1、武汉设计工程学院在江苏的风景园林专业招生人数为3人;
2、武汉设计工程学院在江苏的旅游管理与服务教育专业招生人数为3人;
3、武汉设计工程学院在江苏的生物工程专业招生人数为2人;
4、武汉设计工程学院在江苏的数字媒体技术专业招生人数为3人;
5、武汉设计工程学院在江苏的园林专业招生人数为2人;
1、2022年武汉设计工程学院在江苏的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
风景园林 | 江苏 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
旅游管理与服务教育 | 江苏 | 2022 / 本科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
生物工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 | 江苏 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
园林 | 江苏 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021年武汉设计工程学院在江苏的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
风景园林 | 江苏 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
国际经济与贸易 | 江苏 | 2021 / 本科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
生物工程 | 江苏 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 | 江苏 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
园林 | 江苏 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020年武汉设计工程学院在江苏的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
数字媒体技术 | 江苏 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
园林 | 江苏 | 2020 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
生物工程 | 江苏 | 2020 / 本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
风景园林 | 江苏 | 2020 / 本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 江苏 | 2020 / 本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
很多考生都在向北考网徐老师,武汉设计工程学院云南录取分数线是多少分,在云南的考生排名最低需要多少才可以上武汉设计工程学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的武汉设计工程学院在云南最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、武汉设计工程学院云南最低录取分数线是多少从武汉设计工程学院在云南的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在410分至471分,录取位次在98...查看更多
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武汉设计工程学院比较好的专业有食品科学与工程、服装与服饰设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计等。一、武汉设计工程学院重点特色专业名单1、一流本科专业建设点(省级)2021年度省级一流本科专业建设点:环境设计2020年度省级一流本科专业建设点:数字媒体艺术、视觉传达设计2019年度省级一流本科专业建设点:食品科学与工程、服装与服饰设计2、“湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目”:动画、...查看更多
历史沿革:学校成立于2004年,历经湖北美术学院艺术设计学院和华中农业大学楚天学院两个发展阶段,2015年经教育部批准更名为武汉设计工程学院,2016年获批参照独立设置的本科艺术院校进行招生,已发展成一所以艺术为主、多学科协调融合发展的本科院校。学校下设成龙影视传媒学院、环境设计学院、时尚设计学院、公共艺术学院、食品与生物科技学院、商学院、信息工程学院、亚心护理学院8个学院,现有在校生10200余人。 办学理念:学校坚持“育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念和建设多科性、高水平应用型本科院校的办学定位,坚持内涵发展、开放办学,积极打造“科学与艺术、传统与现代、严谨与浪漫相互渗透、相得益彰”的校园文化,致力于培养富有艺术精神和科学思想,关注生活、表现时代、服务社会,具有创新精神和创意能力的高素质艺术专业人才和实践动手能力强、就业竞争力强的高素质应用型专业人才。 办学条件:主体校园坐落于美丽的汤逊湖畔,占地面积753.05亩,另有红安校区约500亩正在开发建设中。主校区由中外艺术名家规划设计,校园兼具东西方园林韵味,建筑融现代风格与古典气质于一体。学校教学生活设施完善