能力,提高有基础,发展有空间,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高技能人才”的培养目标,深化教育教学改革,创新人才培养模式,推行“1+X证书制度试点”,发展“一专多能”,把创业教