郑州升达经贸管理学院黑龙江录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师，郑州升达经贸管理学院黑龙江录取分数线是多少分，在黑龙江的考生排名最低需要多少才可以上郑州升达经贸管理学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的郑州升达经贸管理学院在黑龙江最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、郑州升达经贸管理学院黑龙江最低录取分数线是多少
从郑州升达经贸管理学院在黑龙江的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在326分至372分，录取位次在71062 至17912区间,黑龙江的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考郑州升达经贸管理学院。
1、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是350分，最低录取排名位次在68280名;
2、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2021年理科最低录取分数线是326分，最低录取排名位次在68005名;
3、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2020年理科最低录取分数线是372分，最低录取排名位次在67814名;
4、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2019年理科最低录取分数线是386分，最低录取排名位次在67925名;
5、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2018年理科最低录取分数线是354分，最低录取排名位次在71062名;
二、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 350 | 68280 | 26 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 402 | 17912 | 16 |
2、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | http://www.xindetihuiYa.CoM科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 326 | 68005 | 26 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 395 | 18565 | 16 |
3、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 372 | 67814 | 27 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 410 | 19473 | 14 |
4、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 386 | 67925 | 18 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 411 | 21476 | 16 |
5、郑州升达经贸管理学院在黑龙江2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 354 | 71062 | 12 |
| 2018 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 372 | 24839 | 13 |
三、郑州升达经贸管理学院学校最新介绍
郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校，2011年4月经国家教育部批准，成为一所独立设置的以经济学、管理学为主，工学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的民办普通本科学校，现有45个本科专业、20个专科专业，全日制在校生3万余人，其中本科生2.6万多人。 学校始终坚持党的领导，坚持*办学方向，坚持公益性、非营利性办学，坚持应用型办学、服务地方经济社会发展，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被专家称为“一所有文化、有灵魂、有特色的高校”，荣获“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省优秀民办学校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三届‘大美学工’十佳先进单位”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省现代学校制度建设试点单位”“河南省教育融媒体建设试点单位”“教育部科学工作能力实训示范基地”“全国全民阅读示范基地”等称号。 需求导向，优化学科专业。学校紧紧围绕地方经济社会发展需求，不断加强学科专业建设，打造大数据会计、电子商务、数字金融、智能技术、文化创意、服务管理等8个应用。